圖中，物體位于水平面上。請(qǐng)用力的示意圖把作用在物體上水平向右、大小為10N的拉力F表示出來。 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

物體A靜止在水平面桌上，如圖所示，若把A從圖示位置向左移動(dòng)到它剛好全部位于桌面上的過程中，A對(duì)桌面的壓力
不變
不變
，A對(duì)桌面的壓強(qiáng)
變小
變小
．（填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

物體A靜止在水平面桌上，如圖所示，若把A從圖示位置向左移動(dòng)到它剛好全部位于桌面上的過程中，A對(duì)桌面的壓力______，A對(duì)桌面的壓強(qiáng)______．（填“變大”“變小”或“不變”）
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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

桃花峪生態(tài)滑雪場位于黃河中下游的分界處滎陽桃花峪風(fēng)景區(qū)，毗鄰黃河游覽區(qū)，距離鄭州市區(qū)20余公里。周末，小丫在媽媽的帶領(lǐng)下去滑雪場滑雪，如圖所示。

（1）小丫在山下休息時(shí)，發(fā)現(xiàn)不同的人滑下時(shí)速度不同，于是她有了疑問，物體滑到斜坡底端的速度大小可能與哪些因素有關(guān)呢?她發(fā)現(xiàn)同一個(gè)人從越高的地方滑下，到底端增加的　　　　　 能就越大，速度就越大。

（2）回家后，她又提出了兩個(gè)猜想：

猜想一：物體滑到底端的速度可能與物體的質(zhì)量大小有關(guān)；猜想二：物體滑到底端的速度可能與斜坡的傾角大小有關(guān)．

為了驗(yàn)證猜想一，她將長木板以一定的傾角θ固定，且與水平面平滑連接，如圖甲，為了比較物體滑到底端的速度大小，她準(zhǔn)備測量物體能在水平面滑行的距離。若速度越大，滑行距離應(yīng)該越　　　 。如圖甲所示，請(qǐng)說明使用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作要點(diǎn)：________________________________________________________________．

小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)不同質(zhì)量的木塊從斜面的同一高度滑下時(shí)，在長木板上滑行的距離基本相同，可得到的結(jié)論是_________________________________________________ 。

在驗(yàn)證猜想二的實(shí)驗(yàn)中，小明讓一木塊從斜面的同一高度滑下，但改變了斜面的傾角，測得的數(shù)據(jù)記錄如下表：

次數(shù)

1

2

3

4

5

木板傾角θ

10°

30°

53°

75°

85°

在水平面上的滑行距離s/m

0．45

0．40

0．36

0．39

0．43

　 　根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)趫D22乙中描點(diǎn)作出s―θ圖象．由圖象可知，木塊在水平面上滑行的距離s與傾角θ的關(guān)系是_________________________________

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年河北省邢臺(tái)市臨西一中九年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

物體A靜止在水平面桌上，如圖所示，若把A從圖示位置向左移動(dòng)到它剛好全部位于桌面上的過程中，A對(duì)桌面的壓力    ，A對(duì)桌面的壓強(qiáng)    ．（填“變大”“變小”或“不變”）

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