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小明想利用一塊已經調好的電壓表和阻值已知的電阻R0等符合實驗要求的器材,測量電阻RX的電阻值。他連接的部分電路如圖所示。

(1)請你添加一根導線,把開關S2連入電路,完成實驗電路連接。
(2)開關S1、S3閉合,S2斷開時,電壓表的示數為U1;開關S1、S2閉合,S3斷開時,電壓表的示數為U2。請你利用U1、U2和R0表示Rx。RX         。
(1)如下圖所示:

(2)

試題分析:由題意可知,開關S2和開關S3應與R0并聯,電壓表和開關S3應與RX并聯,如圖所示;與實物圖對應的電路圖為:

∵當開關S1、S3閉合,S2斷開時,電阻R0和Rx串聯,電壓表測量的是電阻Rx兩端的電壓為U1,等效電路圖如圖所示:

當開關S1、S2閉合,S3斷開時,電阻R0和Rx串聯,電壓表測量的是電源電壓電壓為U2,等效電路圖如圖所示:

∴電阻R0兩端的電壓為:U0=U2-U1,
則此時電路中的電流為:;∴電阻RX的阻值為:
點評:此題中,通過分析明確題意,找出是如何利用一塊電壓表測出未知電阻的,是問題的突破口,這里的巧妙之處就在于對開關的合理運用,通過開關改變電路的性質,從而得出我們想要的數據,最終利用歐姆定律計算出待測電阻的值.考查的角度較為新穎、有一定的創(chuàng)新性,值得我們學習和借鑒。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

電路中的兩段導體A和B中的電流與其兩端電壓的關系圖線如圖所示。由圖中信息可知
A.A導體的電阻與其兩端的電壓成正比
B.B導體的電阻小于A導體的電阻
C.AB兩導體并聯后其總電阻為25Ω
D.AB兩導體串聯后其總電阻15Ω

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示的電路中,電源電壓穩(wěn)定不變(忽略溫度對電阻的影響)。當開關S、S1閉合,S2斷開,滑動變阻器滑片P位于某點A時,電壓表V1和V2的示數之比U1:U2=2:3,電流表示數為0.6A;當滑動變阻器滑片P位于右端時,電壓表V1、V2示數分別為U1、U2;當開關S、S2閉合、S1斷開時,電壓表V1、V2示數為分別U1、U2。U1:U1=2:3, U2:U2=4:3.滑動變阻器的最大阻值為20Ω。


(1)定值電阻R2的阻值
(2)電源電壓
(3)通過開關閉合與斷開,調節(jié)滑動變阻器的滑片P的位置,電路消耗的最小功率。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示電路電源電壓不變。開關S閉合前,電壓表示數為6V;開關S閉合后,電流表A1的示數為0.6A,A2的示數為0.5A,R2R3=2∶1。下列判斷正確的是
A.電阻R1R2的阻值比為3∶2
B.電阻R2消耗的電功率為1.2W
C.電路消耗的總功率為6.6W
D.電阻R1的阻值為30W

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

圖甲是空調自動控制裝置,R是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化關系如表格所示.已知電阻R0為50Ω,左邊控制電路電源電壓為6V恒定不變.電流表O~30mA量程接入電路,圖乙是電流表表盤.當控制電路的電流大于或等于15mA時,右邊空調電路啟動并開始工作.


溫度t/℃
0
10
15
20
25
30
35
電阻R/Ω
600
500
450
420
390
360
330
(1)該同學將電流表改成了溫度表,通過計算并在圖乙中標出表盤上15℃的位置;
(2)如果在電路中再串聯一個20Ω的電阻,那么,空調的啟動溫度是多大?
(3)為了給空調設定不同的啟動溫度,請你提出一種可行的、調節(jié)方便的措施.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖所示電路,電路中電源兩端的電壓保持不變,R0為定值電阻,R為滑動變阻器.閉合開關S后,在滑動變阻器滑片P向右滑動的過程中,下列說法正確的是
A.電流表A1的示數變小
B.電流表A2的示數變大
C.電壓表V的示數不變
D.小燈泡L的亮度變暗

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

若加在導體兩端的電壓為4V,通過它的電流為0.2A,則當通流過該導體的電流為0.3A,導體電阻為     Ω,這時導體兩端的電壓為    V。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖甲所示電路,電源電壓為9V且保持不變,小燈泡標有“6V   6W”的字樣,小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙。求:

(1)小燈泡正常發(fā)光時電阻為多少歐?
(2)當電流表的示數為0.7A時,小燈泡的電功率為多少瓦?
(3)當電壓表的示數為2V時,整個電路10s內消耗的電能是多少焦?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,電源電壓保持不變,R1=2R2,當開關S接在1位置時電流表的示數為I1,當開關S接在2位置時電流表的示數為I2,則I1與I2之比為:(   )
A.1∶1B.1∶2 C.2∶1D.無法判斷

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