周末,小丫在媽媽的帶領(lǐng)下去神農(nóng)架滑雪場滑雪,如圖所示。
(1)小丫在山下休息時(shí),發(fā)現(xiàn)不同的人滑下時(shí)速度不同,于是她有了疑問,物體滑到斜坡底端的速度大小可能與哪些有關(guān)呢?她發(fā)現(xiàn)同一個(gè)人從越高的地方滑下,到底端增加的________能就越大,速度就越大。
(2)回家后,她又提出了兩個(gè)猜想:
猜想一:物體滑到底端的速度可能與物體的質(zhì)量大小有關(guān);
猜想二:物體滑到底端的速度可能與斜坡的傾角大小有關(guān)。
為了驗(yàn)證猜想一,她將長木板以一定的傾角θ固定,且與水平面平滑連接,如圖,為了比較物體滑到底端的速度大小,她準(zhǔn)備測量物體能在水平面滑行的距離。若速度越大,滑行距離應(yīng)越________。如圖所示,請說明使用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作要點(diǎn):
_____________________________________________________________________________。
小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)不同質(zhì)量的木塊從斜面的同一高度滑下時(shí),在長木板上滑行的距離基本相同,可得到的結(jié)論是___________________________________。
在驗(yàn)證猜想二的實(shí)驗(yàn)中,小明讓一木塊從斜面的同一高度滑下,但改變了斜面的傾角,測得的數(shù)據(jù)記錄如下表
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,木塊在水平面上滑行的距離s與傾角θ的關(guān)系是_______________________。
(1)動
(2)遠(yuǎn);實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)讓質(zhì)量不同的小木塊從斜面的同一高度滑下;木塊在水平面上滑行的距離與物體的質(zhì)量無關(guān);木塊在水平面上滑行的距離隨傾角的增大先減小后增大
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

周末,小丫在媽媽的帶領(lǐng)下去神農(nóng)架滑雪場滑雪,如圖所示.
(1)小丫在山下休息時(shí),發(fā)現(xiàn)不同的人滑下時(shí)速度不同,于是她有了疑問,物體滑到斜坡底端的速度大小可能與哪些有關(guān)呢?她發(fā)現(xiàn)同一個(gè)人從越高的地方滑下,到底端增加的
能就越大,速度就越大.
(2)回家后,她又提出了兩個(gè)猜想:
猜想一:物體滑到底端的速度可能與物體的質(zhì)量大小有關(guān);猜想二:物體滑到底端的速度可能與斜坡的傾角大小有關(guān).
為了猜想一,她將長木板以一定的傾角θ固定,且志水平面平滑連接,如圖,為了比較物體滑到底端的速度大小,她準(zhǔn)備測量物體能在水平面滑行的距離.若速度越大,滑行距離應(yīng)越
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)
.如圖所示,請說明使用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作要點(diǎn):
實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)讓質(zhì)量不同的小木塊從斜面的同一高度滑下
實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)讓質(zhì)量不同的小木塊從斜面的同一高度滑下


小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)不同質(zhì)量的木塊從斜面的同一高度滑下時(shí),在長木板上滑行的距離基本相同,可得到的結(jié)論是
木塊在水平面上滑行的距離與物體的質(zhì)量無關(guān)
木塊在水平面上滑行的距離與物體的質(zhì)量無關(guān)

在驗(yàn)證猜想二的實(shí)驗(yàn)中,小明讓一木塊從斜面的同一高度滑下,但改變了斜面的傾角,測得的數(shù)據(jù)記錄如下表
次數(shù) 1 2 3 4 5
木板傾角θ 10° 30° 53° 75° 85°
木塊在水平布滑行的距離s/m 0.45 0.40 0.36 0.39 0.43
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,木塊在水平面上滑行的距離s與傾角θ的關(guān)系是
木塊在水平面上滑行的距離隨傾角的增大先減小后增大
木塊在水平面上滑行的距離隨傾角的增大先減小后增大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

周末,小丫在媽媽的帶領(lǐng)下去神農(nóng)架滑雪場滑雪,如圖所示.
(1)小丫在山下休息時(shí),發(fā)現(xiàn)不同的人滑下時(shí)速度不同,于是她有了疑問,物體滑到斜坡底端的速度大小可能與哪些有關(guān)呢?她發(fā)現(xiàn)同一個(gè)人從越高的地方滑下,到底端增加的________能就越大,速度就越大.
(2)回家后,她又提出了兩個(gè)猜想:
猜想一:物體滑到底端的速度可能與物體的質(zhì)量大小有關(guān);猜想二:物體滑到底端的速度可能與斜坡的傾角大小有關(guān).
為了猜想一,她將長木板以一定的傾角θ固定,且志水平面平滑連接,如圖,為了比較物體滑到底端的速度大小,她準(zhǔn)備測量物體能在水平面滑行的距離.若速度越大,滑行距離應(yīng)越________.如圖所示,請說明使用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作要點(diǎn):________.

