趙倩同學想弄清口琴的發(fā)聲原理,便把自己的口琴拆開,發(fā)現(xiàn)口琴的琴芯結構如圖所示.在琴芯的氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片.趙倩發(fā)現(xiàn):在氣流沖擊下,較厚較長的銅片發(fā)出的聲音比較薄較短的銅片發(fā)出的聲音的音調要低,對照小明的發(fā)現(xiàn)及示意圖.
填空:
(1)較厚較長的銅片發(fā)聲時振動要比較薄較短的銅片振動 ________
(2)圖中的Ⅰ區(qū)是 ________音區(qū),Ⅱ區(qū)是 ________音區(qū),Ⅲ區(qū)是 ________音區(qū)(填“高”、“中”或“低”);
(3)在同一孔處用不同的力度吹琴發(fā)生變化的是 ________
慢 低 中 高 響度 【解析】(1)口琴在發(fā)聲時是銅片在振動,較厚較長的銅片振動慢,發(fā)出的音調低; (2)發(fā)聲體振動的頻率越高,音調越高。 由圖知Ⅰ區(qū)的銅片較厚較長,Ⅱ區(qū)次之,Ⅲ區(qū)較的銅片薄較短,故Ⅰ區(qū)發(fā)出的音調最低,是低音區(qū);Ⅱ區(qū)是中音區(qū);Ⅲ區(qū)發(fā)出的音調最高,是高音區(qū); (3)在同一孔處用不同的力度吹琴時,振幅不同,則響度不同,故發(fā)生變化的是響度。 復制答案 考點分析: 相關試題推薦“會說話的湯姆貓”是一款手機寵物類應用(如圖所示).游戲時,當你對著它講話,它就會模仿你的腔調學舌,非常好玩.“湯姆貓”和人說出的話雖然語義相同,但由于兩種聲音的________(填“音調”、“響度”或“音色”)不同,所以能夠區(qū)別出來,你講話的聲音是靠你的聲帶________產生的,通過________傳入手機的話筒中.
查看答案超聲波是指頻率超過________ Hz的聲,它能夠清洗眼鏡,說明聲除了可以________,還能________.
查看答案如圖所示,用硬紙片把一個喇叭糊起來,做成一個“舞臺”,臺上一個小人在音樂聲中翩翩起舞,這說明聲音是由物體的________產生的;音樂聲越大,小人舞動的越劇烈,說明物體的________越大,產生聲音的響度越大。
查看答案聲音在生活中有許多應用,用超聲波能粉碎人體內的“結石”說明聲波具有_______;把正在發(fā)聲的音叉放在水中,水面激起了水花,說明發(fā)聲的物體在________。
查看答案聲音在生活中有許多應用,用超聲波能粉碎人體內的“結石”說明聲波具有 ________
查看答案 試題屬性科目:初中物理 來源:江蘇省蘇州市區(qū)統(tǒng)考2017-2018學年九年級上期末物理試卷 題型:填空題
搓手能使手的溫度升高,這是用________的方法使手的內能增加;把飲料放進冰箱,飲料溫度降低,這是通過________的方式使飲料的內能發(fā)生改變.
做功 熱傳遞 【解析】搓手時,兩手相互摩擦做功,機械能轉化為內能,使手的內能增加,溫度升高; 把飲料放進冰箱,飲料放出熱量、內能減小、溫度降低,是通過熱傳遞改變飲料的內能。 點睛:做功和熱傳遞都可以改變物體的內能,它們的主要區(qū)別是:做功是能量的轉化,而熱傳遞是能量的轉移. 復制答案 考點分析: 相關試題推薦一節(jié)新干電池的電壓為______V,家庭電路中各用電器之間是______聯(lián)的.
