動畫片的配音常用慢錄快放的方式，把成年人的聲音變成了小孩的聲音，這樣做能夠使聲音的    變高．同一個鼓，先輕輕敲一下，再重重敲一下，比較兩次聲音，     變大，挑選瓷器時，常輕輕敲它一下，這是根據(jù)    判斷瓷器是否有破損．
【答案】分析：響度是指聲音的強弱，它與物體振幅有關．
音色是指聲音的品質與特色．
音調是指聲音的高低，它與頻率有關．
根據(jù)不同物理量的定義，對題目進行分析．
解答：解：慢錄快放的方法，可以加快物體振動頻率．振動頻率越快，音調越高．
將鼓輕敲一下，然后再重敲一下，鼓振動的幅度增大，因此響度變大；
音色是由發(fā)聲體的材料和結構決定的．通過音色能辨別物體，破損的瓷器和完好的瓷器音色不同，所以我們可以根據(jù)聲音的音色來判斷瓷器是否有破損．
故答案為：音調；響度；音色．
點評：本題重點考查響度和音調兩個概念，要了解與其相關的因素．音色的內容比較簡單，但需要結合實例進行解釋．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

火車到站后，常會看到工人師傅拿著鐵錘敲打車輪或車輪上的鋼弧，由聲音來判斷它們是否斷裂，這是根據(jù)聲音的
音色
音色
來判斷的．向遠處喊話時，用手做成“喇叭”形放在嘴邊，會使聲音的
響度
響度
增大．動畫片的配音常用慢錄快放的方法把成年人的聲音變成了小孩的聲音，這樣做加快了錄音機喇叭振動的
頻率
頻率
，使
音調
音調
變高．

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科目：初中物理 來源： 題型：

動畫片的配音常用慢錄快放的方法把成年人的聲音變成小孩的聲音，這樣做使聲音的
音調
音調
變高．看電視時，我們調節(jié)電視機音量，改變的是電視機聲音的
響度
響度
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

動畫片的配音常用慢錄快放把成年人的聲音變成了小孩的聲音，這樣做改變了錄音機喇叭上膜片振動的
頻率
頻率
，從而使聲音三要素的
音調
音調
改變．

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科目：初中物理 來源： 題型：

動畫片的配音常用慢錄快放的方式，把成年人的聲音變成了小孩的聲音，這樣做能夠使聲音的
音調
音調
變高．同一個鼓，先輕輕敲一下，再重重敲一下，比較兩次聲音，
響度
響度
 變大，挑選瓷器時，常輕輕敲它一下，這是根據(jù)
音色
音色
判斷瓷器是否有破損．

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科目：初中物理 來源： 題型：

通常情況下，聲音在空氣中的傳播速度是
340
340
m/s；動畫片的配音常用慢錄快放把成年人的聲音變成小孩子的聲音，這樣做加快了錄音機喇叭紙盆振動的頻率，使
音調
音調
變高．

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