【題目】關(guān)于粒子和宇宙，下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

A．哥白尼創(chuàng)立了“日心說(shuō)”，因此太陽(yáng)是宇宙的中心

B．電子的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明原子是可再分的

C．原子核是由核子組成的，其中質(zhì)子帶正電荷，中子帶負(fù)電荷

D．在電子、質(zhì)子和原子中，尺度最小的是質(zhì)子

【答案】B

【解析】

試題分析：

A、太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心，太陽(yáng)系是銀河系的一員，銀河系又是宇宙中的一個(gè)星系，太陽(yáng)不是宇宙的中心．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、物質(zhì)由分子組成，分子由原子組成，而原子又包括原子核和核外電子兩部分．電子的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明原子是可再分的．此選項(xiàng)正確；

C、原子核由質(zhì)子和中子組成，其中，質(zhì)子帶正電，中子不帶電．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、在電子、質(zhì)子和原子中，尺度最小的是電子．此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)，觀察發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮、L2不亮．調(diào)節(jié)變阻器滑片P，燈泡L1的亮度發(fā)生變化，但燈泡L2始終不亮．出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）

A．燈泡L2燈絲斷了

B．滑動(dòng)變阻器短路了

C．燈泡L2短路了

D．滑動(dòng)變阻器接觸不良

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】透鏡在生活中的應(yīng)用，下列說(shuō)法正確的是

A. 被觀察物體要放在放大鏡的一倍焦距內(nèi) B. 望遠(yuǎn)鏡的物鏡成放大的實(shí)像

C. 照相時(shí)被拍者距離相機(jī)在一倍焦距以外 D. 投影儀成放大的虛像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中所受電路要使L1、L2兩盞燈都發(fā)光，下面說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 閉合S1，斷開(kāi)S2和S3 B. 閉合S1和S2，斷開(kāi)S3

C. 閉合S2和S3，斷開(kāi)S1 D. 閉合S1和S3，斷開(kāi)S2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）加熱時(shí)應(yīng)使用酒精燈的 （選填“內(nèi)焰”、“外焰”或“焰心”）．

（2）觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖甲中的 （選填①或②圖）。

（3）為了節(jié)約能源、適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，可以采取的措施有（寫(xiě)出兩種）：

①_____________________

②_____________________

（4）另外兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)，他們分別繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙中b、c所示，由乙圖實(shí)驗(yàn)圖像可以判斷測(cè)出水的沸點(diǎn)為 ℃；如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無(wú)問(wèn)題，繼續(xù)用猛火加熱，水的沸點(diǎn)會(huì) （選填“升高”、“不變”或“先不變后升高”）；兩個(gè)小組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的 不同．

（5）小明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時(shí)，發(fā)現(xiàn)從壺嘴噴出一股“白氣”，但在最靠近壺嘴的地方反而看不見(jiàn)“白氣”，這是由于 ．

（6）在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得水的沸點(diǎn)如下表所示： 對(duì)于下述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．四個(gè)小組實(shí)驗(yàn)都失敗了，因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100℃

B．只有第2小組數(shù)據(jù)可以接受，因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)最接近100℃

C．只有第1小組數(shù)據(jù)不可以接受，因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)偏離100℃最大

D．只要實(shí)驗(yàn)操作正確，數(shù)據(jù)真實(shí)，上述數(shù)據(jù)均有效

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】假如失去重力，將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是________________. (只要求寫(xiě)出一種生活中可能發(fā)生的現(xiàn)象).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)預(yù)測(cè)超導(dǎo)材料將會(huì)在以下方面得到應(yīng)用，你認(rèn)為其中不合理的是（ ）

A．繞制電動(dòng)機(jī)線圈

B．制成白熾燈泡的燈絲

C．繞制電磁鐵

D．作為遠(yuǎn)距離輸電中的輸電導(dǎo)線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在公園平靜的湖水中，經(jīng)常能看到從湖底，產(chǎn)生的氣泡向上升，則氣泡在水中向上升的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．氣泡所受的液體壓強(qiáng)不變 B．氣泡所受的液體壓強(qiáng)變大

C．氣泡所受的浮力變大 D．氣泡所受的浮力不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.電磁波和超聲波都能傳遞信息
B.電磁波和超聲波的傳播都需要介質(zhì)
C.既然能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移時(shí)是守恒的，所以能源不可能用完，沒(méi)有必要節(jié)約能源
D.當(dāng)今正在使用的核能都是原子核裂變和聚變產(chǎn)生的

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