【題目】家庭照明電路中的用電器間是（串聯(lián)/并聯(lián)）連接的；使用測電筆檢測電路時，若氖管 發(fā)光，表明測電筆的筆尖接觸的是（火/零）線．

【答案】并聯(lián)；火
【解析】解：（1）家庭電路中各用電器之間是并聯(lián)的，這樣可以相互不影響，可以獨立工作；（2）使用測電筆時，手指要接觸筆尾的金屬體，筆尖接觸電線，若氖管發(fā)光，說明測電筆接觸的是火線． 所以答案是：并聯(lián)；火．
【考點精析】關(guān)于本題考查的測電筆的正確使用，需要了解測電筆使用：如果測電筆中氖管發(fā)光，則所測的是火線，不發(fā)光的是零線才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】交流與評估是科學(xué)探究的一個重要環(huán)節(jié)，某班的同學(xué)，利用如圖所示的實驗裝置完成了“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗以后，進(jìn)行了小組交流，下表是各小組的實驗數(shù)據(jù)記錄：

請你對表中各小組的實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較，回答下列問題：

（）本實驗中影響滑輪組效率的主要原因是什么？

________________________________、________________________________

（）、兩個小組的動滑輪重相同，提起的鉤碼重也相同，測出滑輪機(jī)械效率卻不同，原因不可能是：（______）

A．滑輪和輪與軸之間的摩擦力大小不同

B．測拉力時沒有使測力計勻速上升

C．鉤碼被提升的高度不同

（）請你就如何提高滑輪組的機(jī)械效率提出自己的建議（要求寫兩點）：

①____________________________________

②____________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為研究光的反射規(guī)律的實驗裝置。把一個平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板ENF豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面。

（1）一束光EO沿著紙板上的某一個角度射向O點，經(jīng)平面鏡反射，沿另一個方向OF射出。為了探究反射角和入射角的關(guān)系，應(yīng)該在紙板上用筆描出入射光線和反射光線的徑跡，測出 和 的大�。ㄓ脠D甲中的字母表示）。
（2）改變光線的傳播方向，再做兩次實驗，記錄的實驗數(shù)據(jù)表格如下。

實驗序號

入射角

反射角

1

50°

50°

2

40°

40°

3

20°

20°

分析數(shù)據(jù)可以得出：等于。
（3）小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，他應(yīng)如何操作？
（4）如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體的重力最接近10N的是（ ）
A.兩個雞蛋
B.兩瓶礦泉水
C.一袋方便面
D.一張課桌

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【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處。當(dāng)閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況。請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上。

(1)甲同學(xué)的問題：______________________________________________________________。

(2)乙同學(xué)的問題：____________________________________________。

(3)丙同學(xué)的問題：___________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究固體能否傳聲時，小明和同桌在課堂上用衣服架進(jìn)行實驗。在實驗中，小明將細(xì)繩的兩端分別繞在兩只手的食指上，同桌用鉛筆輕輕敲兩次衣服架。小明第一次聽聲音的方式如圖所示，這時聽到的聲音是通過空氣傳遞的；他第二次聽聲音則是將手指堵住耳朵，這次小明聽到的聲音，是通過傳遞的，聽起來像寺廟中大鐘發(fā)出的。這個現(xiàn)象說明且效果較好；由此，他理解了用音效較好的手機(jī)錄一段自己講話的聲音再播放出來后感覺與直接聽到的聲音（相同/不相同）這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列做法不符合安全用電原則的是

A. 遇到有人觸電先切斷電源

B. 將洗衣機(jī)的金屬外殼接地

C. 及時更換破損的導(dǎo)線

D. 用濕手拔用電器插頭

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系。已知電源電壓為6 V，當(dāng)開關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮。他用電壓表分別測a、c和a、b兩點間的電壓，發(fā)現(xiàn)兩次電壓表示數(shù)均為6 V，由此判定燈_______(填“L1”或“L2”)斷路，用電壓表測b、c兩點間的電壓，示數(shù)為______V。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明將裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中，容器中的水溫約為20℃，熱奶的溫度約為90℃，同時,他還利用溫度計和鐘表測出溫度的變化情況,并作出了水和熱奶的溫度隨時間變化的關(guān)系曲線,
（1）如圖所示其中曲線是表示熱奶的溫度隨時間的變化情況，大約經(jīng)過ｍｉｎ 時間熱奶和水溫剛好達(dá)到一致.

（2）參考這位同學(xué)實驗的圖象，你認(rèn)為沸水放在房間里，溫度自然降低的規(guī)律是（ ）
A.先慢后快
B.先快后慢
C.均勻降低
（3）參考這位同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)，如果你要喝一杯奶咖，可以有兩種方式供你選擇：
A .先將燒開的熱咖啡倒入杯中，立即將一匙冷牛奶加進(jìn)杯中，然后冷卻5min.
B .先將燒開的熱咖啡倒入杯中，冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；
你認(rèn)為方式的冷卻效果較好.

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同步練習(xí)冊答案