Question

（2009?白下區(qū)二模）小明和他的同學在探究電路中的電阻對電流的影響時，小明所在的實驗小組猜想是：“導體中的電流與導體的電阻成反比”．小組準備了如下器材：電源1個，電流表、電壓表各1只，定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），滑動變阻器1只（50Ω、1.5A），開關(guān)1個，導線若干．設(shè)計的電路如圖1所示．U=1.5V

次數(shù)	1	2	3
電阻R/ω	5	10	15
電流I/A	0.3	0.15	0.1
電阻倒數(shù) 1 R /Ω-1	0.2	0.1	0.067

（1）閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)移到

右

端（選填：“左”、“右”）．實驗過程中應(yīng)通過調(diào)整滑動變阻器，使

電壓表示數(shù)

保持不變．
（2）上表中是他們獲取的部分實驗數(shù)據(jù)，考慮到：反比例函數(shù)圖象的直觀性不如正比例函數(shù)的圖象特點明顯，同學們在朱老師的建議下將驗證“導體中的電流與導體的電阻是否成反比”，改變?yōu)椤膀炞C導體中的電流與導體電阻的倒數(shù)是否成正比”．如圖2所示，請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標系上描點并作出圖線．實驗得出的結(jié)論是：

導體中的電流與導體的電阻成反比

．

Answer 1

分析：（1）實驗前應(yīng)將滑動變阻器的阻值調(diào)到最大，實驗過程應(yīng)該保持電壓表的示數(shù)不變；
（2）結(jié)合表格中的電流和電阻值進行描點作圖，然后用平滑的線進行連接各點；
（3）結(jié)合電路的三種狀態(tài)分析電路中的故障；
（4）可以讓定值電阻和滑動變阻器并聯(lián)，這樣這個實驗仍然可以進行．

解答：解：（1）滑動變阻器在實驗前連入的電阻應(yīng)該最大，所以滑動變阻器的滑片應(yīng)移到右端；實驗過程應(yīng)該控制電壓表的示數(shù)不變，研究通過定制電阻的電流和其電阻的關(guān)系．
（2）結(jié)合表格數(shù)據(jù)進行描點，畫出I-1/R圖象如下：

從圖象上可以看出，導體中的電流約導體電阻的倒數(shù)成正比，即導體中的電流與導體的電阻成反比．
故答案為：（1）右，電壓表示數(shù)
（2）導體中的電流與導體的電阻成反比

點評：本題的主要意圖是考查運用控制變量法和描點作圖法分析實驗結(jié)論的能力．