某同學(xué)測量物體的長度，四次測量結(jié)果分別是5.51cm，5.51cm，5.53cm，5.55cm，則這個物體的長度應(yīng)記作（　�。�
分析：多次測量求平均值可減小測量誤差；
多次測量時，每次的測量值相差不大，如果所測某一數(shù)據(jù)與其它數(shù)據(jù)偏差較大，則該數(shù)據(jù)是錯誤的，應(yīng)舍去；
然后求正確測量值的平均值，作為所測物體的長度，與平均值相差最小的測量值誤差最�。�
解答：解：
物體的長度為L=
L1+L2+L3+L4
4
=
5.51cm+5.51cm+5.53cm+5.55cm
4
=5.525cm≈5.53cm．
故選D．
點評：用刻度尺多次測量物體長度時，平均值并保留到與測量數(shù)值位數(shù)一樣，這樣更接近物體長度真實值．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

某物理實驗小組的同學(xué)用圖1所示的器材測量標有“2.5V”字樣的小燈泡L的電功率，其中電源電壓恒為6V，滑動變阻器上標有“50Ω 1A”字樣．

（1）在圖1中用筆畫線代替導(dǎo)線，將實物圖連接完整（要求電壓表的量程選取最合理）．
（2）實驗過程中，滑動變阻器可以對電路起保護作用，因此閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)移到
A
A
端（選填“A”或“B”）．
（3）實驗小組的同學(xué)實驗測得了如下數(shù)據(jù)：
U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
I/A 0.14 0.24 0.34 0.44 0.50 0.54
由數(shù)據(jù)可知：當(dāng)電壓U=
2.5
2.5
V時，燈泡正常發(fā)光．小燈泡的額定功率約為
1.25
1.25
W．
有同學(xué)分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)表格中通過小燈泡的電流值與電壓值不成正比，檢查兩電表均無故障，你認為可能的原因是
燈絲電阻隨溫度變化而變化
燈絲電阻隨溫度變化而變化
．
（4）找到原因后，同學(xué)們用一電阻箱替換了小燈泡．重新探究了電流與電壓的關(guān)系，終于得出了“通過導(dǎo)體的電流值與電壓值成正比”．接下來他們繼續(xù)探究了“電流與電阻的關(guān)系”，他們進行了多次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表所示，其中第二次實驗時電流表的示數(shù)如圖2所示，其電流大小為
0.3
0.3
A．
實驗次數(shù) U（V）  R（Ω） I（A）
1
3		 5 0.6
2 10
3 15 0.2
分析表二數(shù)據(jù)可知：當(dāng)
電壓
電壓
一定時，通過導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體的電阻成
反比
反比
．
（5）本實驗中測量了多組數(shù)據(jù)，老師告訴同學(xué)們：在許多實驗中都需要進行多次測量，有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律，有的是為了多次測量求平均值以減小誤差．你認為下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是
①
①
 （填序號）．
①探究串聯(lián)電路兩端的電壓和它的各部分電路的電壓之間的關(guān)系；
②用伏安法測量定值電阻的阻值；
③測量物體的長度．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)測量物體的長度，四次測量結(jié)果分別是5.51cm，5.51cm，5.53cm，5.55cm，則這個物體的長度應(yīng)記作（　�。�
A．5.51cmB．5.52cmC．5.525cmD．5.53cm

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科目：初中物理 來源：《12.3 長度、時間及其測量》2013年同步練習(xí)（十八）（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)測量物體的長度，四次測量結(jié)果分別是5.51cm，5.51cm，5.53cm，5.55cm，則這個物體的長度應(yīng)記作（ ）
A．5.51cm
B．5.52cm
C．5.525cm
D．5.53cm

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年安徽省蚌埠市懷遠縣包集中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)測量物體的長度，四次測量結(jié)果分別是5.51cm，5.51cm，5.53cm，5.55cm，則這個物體的長度應(yīng)記作（ ）
A．5.51cm
B．5.52cm
C．5.525cm
D．5.53cm

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同步練習(xí)冊答案