查看答案如圖所示,R 為定值電阻,閉合開關后,當滑片 P 在某兩點之間滑動時,電流表的示數(shù)變化范圍是 0.5A~1.5A,電壓表的示數(shù)變化范圍是 3V~6V.小明通過推算,得出四個結論,其中錯誤的是( )
A. 定值電阻R 的阻值為 3Ω
B. 變阻器連入電路的電阻變化范圍為 2Ω~12Ω
C. 實驗中R 兩端的電壓變化范圍為 2V~4.5V
D. 電路消耗的總功率的變化范圍約為 3.75W~11.25W
查看答案如圖所示,電源電壓不變,當滑動變阻器的滑片從左向右滑動過程中,電流表和電壓表示數(shù)變化情況應是( )
A. 電壓表、電流表示數(shù)都變大
B. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
C. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大
D. 電壓表、電流表示數(shù)都變小
查看答案如圖所示,軌道ABC光滑,彈簧固定在水平軌道末端,小球從A處由靜止?jié)L下,撞擊彈簧后又將沿水平軌道返回,接著滾上斜面。在這整個過程中,機械能轉化的情況是
A. 重力勢能→動能→重力勢能
B. 動能→彈性勢能→動能
C. 動能→勢能→動能→勢能→動能
D. 重力勢能→動能→彈性勢能→動能→重力勢能
查看答案下列做法中符合安全用電規(guī)范的是( )
A. 濕手按開關 B. 兩手同時接觸火線和零線
C. 在電線上晾衣服 D. 切斷電源后擦燈泡
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級上冊物理第十二章機械能和內能單元測試卷 題型:計算題
把質量為10㎏的水,從20℃加熱到100℃,若用焦炭加熱,需燃燒0.5㎏焦炭.求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)這些焦炭完全燃燒放出的熱量是多少?
(3)煤爐的效率是多少?(焦炭的熱值3.0×107J/kg)
(1)3.36×106J;(2)1.5×107J;(3)22.4% 【解析】【解析】 (1)已知水的質量m水=10kg, 水吸收的熱量: Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×10kg×(100℃﹣20℃)=3.36×106J; (2)由Q=qm可得,焦炭完全燃燒產生的熱量: Q放=mq=0.5kg×3.0×107J/kg=1.5×107J; (3)... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦我們看到的大型的柴油機發(fā)動機外面,常常有一個很大很笨重的輪子,這就叫做飛輪,為什么飛輪需要做得又大又笨重呢?
查看答案在烈日當空的海邊玩耍,你會發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水卻是涼涼的,這是為什么?
查看答案“弓開如滿月,箭去似流星”形容射箭運動員拉弓放箭的情形,那么在這個過程中弓的________能轉化為箭的________能。
查看答案大型載重汽車下坡時間較長時,為防止剎車片過熱造成剎車失靈,要向剎車片和輪胎噴水降溫.剎車片過熱是通過 方式增加內能的;水噴到剎車片上時,看到熱氣騰騰,是利用水的 (填一種物態(tài)變化名稱)過程吸熱,來降低剎車片的溫度.
查看答案汽車發(fā)動機用水散熱,這是因為水的比熱容________(填“大”或“小”).在相同條件下,吸收的熱量較多.質量為1kg的水,溫度從20℃升高到70℃,吸收的熱量是________________J. [水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)].
