19.如圖所示是測額定電壓為2.5V燈泡的額定功率的電路圖.
(1)a是電壓表,b是電流表.
(2)按電路圖連接好電路,測量前,開關(guān)應(yīng)斷開,滑片P應(yīng)滑到B點(diǎn).
(3)如果小燈泡的阻值約為10Ω,電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成,電流表有量程0~0.6A、0~3A兩擋,電壓表量程為0~3V和0~15V兩個擋,那么電流表量程應(yīng)選0~0.6A擋,電壓表量程應(yīng)選0~3V擋.
(4)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端電壓只有1.8V,滑動變阻器的滑片P應(yīng)向A端移動,才能使電壓表示數(shù)為2.5V,此時燈泡實(shí)際功率就是額定功率.

分析 (1)電流表串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在被測電路兩端,分析圖示電路圖,然后答題.
(2)為保護(hù)電路,連接電路時要斷開開關(guān),閉合開關(guān)前滑片要置于阻值最大處.
(3)根據(jù)燈泡正常發(fā)光時的電流選擇電流表量程,根據(jù)燈泡額定電壓選擇電壓表量程.
(4)燈泡在額定電壓下的功率是額定功率,根據(jù)電壓表示數(shù)與燈泡額定電壓的關(guān)系判斷滑片的移動方向.

解答 解:(1)由圖示電路圖可知,a與燈泡并聯(lián),a是電壓表;b串聯(lián)在電路中,b是電流表.
(2)為保護(hù)電路,測量前,開關(guān)應(yīng)斷開,滑片P應(yīng)滑到B點(diǎn).
(3)燈泡正常發(fā)光時的電流約為:I=$\frac{U}{R}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,電流表應(yīng)選擇0~0.6A;燈泡額定電壓為2.5V,電壓表選0~3V量程.
(4)電壓表示數(shù)為1.8V小于燈泡額定電壓2.5V,由電路圖可知,為測燈泡額定功率,應(yīng)向A端移動滑片,直到電壓表示數(shù)為2.5V為止.
故答案為:(1)電壓;電流;(2)斷開;B;(3)0~0.6A;0~3V;(4)A;2.5.

點(diǎn)評 本題考查了電壓表與電流表的用法、電表量程的選擇、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)操作等,難度不大,是一道基礎(chǔ)題,掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題;要注意:電流表應(yīng)串聯(lián)在被測電路中,電壓表應(yīng)與被測電路并聯(lián).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,用A、B兩把刻度尺測同一物體長度,其中放置正確的是A刻度尺,用A刻度尺測得物體的長度是22.0mm.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.某同學(xué)做“測量一個小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn),所用燈泡的額定電壓是2.2V.

(1)如圖1是他實(shí)驗(yàn)的電路,但連接不完整,請你幫他完成電路的連接.
(2)在連接電路過程中,開關(guān)要斷開,滑動變阻器的阻值調(diào)到阻值最大處.
(3)當(dāng)電路正確連接后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有較大示數(shù),分析其原因可能是燈泡斷路.
(4)糾正電路中的錯誤后,移動滑動變阻器,使小燈泡發(fā)光,此時電流表、電壓表的示數(shù)如圖2甲、乙所示,電路中的電流是0.5A,小燈泡兩端的電壓是2.5V,此時小燈泡的功率為1.25W;小燈泡的電阻為5Ω.
(5)實(shí)際實(shí)驗(yàn)的有關(guān)記錄與計算如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓(V)2.201.502.50
電流(A)0.220.160.24
功率(W)0.4840.240.60
該同學(xué)注意到燈的亮度變化時:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮.你認(rèn)為,根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,可得出燈泡亮度由燈泡的實(shí)際功率決定,燈泡實(shí)際功率越大,燈泡越亮結(jié)論.
(6)他還注意到,這個實(shí)驗(yàn)記錄也可以用來計算燈絲的電阻,并完成了有關(guān)計算如下表格:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓(V)2.201.502.50
電流(A)0.220.160.24
燈絲電阻(Ω)10.009.3810.42
這位同學(xué)有些納悶兒:導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎?怎么三次計算的燈絲電阻卻不一樣呢?請你對此作出可能性的解釋:燈絲電阻受溫度影響,燈絲電阻隨溫度升高而增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.著名的莒縣沭河濕地公園是國家4A級風(fēng)景區(qū),風(fēng)景秀麗,景色宜人,如圖為彩虹橋,橡皮壩鳥瞰圖,周末店子集鎮(zhèn)中心初中的物理課外小組到沭河公園游玩,楚紅同學(xué)提議測一下從彩虹橋下到河對岸的限高裝置的距離,張杰同學(xué)步行的速度為1.5m/s,正好用四分鐘完成這段距離.
(1)從彩虹橋下到河對岸的限高裝置的距離為多少米?
(2)馬聰同學(xué)騎自行車的速度為5m/s,需要多長時間完成這段距離?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小明做測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣)
(1)如圖甲所示,小明所接的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯誤,但只需改動一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.

