我們生活中用分貝來表示聲音響度的單位，請(qǐng)你估計(jì)老師上課的聲音分貝數(shù)約為（　　）
A、10dBB、40dBC、70dBD、100dB
考點(diǎn)：聲音的等級(jí)和噪聲的危害
專題：聲現(xiàn)象
分析：人們以分貝（dB）為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)．0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音，30～40dB之間人們較理想的安靜環(huán)境；70dB會(huì)干擾談話，影響工作效率；長(zhǎng)期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中，聽力會(huì)受到嚴(yán)重影響．
解答：解：0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音，30～40dB之間人們較理想的安靜環(huán)境，為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過70dB，故老師上課的聲音分貝數(shù)約為40dB；
故選B
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了噪聲強(qiáng)弱的等級(jí)和危害．屬于識(shí)記內(nèi)容，比較簡(jiǎn)單，是一道基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

我們經(jīng)常說“男低音”“女高音”，這里的“高”和“低”指的是（　　）
A、音調(diào)B、響度C、音色D、聲速

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

下列對(duì)聲現(xiàn)象的描述，應(yīng)用物理知識(shí)解釋正確的是（　�。�
A、“悅耳動(dòng)聽”說明聲音的響度較大B、“隔墻有耳”說明墻體可以傳播聲音C、“聞其聲而知其人”說明根據(jù)音調(diào)可以辨別來人是誰D、“大雪過后，萬籟俱寂”說明大雪會(huì)使聲音完全消失

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、聲音能在真空中傳播B、正在演奏的胡琴，琴弦一定在振動(dòng)C、“女高音歌唱家”中的“高音”二字，其含義是聲音的響度D、能夠區(qū)別不同樂器發(fā)聲的依據(jù)，是不同樂器發(fā)出的聲音頻率不同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

馬航失聯(lián)客機(jī)事故牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，一種新型聲波定位儀被投入到失聯(lián)客機(jī)黑匣子的搜尋工作中．水上控制臺(tái)通過線纜將定位儀置于水下拖行，定位儀在水下搜尋黑匣子發(fā)出的聲音信號(hào)．這種聲波定位儀可以探測(cè)從3.5kHz到50kHz頻段的各種信號(hào)，最大可探測(cè)到水下超過6000米深度的信號(hào)源．下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、聲音在海水中的傳播速度比空氣快B、這種聲波定位儀只能接收超聲波信號(hào)C、黑匣子所發(fā)出的這種信號(hào)不能在真空中傳播D、僅在一個(gè)地點(diǎn)收到脈沖信號(hào)不能確定黑匣子準(zhǔn)確位置

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

對(duì)于下列四幅圖片的敘述正確的是（　　）
A、
圖中，用力敲擊鼓面時(shí)，能聽到鼓聲，說明聲音是通過固體傳播到人耳的		B、
圖中，改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度，用相同的力敲打，是為了研究響度與材料的關(guān)系		C、
圖中，禁鳴是從聲源處減弱噪聲		D、
圖中，聽眾能根據(jù)音調(diào)分辨出不同樂器的演奏

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

東營(yíng)市城市建設(shè)和管理越來越注重以人為本，如城區(qū)內(nèi)某些路段禁止汽車?guó)Q笛、住宅區(qū)道路兩旁植樹造林、跳廣場(chǎng)舞的人要把音量調(diào)小一些等．這些措施的共同目的是（　�。�
A、綠化居住環(huán)境B、緩解“熱島效應(yīng)”C、降低噪聲污染D、減少大氣污染

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

通常，人們會(huì)從噪聲的產(chǎn)生、傳播及接受三個(gè)環(huán)節(jié)控制噪聲，下列措施中，屬于在噪聲的傳播環(huán)節(jié)控制噪聲的是（　　）
A、學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛B、臨街的房屋安裝隔音玻璃C、在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩D、汽車排氣管上安裝消音器

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

下列有關(guān)物態(tài)變化的敘述正確的是（　�。�
A、
冰熔化過程中冰水混合物溫度高于0℃		B、
冷凍室取出的冰棍，外表的“霜”是由空氣中水蒸氣凝華而成		C、
通常采用降溫的方法將石油氣液化儲(chǔ)存在鋼罐內(nèi)		D、
舞臺(tái)上的云霧是干冰升華成的二氧化碳?xì)怏w

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案