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級上冊物理第十二章機械能和內能單元測試卷 題型:單選題
擲實心球是某市的中考體育加試項目之一。擲出去的實心球從a處出手后,在空中的運動軌跡如圖所示,球最終停在水平地面e點處(不計空氣阻力)。則實心球( )
A. 在a處重力勢能最小
B. 在b處動能為零
C. 在a、b、c三處機械能相等
D. 在d處動能為零
C 【解析】重力勢能的大小與物體的質量,高度有關,由圖可知,d、e兩點高度最小,重力勢能最小,故A錯誤; 球在最高點b處時,在水平方向上仍有速度,所以此時的動能不是零,故B錯誤; 不計空氣阻力,則說明球在空中的機械能是守恒的,故在a、b、c三處的機械能相等,C正確為答案; 球達到d點后沒有靜止,仍然向前滾動,所以動能不是零,故D錯誤; 復制答案 考點分析: 相關試題推薦下列關于汽油機和柴油機的主要區(qū)別,其中錯誤的是( 。
A. 柴油機的氣缸上是噴油嘴,汽油機的頂部有火花塞
B. 在做功沖程中,柴油機的點火方式叫點燃式,汽油機的點火方式叫壓燃式
C. 柴油機比汽油機笨重,但燃料便宜
D. 柴油機吸入氣缸的只是空氣,汽油機吸入氣缸的是汽油和空氣的混合物
查看答案水的比熱容較大,人們往往利用它的這一特性為生活、生產服務,下列事例中與它的這一特性無關的是( )
A. 讓流動的熱水流過散熱器取暖 B. 汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻
C. 冬季,晚上向稻田里放水,以防凍壞秧苗 D. 在較大的河流上建水電站,用水發(fā)電
查看答案用兩個相同的電熱器給質量相同的物質甲和水加熱,它們的溫度隨加熱時間的變化關系如圖所示,據(jù)此判斷物質甲的比熱容為( )
A. 2.1×103J/(kg•℃)
B. 4.2×103J/(kg•℃)
C. 1.2×103J/(kg•℃)
D. 條件不足,不能確定
查看答案關于溫度、內能和熱量的說法錯誤的是( )
A.0 ℃的冰也具有內能
B.物體放出熱量,溫度不一定降低
C.物體對外做功,內能可能減小
D.溫度高的物體,內能一定大
查看答案完成實驗:
(1)如圖所示,小林將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感.這個實驗是用來探究(______)
A.聲音產生的原因
B.決定音調的因素
C.聲音能否在空氣中傳播
D.聲音傳播是否需要時間
(2)為了研究聲音是怎樣傳播的,小林同學用如圖所示的裝置進行探索.當蓋上玻璃罩上之后他________(填“能”或“不能”)聽到鬧鐘的聲音,隨著抽氣機將玻璃罩中的空氣抽出后,他聽到的鬧鐘聲音越來越________,由此猜想,若將空氣完全抽出后,他________(填“能”或“不能”)聽到聲音,進一步推理可以得出:聲音不能在________中傳播.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:實驗題
曉偉在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動的情況后猜測:在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關.于是他想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確.下表是他在實驗時選用琴弦的相關數(shù)據(jù).
(1)在探究一個物理量是否與多個因素有關過程中,常常采用________的方法.如果曉偉想探究弦發(fā)聲的音調是否與弦的材料有關,你認為他應選用表中編號為________的琴弦.
(2)如果選用編號為A、B的兩根琴弦,可探究弦發(fā)聲的音調是否與弦的________有關.
控制變量法 D、E 材料 【解析】試題分析:聲音的三個特征分別是:音調、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調指聲音的高低,由振動頻率決定.琴弦的粗細,長度,以及弦的材料都會影響其音調,結合控制變量法可逐一做出探究.(1)由實驗過程可知,音調與多個因素有關,我們探究時每次只探究與其中一個量的關系,而控制其它的量不變,故采用的方法是控制變量法.如果想探究弦發(fā)聲的音調與弦的材料的關系,她應該控... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦甲同學在一根裝滿水的較長的鐵管一端敲一下,乙同學在鐵管的另一端能聽到三次敲擊聲.請回答:
(1)按乙同學聽到的先后順序,指出這三次聲音分別是什么物質傳播的?
(2)簡要說明聽到三次聲音原因?
查看答案為什么人能夠聽到蚊子飛過的聲音卻聽不到蝴蝶飛過的聲音?
查看答案2015年4月25日尼泊爾發(fā)生8.1級強震,地震發(fā)出的是________ 聲波,我們看到的電視畫面是由同步通訊衛(wèi)星通過________ 傳遞到全國各地.
查看答案回顧實驗和探究:
探究影響響度大小的因素:______ 、________、__________。
查看答案趙倩同學想弄清口琴的發(fā)聲原理,便把自己的口琴拆開,發(fā)現(xiàn)口琴的琴芯結構如圖所示.在琴芯的氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片.趙倩發(fā)現(xiàn):在氣流沖擊下,較厚較長的銅片發(fā)出的聲音比較薄較短的銅片發(fā)出的聲音的音調要低,對照小明的發(fā)現(xiàn)及示意圖.