(2)電路重新連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應(yīng)進(jìn)行的初步操作是C(選填序號)
A.更換小燈泡   B.檢查電路是否斷路   C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時,小燈泡達(dá)到額定功率,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,其值為0.24A,小燈泡的額定功率為0.6W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示是某同學(xué)“測定小燈泡電功率”時連接的電路,小燈泡額定電壓為2.5V,所用電源電壓恒為3V.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)I/A小燈泡亮度
12.00.17較暗
22.50.20正常
33.00.22很亮
(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開,滑動變阻器滑片應(yīng)移到A端(選填“A”或“B”).
(2)電路中,表連接不當(dāng),為減少讀數(shù)誤差必須改接到量程為0~3V.
(3)該同學(xué)重新正確連接電路后,實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)見下表.根據(jù)表中記錄可得小燈泡的額定功率為0.5W,其亮度隨實(shí)際功率增加而增加.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.魏明在做測量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)時,老師為他準(zhǔn)備了如下器材:6V蓄電池,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V),滑動變阻器(50Ω、1.5A),額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光時電阻約為7Ω)、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫魏明將圖a中的實(shí)物電路連接完整;并根據(jù)實(shí)物圖在方框中畫出電路圖.
(2)魏明連好電路閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是(寫出一種即可):燈泡斷路;
(3)排除故障后,魏明通過移動滑片P,分別記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了如圖b所示的U-I圖象.根據(jù)U-I圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,小燈泡的電阻是10.7Ω.
(4)魏明發(fā)現(xiàn),由U-I圖象中數(shù)據(jù)計算可知:小燈泡亮度不同時燈絲的電阻不相等.你認(rèn)為造成這種結(jié)果的原因是燈絲電阻受溫度影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.程躍要做“測定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn),請你跟隨程躍邊實(shí)驗(yàn)邊思考,回答問題.

(1)請在圖(a)方框內(nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)程躍剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁觀察的林雨一驚,提醒程躍實(shí)驗(yàn)中有問題.程躍想,我的實(shí)驗(yàn)連線沒有出問題啊!請你幫助程躍找出實(shí)驗(yàn)中兩個操作不當(dāng)之處:
①連接電路時,開關(guān)沒有斷開;②滑動變阻器滑片沒有置于阻值最大處.
(3)程躍選用小燈泡的額定電壓是2.5V,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時電流表的讀數(shù)如圖(b)所示,此燈泡額定功率是0.5W.
(4)做完實(shí)驗(yàn)后,程躍將測燈泡實(shí)際功率實(shí)驗(yàn)與以前做過的測定某一固定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方,也有不同之處.請你寫出一個不同之處:實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟煌?br />(5)程躍根據(jù)測量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了I-U圖象,如圖(c)所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比.程躍很納悶,請你幫助他分析原因:燈絲電阻受溫度影響,電阻隨溫度升高而增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列現(xiàn)象中,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是( 。
A.電燈發(fā)光B.水力發(fā)電
C.用熱水袋取暖D.用酒精燈給水加熱

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同步練習(xí)冊答案