【題目】如圖所示,是小明同學探究“平面鏡成像特點”的實驗情景:
(1)小明在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于_______.
(2)在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像,小明拿另一支大小相同的_______(填“點燃”或“未點燃”)的蠟燭B在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭A的像完全重合,由此可以得出的結論是:_______.
(3)若在實驗中無論怎樣移動蠟燭B,也無法與蠟燭A的像完全重合,原因可能是:_______.
(4)把蠟燭A平行于鏡面水平向左移動,則其所在像的位置_______(填“水平向左移動”“水平向右移動”或“不動”).
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【題目】(6分)小華參加體育中考的跳繩考試時,她在1min內連續(xù)跳了150次,獲得跳繩項目的滿分.已知小華的質量為45kg,每只鞋底與地面的接觸面積為150cm2時,跳起時重心升高的平均高度為4cm。g取10N/kg。求:
(1)小華站在操場上等待時對地面的壓強;
(2)小華跳一次所做的功;
(3)小華跳繩時的平均功率.
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【題目】如圖是電阻甲和乙的 U-I 圖象,小明對圖象信息作出的判斷,正確的是( )
A. 當甲兩端電壓為0.5V 時,通過它的電流為0.3A
B. 當乙兩端電壓為1V ,其電阻值為0.4
C. 將甲和乙串聯(lián),若電流為0.4A ,則它們兩端的電壓為3V
D. 若甲和乙并聯(lián),若電壓為2.5V ,則它們的干路電流為0.5A
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【題目】小薇和小麗在復習“科學探究:凸透鏡成像”
(1)她們?yōu)榱藴蚀_的知道凸透鏡的焦距,找到了平行光源,進行了如圖所示的實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象可知,該凸透鏡的焦距是_____。
(2)清點、組裝實驗器材后,小麗點燃蠟燭,出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象,原因是燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在_____,此時應采取的措施是將_____向下調節(jié)。糾正錯誤后,她們決定尋找凸透鏡成等大實像時物體的位置。
(3)移動蠟燭,她們完成下表中第1、2次實驗,并將成像情況記錄在表中相應位置。分析實驗數(shù)據(jù),她們應使物距在_____cm~_____cm范圍內繼續(xù)進行多次實驗。
(4)繼續(xù)實驗多次,直到在光屏上找到等大的實像,將物距及對應的成像情況記錄在下表中。
實驗序號 | 凸透鏡焦距f/cm | 物距u/cm | 在光屏上所成像的情況(像的正倒、大小、虛實) |
1 | 16 | 倒立、放大、實像 | |
2 | 28 | 倒立、縮小、實像 | |
… | … | … | |
n | 20 | 倒立、等大、實像 |
為了證明她們尋找的“凸透鏡成等大實像時物體的位置”正確,你認為應該如何操作_____。
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【題目】某同學在做“調節(jié)燈泡亮度”的電學實驗時,電路如圖甲所示。電源電壓恒為4V,電壓表量程選擇“0~3V”, 電流表量程選擇“0~0.6A”,滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”,燈泡L標有“2V 0.8W”字樣,圖乙是小燈泡的電流隨其電壓變化的圖像。在不損壞電路元件的情況下,下列判斷正確的是
A. 電路中電流變化的范圍是0.16~0.4A
B. 滑動變阻器阻值變化的范圍是5~10Ω
C. 燈泡的最小功率是0.2W
D. 該電路的最大功率是2.4W
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【題目】小明利用圖甲所示的電路測量標有“2.5V”字樣的小燈泡正常發(fā)光電阻.
(1)連接實物電路如圖甲所示,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮.經(jīng)檢査,有一根導線連接錯誤,請你在連接錯誤的導線上打“×”,并補畫出正確的連線.
(__________)
(2)正確連接好電路后,將滑片移到阻值最大位置,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了保證小燈泡不被損壞,接下來應該進行的操作是:_______ ;為了能測出小燈泡正常發(fā)光的電阻,請你寫出一條改進措施:_______.
(3)改進后移動滑片P,記錄多組電壓表和電流表的示數(shù),并繪制出如圖丙所示的I﹣U圖像.根據(jù)圖像信息,可計算出小燈泡正常發(fā)光的電阻是_______Ω.
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【題目】生活中所用“220V100W”和“220V60W”的甲、乙兩盞白熾燈相比較,燈絲較粗的是_____燈;若將兩盞燈串聯(lián)接在照明電路工作時,較亮的是_____燈(均選填“甲”或“乙”);若“220V100W”的甲燈正常工作_____h消耗1kWh電能。
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【題目】如圖甲所示為某小組設計的模擬調光燈電路,選用的電源電壓恒為9V,燈泡上標有“3.8V0.4A”字樣,變阻器上標有“20Ω1A”字樣。
(1)求燈泡正常發(fā)光時的電阻。
(2)使用中小明發(fā)現(xiàn)這個電路存在缺陷,于是他在電路中串聯(lián)了一個電阻R0,電路如圖乙所示。你認為R0在電路中起到了什么作用。其阻值為多大比較合適。
(3)用電阻箱代替滑動變阻器也能調節(jié)燈的亮度,請指出這樣設計的不足之處。
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【題目】利用如圖裝置進行探究光的反射規(guī)律實驗。
(1)讓一束光貼著紙板A沿EO方向射向鏡面,在紙板B上可看到光線沿OF方向射出,在紙板上,用筆描出光線EO和OF的軌跡,則EO與垂直鏡面的直線ON的夾角i是______,FO與垂直鏡面的直線ON的夾角r是______(選填“入射角”或“反射角”)。
(2)多次改變入射角的大小,測得實驗數(shù)據(jù)如表,如圖所示,分析數(shù)據(jù)可得:反射角______(選填“大于”“小于”或“等于”)入射角:當入射角變大時,光線OF將______(選填“遠離”或“靠近”)直線ON。
(3)以直線ON為軸線。把紙板B向后折,在紙板B上______(選填“能”或“不能”看到反射光線OF,由此說明反射光線、入射光線與法線在______(選填“同一”或“不同”)平面內。
(4)在做實驗過程中,從教室各個方向都能觀察到粗糙紙板表面反射的光線,這種反射屬于______(選填“鏡面反射”或“漫反射”)。
序號 | ∠i | ∠r |
1 | 30° | 30° |
2 | 45° | 45° |
3 | 50° | 50° |
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