填空:
(1)較厚較長的銅片發(fā)聲時振動要比較薄較短的銅片振動 ________
(2)圖中的Ⅰ區(qū)是 ________音區(qū),Ⅱ區(qū)是 ________音區(qū),Ⅲ區(qū)是 ________音區(qū)(填“高”、“中”或“低”);
(3)在同一孔處用不同的力度吹琴發(fā)生變化的是 ________
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:填空題
聲音在生活中有許多應用,用超聲波能粉碎人體內的“結石”說明聲波具有 ________
能量 【解析】聲音既能夠傳遞信息,也能夠傳遞能量。用超聲波能粉碎人體內的結石,說明超聲波具有能量。 復制答案 考點分析: 相關試題推薦宇航員在飛船艙外工作時,他們之間的對話必須借助電子通訊設備才能進行,而在飛船艙內卻可以直接對話,其原因是( )
A. 太空中噪聲太大 B. 太空是真空,不能傳聲
C. 用通訊設備對話更方便 D. 聲音只能在地面附近傳播
查看答案下列關于聲現(xiàn)象說法正確的是( )
A. 通常情況下聲音在空氣中傳播的最快
B. 用手按壓琴弦的不同部位,用同樣的力撥動,響度不同
C. 相同溫度下,在空氣中超聲波和次聲波傳播速度相同
D. 某些路段“禁鳴喇叭”,是在傳播過程中防止噪聲
查看答案下列關于樂音和噪音的敘述中,錯誤的是()
A. 無論樂音和噪音,都是由物體振動產生的 B. 樂器只會發(fā)出樂音,不會發(fā)出噪聲
C. 樂音能使人心情舒暢;噪音卻使人煩燥不安,有礙健康 D. 使用隔音材料可以降低噪音的危害
查看答案在文明校創(chuàng)建中,學校提倡在公共場所輕聲說話,這里的“輕聲”是指聲音的( )
A. 響度小 B. 音調低 C. 頻率低 D. 音色好
查看答案在同一架鋼琴上,彈奏C調“3(mi)”和“1(dou)”這兩個音,以下說法正確的是( 。
A. 音色一定不同 B. 音調一定不同
C. 響度一定不同 D. 音調、音色和響度都不同
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:單選題
下列措施屬于在傳播過程中減弱噪聲的是( )
A.摩托車安裝消聲器 B.在城市中禁鳴汽車喇叭
C.輕軌兩旁安裝隔音板 D.現(xiàn)場觀看F1賽車要佩帶耳罩
C 【解析】A、排氣管上裝消聲器是在聲源處減弱噪聲的; B、禁止汽車鳴笛,是在聲源處減弱噪聲.故B不合題意.; C、安裝隔音板是在傳播過程中減弱噪聲.故C正確. D、戴上耳塞是在人耳處減弱噪聲的. 故選C 復制答案 考點分析: 相關試題推薦下列有關聲現(xiàn)象說法正確的是( )
A.只有房主本人說出暗語時才能打開的“聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的音調來識別的
B.聲音在真空中傳播速度最大
C.鼓樂聲主要是由鼓內空氣振動產生的
D.中考期間學校路段禁止鳴喇叭,這是在聲源處減弱噪聲
查看答案伴隨現(xiàn)代社會的高速發(fā)展,噪聲已嚴重影響人們的正常生活和工作,下面事例中不是控制噪聲措施的是( )
A.摩托車消聲器 B.道路的隔聲板 C.防噪聲耳罩 D.噪聲監(jiān)測儀
查看答案為使教室內的學生免受環(huán)境噪聲的干擾,下列哪種方法是最合理的?( )
A. 老師講話聲音大一些
B. 每個學生都戴一個防噪聲的耳罩
C. 教室內安裝噪聲監(jiān)測裝置
D. 在教室周圍植樹
查看答案一聲源保持振動情況不變,某人逐漸遠離,則人聽到的聲音( )
A. 音調逐漸降低,響度逐漸變小 B. 音調逐漸降低,響度保持不變
C. 音調保持不變,響度逐漸變小 D. 音調保持不變,響度保持不變
查看答案現(xiàn)在有一種新型鎖——聲紋鎖,只要主人說出事先設定的暗語就能把鎖打開,別人即使說出暗語也打不開.這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是 ( )
A. 音調 B. 響度 C. 音色 D. 聲速
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第四章光現(xiàn)象單元測試卷 題型:填空題
小王同學在研究光的折射規(guī)律時根據(jù)實驗現(xiàn)象畫出了如圖所示的a、b、c三圖,根據(jù)圖中所示現(xiàn)象,可以得到的初步結論是________ .
