(2013?道外區(qū)三模)如圖所示,氣球下面掛個(gè)小石子,一起懸浮在水中.緩緩沿容器壁加水,則氣球和小石子將(  )
分析:沿容器壁緩慢加水,隨著水面升高,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式可知物體所受水的壓強(qiáng)的變化;再利用阿基米德原理和物體的浮沉條件分析判斷.
解答:解:∵物體懸浮,
∴F=G;
沿容器壁緩慢加水,隨著水面升高,根據(jù)p=ρgh可知物體受到水的壓強(qiáng)變大;
這時(shí)氣球的體積隨著水的壓強(qiáng)的增加而變小,則排開(kāi)水的體積變小,
∵FVg,
∴氣球與石塊受到的浮力將變;
∵氣球與石塊受到的重力不變,
∴此時(shí)氣球與石塊受到的浮力小于自重,將下沉.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物體的浮沉條件、阿基米德原理,分析出氣球的體積與壓強(qiáng)的關(guān)系是本題的突破口.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

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(1)玻璃板浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是
1
1
N,玻璃板的密度為
2.5×103kg/m3
2.5×103kg/m3

(2)小明發(fā)現(xiàn),玻璃板即將離開(kāi)水面時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)比玻璃板的重力大
0.7
0.7
N,這說(shuō)明此時(shí)玻璃板還受到方向向下的力.
(3)關(guān)于這個(gè)力的來(lái)歷,小明開(kāi)展了探究.一開(kāi)始小明猜想所受的是大氣壓力,但他很快否定了自己的想法,原因是玻璃板上表面所受的大氣壓力約為
1013
1013
N,但上、下表面受到的大氣壓力平衡.
(4)小明仔細(xì)觀察了玻璃板即將離開(kāi)水面時(shí),玻璃板與水面的接觸情況如圖乙所示,由此他想到這個(gè)力可能是
分子間相互作用的引力
分子間相互作用的引力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?道外區(qū)三模)如圖所示,這是一個(gè)著名物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)一個(gè)偉大定律的實(shí)驗(yàn)裝置!裝置中的兩個(gè)配重的重力不等,釋放后大配重下降,小配重上升;通過(guò)反復(fù)對(duì)調(diào)左右兩個(gè)配重,會(huì)使動(dòng)葉輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng),從而導(dǎo)致熱量計(jì)中水的溫度上升,從而實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化.實(shí)驗(yàn)中科學(xué)家某次測(cè)得了的數(shù)據(jù)如下:
小配重重力G=100N,大配重重力G=520N,每升降一次配重各自移動(dòng)的距離h=1m,熱量計(jì)中水的質(zhì)量m=500g,
升降次數(shù)與水溫變化的關(guān)系:
升降次數(shù) 1 2 3 4 5 6
溫度變化/℃ 0.2 0.39 0.59 0.78 0.98 1.18
(1)請(qǐng)計(jì)算配重升降一次對(duì)動(dòng)葉輪做功是多少?
(2)通過(guò)分析數(shù)據(jù),科學(xué)家得出了結(jié)論:在上述現(xiàn)象中能量是守恒的!請(qǐng)你幫他補(bǔ)出計(jì)算和判斷過(guò)程(分析第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)即可):
(3)本實(shí)驗(yàn)中的誤差主要來(lái)源于是什么?知道嗎:那個(gè)著名物理學(xué)家叫焦耳!那個(gè)偉大的定律叫能量守恒定律!剛才你所經(jīng)歷的正是這個(gè)偉大工作的一個(gè)縮影.對(duì)此用一句話談?wù)勀愕母惺埽?/div>

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500
500
J,該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為
80%
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