【題目】閱讀短文,回答下列問題。
超聲波及其應用
人能夠聽到聲音的頻率范圍從20 Hz到20 000 Hz。低于20 Hz的聲音叫次聲波,高于20 000 Hz的聲音叫超聲波。
超聲波具有許多奇異特性:空化效應——超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡爆破時釋放出高能量,產(chǎn)生強沖擊力的微波水柱,這不斷沖擊物體的表面,使物體表面及縫隙中的污垢迅速剝落,從而達到凈化物體表面的目的。傳播特性——它的波長短,在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播,根據(jù)這一特性可以進行超聲波探傷、測厚、測距、醫(yī)學診斷等。
(1)超聲波的頻率范圍是______。
(2)超聲波能夠清洗物體是因為聲波具有____________。
(3)宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離,是由于________。
(4)若聲音在海水中的傳播速度為1 500 m/s,利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波,到接收到回聲所用時間為4 s,那么該處海水的深度為_____________。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是一位顧客與賣微波爐的售貨員之間的一段對話。售貨員說:“微波爐很省電,用
它加熱食物時花不了多少電費。”顧客說:“微波爐太費電,一使用微波爐家里的總開關(guān)
就容易跳閘”關(guān)于他們的說法以下解釋正確的是
A. 售貨員所說的微波爐“省電”是指微波爐消耗的電能少
B. 售貨員所說的微波爐“省電”是指微波爐的電功率小
C. 顧客所說的微波爐“費電”是指微波爐的消耗的電能多
D. 顧客所說的微波爐“費電”是指微波爐的電功率大
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【題目】下面是一位顧客與賣微波爐的售貨員之間的一段對話。售貨員說:“微波爐很省電,用它加熱食物時花不了多少電費。”顧客說:“微波爐太費電,一使用微波爐家里的總開關(guān)就容易跳閘”關(guān)于他們的說法以下解釋正確的是
A. 售貨員所說的微波爐“省電”是指微波爐消耗的電能少
B. 售貨員所說的微波爐“省電”是指微波爐的電功率小
C. 顧客所說的微波爐“費電”是指微波爐的消耗的電能多
D. 顧客所說的微波爐“費電”是指微波爐的電功率大
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【題目】日常生活中常常要進行估測,下列估測最接近實際值的是( )
A.某同學的身高約為160dm
B.某中學生的質(zhì)量約為50kg
C.人正常呼吸一次所用的時間約為10s
D.洗澡水的溫度約為60℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小華分別購買了兩種橡膠球,小明說:“我的彈性比你的好”。小華說:“我希望你能證實你的說法”。小明可選擇下列哪個方案來解決這個問題( )
A. 兩球向墻扔去,比較它們反彈時離墻的距離
B. 手觸摸兩球,看哪一個球較硬
C. 把兩球從離地面相同高度處由靜止下落,比較它們反彈的高度
D. 把兩球向地面擲下,比較它們反彈的高度
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【題目】隨著生活水平的日益提高,不少場所的裝修會考慮聲學隔音效果,小華學習了有關(guān)聲音的知識后,對材料的隔音性能很感興趣,于是他設(shè)計了如下實驗進行探究,請閱讀并回答下列問題,實驗步驟:
①先搜集各種材料,如衣服、報紙、平裝書、塑料袋、襪子;
②把鬧鐘放到一個鞋盒里,將衣服蓋在鞋盒上方,然后逐漸遠離盒子直到聽不見滴答聲,記下此時人離盒子的距離;
材料 | ①衣服 | ②報紙 | ③平裝書 | ④塑料袋 | ⑤襪子 |
聽不見滴答聲的實際距離/m | 2.1 | 2.8 | 3.7 | 5.2 | 1.2 |
③分別將各種材料蓋在鞋盒上方,重復以上實驗,得到表中的數(shù)據(jù):
回答問題:
(1)小華設(shè)計的實驗利用了離聲源越遠,聽到聲音的響度越 (選填“小”或“大”)的原理。
(2)根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知待測材料隔聲性能由好到差的順序為_____________(填表格中材料前的序號)。
(3)仔細分析可知相對粗糙的材料比相對平滑材料隔音性能 (選填“好”或“差”),猜想其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料 (選填“強”或“弱”)。
(4)如果給你一塊海綿材料,你認為其隔聲性能與報紙相比, (選填“海綿”或“報紙”)隔聲性能好一點。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】敲鼓時,撒在鼓面上的紙屑會跳動,且鼓聲越響紙屑跳得越高。根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出:
(1)聲音是由物體的 產(chǎn)生的;
(2) 。
(3)音叉發(fā)聲時很難看得出音叉是否在振動,請你設(shè)計一種方法放大音叉的振動。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有這樣一些器材,玻璃杯一只、硬紙片一塊、雞蛋一只、食鹽及足量的水,請選用這些器材(單獨或組合)做二個小實驗,分別說明相關(guān)物理現(xiàn)象或規(guī)律.
器材選擇 | 簡述做法、現(xiàn)象或者規(guī)律 |
示例:玻璃杯、水 | 透過盛水的杯子觀察物體,說明光的折射 |
1. | |
2. |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2015年2月,視頻《穹頂之下》在網(wǎng)絡(luò)上熱傳,該片提醒人們關(guān)注霧霾,重視環(huán)保,下列關(guān)于霧霾的說法錯誤的是( )
A.霧霾的形成主要是由于汽車尾氣排放、煤炭燃燒等污染物不易擴散造成的
B.PM 2.5是形成霧霾的“元兇”
C.霧霾會引起空氣質(zhì)量惡化,影響人體健康
D.霧和霾是同一個概念的兩種不同說法
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