當光從空氣斜射入透明介質時折射角小于入射角,且當入射角減小,折射角也減小 【解析】由(a)(b)(c)三幅圖可知:光從空氣斜射入透明介質時,折射角都比入射角。挥桑╝)(b)可知當入射角減小時,折射角也減。 復制答案 考點分析: 相關試題推薦天然紫外線的重要來源是 ,地球周圍大氣層上部的 可吸收紫外線,但由于人類大量使用會破壞臭氧層的 ,破壞了大氣臭氧層,形成了臭氧空洞.
查看答案下列所示的四種現(xiàn)象中,可用光的直線傳播原理解釋的是( )
A. 鏡中花 B. 水中橋 C. 林中影 D. 缸中魚
查看答案下列哪個情景中的“影”是由于光的折射產生的( 。
A. 立竿見影 B. 畢業(yè)合影 C. 湖光倒影 D. 樹影婆娑
查看答案站在河岸上的人看見水中的魚,其實看到的是 ( )
A、魚的虛像,較魚的實際位置深
B、魚的虛像,較魚的實際位置淺
C、魚的實像,較魚的實際位置淺
D、魚的實像,較魚的實際位置深
查看答案有一臺光電控制液面高度的儀器,它通過光束射在液面上的反射光線打到電光屏(能將光信號轉化為電信號進行處理)上來顯示液面的高度,然后通過裝置調節(jié)液面的高度。如圖所示的光路圖,電光屏上的光點由S1移到S2時,表示液面的高度( 。┝。
A. 上升 B. 下降 C. 不變 D. 不確定
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科目:初中物理 來源:河北省邢臺市2017-2018學年八年級上冊期末復習檢測物理試卷 題型:計算題
一列隊伍長100m,勻速通過一座長800m的大橋,所用時間為300s,
(1)求隊伍的行走速度.
(2)若以同樣的速度通過另一座1.4km的大橋要多長的時間?
(1)隊伍的行走速度是3m/s; (2)若以同樣的速度通過另一座1.4km的大橋要500s的時間. 【解析】試題分析:(1)隊伍要完全通過大橋,從隊伍頭開始上大橋到隊伍尾離開大橋,才算隊伍完全通過大橋,隊伍通過的距離是大橋長和隊伍長之和.知道距離和時間,根據(jù)速度公式求出隊伍的行走速度; (2)隊伍通過的距離是大橋長和隊伍長之和,知道路程和速度,根據(jù)速度公式求出隊伍通過大橋所用的時... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦有一節(jié)油車,裝滿了50m3的石油,為了估算這節(jié)油車所裝石油的質量,從中取出了30cm3石油,稱得質量是24g,問:這節(jié)油車所裝石油質量是多少?
查看答案如圖所示,MN為平面鏡,根據(jù)光的反射定律畫出反射光線OB的入射光線AO,并標出入射角的度數(shù).
查看答案如圖所示,已知兩條反射光線,根據(jù)成像原理作出點光源S的位置。
查看答案現(xiàn)在已經(jīng)公認光在真空中的傳播速度(光速)約為________.光在真空中的速度最________(選填“快”或“慢”),在水中的傳播速度是真空中的________,在玻璃中的傳播速度是真空中的________.
查看答案夏天,小玉在吃冰激凌時忽然想到如下問題,請你幫她回答.物質由 態(tài)叫熔化.最常見的熔化現(xiàn)象是: .
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