小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)不同質(zhì)量的木塊從斜面的同一高度滑下時(shí),在長木板上滑行的距離基本相同,可得到的結(jié)論是________.
在驗(yàn)證猜想二的實(shí)驗(yàn)中,小明讓一木塊從斜面的同一高度滑下,但改變了斜面的傾角,測得的數(shù)據(jù)記錄如下表
次數(shù)12345
木板傾角θ10°30°53°75°85°
木塊在水平布滑行的距離s/m0.450.400.360.390.43
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,木塊在水平面上滑行的距離s與傾角θ的關(guān)系是________.

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科目:初中物理 來源:河南省模擬題 題型:探究題

桃花峪生態(tài)滑雪場位于黃河中下游的分界處滎陽桃花峪風(fēng)景區(qū),毗鄰黃河游覽區(qū),距離鄭州市區(qū)20余公里。周末,小丫在媽媽的帶領(lǐng)下去滑雪場滑雪,如圖1所示。
(1)小丫在山下休息時(shí),發(fā)現(xiàn)不同的人滑下時(shí)速度不同,于是她有了疑問,物體滑到斜坡底端的速度大小可能與哪些因素有關(guān)呢?她發(fā)現(xiàn)同一個(gè)人從越高的地方滑下,到底端增加的         能就越大,速度就越大。
(圖1)
(2)回家后,她又提出了兩個(gè)猜想:
猜想一:物體滑到底端的速度可能與物體的質(zhì)量大小有關(guān);
猜想二:物體滑到底端的速度可能與斜坡的傾角大小有關(guān)。
為了驗(yàn)證猜想一,她將長木板以一定的傾角θ固定,且與水平面平滑連接,如圖2甲,為了比較物體滑到底端的速度大小,她準(zhǔn)備測量物體能在水平面滑行的距離。若速度越大,滑行距離應(yīng)該越_______。如圖甲所示,請說明使用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作要點(diǎn):__________________________。
小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)不同質(zhì)量的木塊從斜面的同一高度滑下時(shí),在長木板上滑行的距離基本相同,可得到的結(jié)論是______________________________。
在驗(yàn)證猜想二的實(shí)驗(yàn)中,小明讓一木塊從斜面的同一高度滑下,但改變了斜面的傾角,測得的數(shù)據(jù)記錄如下表:
根據(jù)表中數(shù)據(jù),請?jiān)趫D2乙中描點(diǎn)作出s-θ圖象。由圖象可知,木塊在水平面上滑行的距離s與傾角θ的關(guān)系是_________________________________ 。
                                                             甲                                      乙
                                                                                   圖2

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科目:初中物理 來源:2009年河南省中考物理模擬試卷(三)(4月份)(解析版) 題型:解答題

周末,小丫在媽媽的帶領(lǐng)下去神農(nóng)架滑雪場滑雪,如圖所示.
(1)小丫在山下休息時(shí),發(fā)現(xiàn)不同的人滑下時(shí)速度不同,于是她有了疑問,物體滑到斜坡底端的速度大小可能與哪些有關(guān)呢?她發(fā)現(xiàn)同一個(gè)人從越高的地方滑下,到底端增加的______能就越大,速度就越大.
(2)回家后,她又提出了兩個(gè)猜想:
猜想一:物體滑到底端的速度可能與物體的質(zhì)量大小有關(guān);猜想二:物體滑到底端的速度可能與斜坡的傾角大小有關(guān).
為了猜想一,她將長木板以一定的傾角θ固定,且志水平面平滑連接,如圖,為了比較物體滑到底端的速度大小,她準(zhǔn)備測量物體能在水平面滑行的距離.若速度越大,滑行距離應(yīng)越______.如圖所示,請說明使用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作要點(diǎn):______.

小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)不同質(zhì)量的木塊從斜面的同一高度滑下時(shí),在長木板上滑行的距離基本相同,可得到的結(jié)論是______.
在驗(yàn)證猜想二的實(shí)驗(yàn)中,小明讓一木塊從斜面的同一高度滑下,但改變了斜面的傾角,測得的數(shù)據(jù)記錄如下表
次數(shù)12345
木板傾角θ10°30°53°75°85°
木塊在水平布滑行的距離s/m0.450.400.360.390.43
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,木塊在水平面上滑行的距離s與傾角θ的關(guān)系是______.

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