1．在聽熟人打電話時(shí)，從聲音的特點(diǎn)容易辨別對方是誰，其原因是（　　）
A．不同的人說話時(shí)，聲音的音色不同B．不同的人說話時(shí)，聲音的頻率不同
C．不同的人說話時(shí)，聲音的音調(diào)不同D．不同的人說話時(shí)，聲音的響度不同

分析 解決此題需要掌握：
音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)．
物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調(diào)．

解答 解：不同人的聲帶發(fā)聲結(jié)構(gòu)不同，所以發(fā)出聲音的音色不同，所以可以通過音色辨別是誰．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查聲音的特性，解決此類問題要會根據(jù)響度、音色和音調(diào)的定義區(qū)分樂音特征的三個(gè)因素．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，將一個(gè)一端封閉、一端開口的彎曲玻璃管固定在一個(gè)有刻度的木板上，通過刻度讀出玻璃管兩邊水銀面的高度差為750mm．據(jù)此，請你求出此時(shí)的大氣壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．為了測出鹽水的密度，某實(shí)驗(yàn)小組制定了如下的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：
①在燒杯中裝入適量鹽水，測出它們的總質(zhì)量  ②將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中
③測出量筒中鹽水的體積                  ④測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量
⑤測出空燒杯的質(zhì)量                     ⑥根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度
以上實(shí)驗(yàn)步驟安排最合理的是（　�。�
A．①②③④⑥B．⑤①②③⑥C．①②④③⑤⑥D．⑤①②④③

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，小林同學(xué)以塑料為連接軸將兩個(gè)玩具電機(jī)的轉(zhuǎn)軸連接起來，開關(guān)S閉合后，燈泡發(fā)亮，請說明甲、乙兩個(gè)電機(jī)分別相當(dāng)于什么裝置，其中甲電機(jī)的工作原理是什么，乙電機(jī)的原理與動圈式話筒和揚(yáng)聲器中的那個(gè)相同？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同的物體在鋼索的牽引下豎直向上勻速運(yùn)動，它們的s～t圖象如圖（a）、（b）所示，則（　�。�
A．甲的速度小于乙的速度
B．4秒內(nèi)甲通過的路程2.4m
C．甲、乙受到鋼索的拉力相等，且合力為零
D．以乙物體為參照物，甲物體運(yùn)動方向向下

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列所描述的物體的質(zhì)量有發(fā)生變化的是 （　�。�
A．一瓶礦泉水放到冰箱里冷凍成冰塊B．從地球帶到宇宙飛船上的特種材料
C．把一張紙揉成一團(tuán)D．使用一段時(shí)間后的橡皮擦

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列說法正確的是（　�。�
A．電流表可以不經(jīng)過用電器直接接在電源的兩極上
B．在電源外部，電流的方向是從電流的負(fù)極流出、經(jīng)過用電器、流向電源正極
C．人們把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向
D．同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．小明坐在行駛的汽車中，他看到路邊的樹木往后運(yùn)動，他選擇的參照物是（　�。�
A．所乘坐的汽車B．路邊的路燈C．路面D．路邊的行人

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功的說法中正確有是（　　）
A．物體吸收熱量，溫度一定會升高
B．溫度高的物體把溫度傳給溫度低的物體
C．物體溫度降低，內(nèi)能一定減少
D．物體溫度升高，一定是外界對物體做功

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同步練習(xí)冊答案