【題目】王剛同學(xué)做測定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線若干.
(1)請你根據(jù)圖甲中的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物電路連接完整(要求滑動(dòng)變阻器的滑片向左移燈變亮);
(2)王剛連接好電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障原因可能是(寫一條即可);
(3)王剛排除故障后閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向端滑動(dòng)(選填“左”或“右”);
(4)王剛通過移動(dòng)滑片P,分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖丙所示的U﹣I圖象.根據(jù)U﹣I圖象提供的信息,計(jì)算出小燈泡額定功率為W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),通電1min小燈泡消耗的電能是J;
(5)在測完小燈泡的功率之后,王剛接著探究“電流與電阻的關(guān)系”.他將原電路中的小燈泡取下,并先后換接阻值分別為5Ω、10Ω和20Ω的定值電阻,實(shí)驗(yàn)中若保持電壓表的示數(shù)為2V不變,為完成以上實(shí)驗(yàn),則滑動(dòng)變阻器的最大阻值應(yīng)不小于Ω.
【答案】
(1)解:如圖:
(2)燈泡斷路
(3)A
(4)0.5;13.5
(5)40
【解析】解:(1)將電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,由滑動(dòng)變阻器的滑片向左移燈變亮,將滑動(dòng)變阻器的A接線柱與小燈泡左端接線柱相連,如圖: ;(2)電流表無示數(shù),說明電路斷路,電壓表于燈泡并聯(lián),有示數(shù),說明燈泡之外的電路沒有斷路,又因?yàn)闊襞莶涣粒詿襞輸嗦;?)移動(dòng)滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,燈泡兩端電壓小于額定電壓,所以滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向A端移動(dòng),以增大燈泡兩端的電壓,直至電壓表示數(shù)達(dá)到燈泡的額定電壓2.5V為止;(4)由圖丙知,當(dāng)U=2.5V時(shí),I=0.2A,所以P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),小燈泡的電流為0.15A,
通電1min小燈泡消耗的電能:W=UIt=1.5V×0.15A×1×60s=13.5J;(5)電源電壓為6V,定值電阻兩端電壓為2V,則滑動(dòng)變阻器分壓為6V﹣2V=4V,
當(dāng)接入20Ω電阻時(shí),由串聯(lián)電路特點(diǎn)知:IR=I滑 ,
由歐姆定律有: = ,即: = ,解得:R滑=40Ω,即變阻器最大阻值應(yīng)不小于40Ω.
所以答案是:(1)如上圖;(2)燈泡斷路;(3)A;(4)0.5;13.5;(5)40.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)為測量標(biāo)有“2.2V 0.25A”的燈泡電阻而連接的電路,小華認(rèn)為電路的連接有下列錯(cuò)誤: ①滑動(dòng)變阻器的金屬桿連入電路,不能改變電阻;
②滑動(dòng)變阻器未置于最大阻值處,不能保護(hù)電路;
③電流表的正負(fù)接線柱接反,指針會(huì)反偏;
④電壓表未選擇0﹣15V量程,讀數(shù)不準(zhǔn)確.
你的判斷是( )
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗家有一電熱水壺銘牌如圖表所示,問:
額定電壓 | 220V |
額定功率 | 1000W |
頻率 | 50Hz |
容積 | 2L |
(1)若把一滿壺25℃水加熱至沸騰,需要吸收多少熱量?(氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓水的比熱容是4.2×103J/(kg℃))
(2)小麗發(fā)現(xiàn)此電熱水壺正常工作時(shí)燒開一壺水用了15分鐘,求燒開這壺水需消耗多少電能.
(3)求此電熱水壺的效率.(保留一位小數(shù))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它.
