關(guān)于電功的說(shuō)法正確的是（　　）
A．電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能多，電流做功多
B．通電時(shí)間長(zhǎng)，電流做功多
C．在電壓一定的情況下，通過(guò)導(dǎo)體的電流越大，通電時(shí)間越長(zhǎng)，電流做功越多
D．在電壓一定的情況下，電流越小，通電時(shí)間越少，電流做功越多
A、據(jù)能量守恒定律可知，電流做了多少功，就有多少形式的電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，故A正確；
B、根據(jù)W=UIt可知，電流做功的多少與電壓、電流和時(shí)間有關(guān)，僅時(shí)間一個(gè)因素不能決定做功的多少；故B錯(cuò)誤；
CD、由W=UIt可知，在電壓一定的情況下，通過(guò)導(dǎo)體的電流越大，通電時(shí)間越長(zhǎng)，電流做功越多，故C正確，D錯(cuò)誤．
故選AC．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在串聯(lián)電路中，開(kāi)關(guān)的位置改變了，它對(duì)電路的控制作用        （選填：“改變”或“不變”）， 在并聯(lián)電路中可以控制整個(gè)電路的開(kāi)關(guān)一定是連在        上（選填：“干路”或“支路”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有兩只燈泡a和b，a燈標(biāo)有“110V100W”，b燈標(biāo)有“110V40W”，另有一個(gè)可變電阻R，為了能使兩只燈泡在接入220V的電路后都能正常發(fā)光，且電路消耗的功率最小，應(yīng)當(dāng)使用如圖所示電路中的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某家用電動(dòng)食品粉碎機(jī)有兩開(kāi)關(guān)S1，S2，要合上開(kāi)關(guān)S1，而且要用力下壓蓋子（會(huì)閉合開(kāi)關(guān)S2），粉碎機(jī)才會(huì)工作．在圖中連接粉碎機(jī)的電動(dòng)機(jī)及S1、S2，使其能按上述要求工作．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

一個(gè)燈泡的額定電壓為36 V，正常發(fā)光時(shí)的電流為0.2 A。求：
(1)燈泡的額定功率；
(2)燈泡正常發(fā)光1 min消耗的電能。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示的電路中，電源電壓不變，電燈L標(biāo)有“6V 1.2W“字樣．當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2均閉合時(shí)，電燈L恰能正常發(fā)光，電流表示數(shù)為 0.5A．則電動(dòng)機(jī)兩端電壓為     V，通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流為過(guò)   A，通電1min電路消耗電能     J．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，電源電壓U＝6V且保持不變，R1＝10Ω，R2是最大阻值為60Ω的滑動(dòng)變阻器，L是標(biāo)有“6V  0.72W"字樣的燈泡，燈泡燈絲電阻不變．

（1）當(dāng)R2的滑片P到最左端時(shí)，要使燈泡L正常發(fā)光，S1、S2各應(yīng)處于什么狀態(tài)?
（2）當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)，5分鐘內(nèi)燈泡L消耗的電能是多少?
（3）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，閉合S1、S2，當(dāng)電流表示數(shù)最小時(shí)，整個(gè)電路消耗的電功率是多少?

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，燈泡的額定電壓為2.5V ，燈絲的電阻約為8Ω。
(1)在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于                   狀態(tài)。
(2)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把圖10電路元件連接成實(shí)驗(yàn)電路。（連線不得交叉）
(3)請(qǐng)?jiān)谟曳娇騼?nèi)畫(huà)出該電路的電路圖。
    

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

給你一組電源、一個(gè)滑動(dòng)變阻器，紅、綠燈各一盞、開(kāi)關(guān)一個(gè)和若干導(dǎo)線，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)由滑動(dòng)變阻器控制，且要求紅燈變暗時(shí)綠燈變亮、綠燈變暗時(shí)紅燈變亮的電路圖．

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