(1)小明看不到硬幣,這是因?yàn)?/span>_________________________;
(2)將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢,小明?/span>A處通過平面鏡看到了硬幣的虛像,這是利用了光的______現(xiàn)象;
(3)沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處也能看到硬幣的_______像,這是利用了光的________現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某機(jī)構(gòu)研發(fā)的“人工智能機(jī)器人”.該機(jī)器人通過“眼部”的凸透鏡和感應(yīng)器能同時(shí)實(shí)現(xiàn):實(shí)時(shí)監(jiān)控、人臉識(shí)別、視網(wǎng)膜識(shí)別、指紋識(shí)別、掌紋識(shí)別.它能夠輕松識(shí)別出你心情后播放應(yīng)景的音樂;底部的帶花紋滾輪,輕松地實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)向、加速、減速、勻速移動(dòng);機(jī)械懸臂可以實(shí)現(xiàn)夾取、運(yùn)輸物品的功能;大容量鋰電池,保證該機(jī)器人續(xù)航能力外,機(jī)身的USB接口,方便電子設(shè)備充電,驟然變身呆萌的“移動(dòng)充電寶”.請找出一個(gè)與上述情景相關(guān)的物理信息,并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí),不得與示例重復(fù). 示例:物理信息:實(shí)時(shí)監(jiān)控;
物理知識(shí):利用凸透鏡成像.
作答:物理信息:;
物理知識(shí): .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】自制水滴顯微鏡,探究顯微鏡的工作原理.器材:焦距較長的凸透鏡一個(gè),滴管一個(gè),廢錄音帶盒一個(gè),清水.
(1)小水滴可看作一個(gè)焦距很小的 鏡,本實(shí)驗(yàn)以小水滴作為顯微鏡的 鏡,它與被觀察物體的間距為10﹣15mm,如左圖所示.
(2)如圖所示中,任意滴一滴水滴,透過這個(gè)小水滴,如果看到一個(gè)與原來方向相同的、放大的箭頭,在不調(diào)整與箭頭的距離,應(yīng)該把水珠變 (填“厚”或者”薄”),直至與原來方向相反的、放大了的箭頭.如果廢錄音帶盒的厚度是12mm,那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是: .
(3)透過凸透鏡去觀察小水滴,使箭頭、小水滴,凸透鏡 ,并且保持凸透鏡水平,看到的箭頭相對(duì)于原來的箭頭是 (填“正立”或“倒立”),如果要看到箭頭更大的像,應(yīng)把凸透鏡略微向 (填“上”或“下”)移動(dòng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是2016年11月14日天文愛好者們利用天文望遠(yuǎn)鏡觀賞超級(jí)月亮的情景,這是距離1948年1月以來看到的最大滿月。某天文愛好者為了研究這一現(xiàn)象,于是架設(shè)一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡做進(jìn)一步觀察。關(guān)于望遠(yuǎn)鏡,下列說法正確的是( )
A. 望遠(yuǎn)鏡是把遠(yuǎn)處的月亮在離我們眼睛很近的地方成像后再放大
B. 通過望遠(yuǎn)鏡看到的是月亮被兩次放大之后的實(shí)像
C. 它的物鏡相當(dāng)于放大鏡,成正立、放大的虛像
D. 它的物鏡和顯微鏡的物鏡作用相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】跳傘是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在越來越受到人們的喜愛.在某次跳傘訓(xùn)練過 程中,一體重為 500N 的運(yùn)動(dòng)員從空中懸停的直升機(jī)上由靜止開始豎直跳下,其速度與時(shí)間 的關(guān)系如圖所示,經(jīng) 15s 下落 210m 后,開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)直至落地,整個(gè)過程用時(shí) 30s, 求在這個(gè)過程中:
(1)運(yùn)動(dòng)員下落的平均速度;
(2)重力做的功;
(3)勻速下降時(shí)重力做功的功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水與酒精是我們?nèi)粘I钪凶畛R姷膬煞N物質(zhì).下表列出了它們在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的部分物理特征數(shù)據(jù),請你參照這些特征分析:讓質(zhì)量及初溫都相等的水和酒精冷卻,待它們放出相等的熱量后再倒在一起混合。下列哪個(gè)判斷是錯(cuò)誤的( 。
A. 在混合過程中,熱將從酒精傳遞給水
B. 均勻混合后,混合液的凝固點(diǎn)將比水的凝固點(diǎn)低些
C. 均勻混合后,混合液的密度將比水的密度小些
D. 均勻混合后,混合液的比熱容將比水的比熱容小些
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