【題目】用圖10所示的實驗裝置探究“產生感應電流的條件”。
(1)實驗中,通過觀察______________來判斷電路中是否有感應電流。
(2)閉合開關,若導體ab不動,左右移動磁鐵,電路中______(選填“有”或“無”)感應電流。
(3)在儀器和電路連接都完好的情況下,某小組的實驗現象不太明顯。請?zhí)岢鲆粭l改進措施:______________________________________________________。
(4)該實驗的結論是:閉合電路的一部分導體,在磁場中做_________磁感線運動時,導體中就會產生感應電流。
【答案】(1)電流表指針是否偏轉(2)有 (3)將導體ab換成多匝線圈;使用磁性更強的磁鐵;增大導體ab切割磁感線的運動速度;(4)切割
【解析】
1)通過觀察電流表的指針是否偏轉來判斷電路中是否有感應電流。
(2)閉合開關,若導體ab不動,左右移動磁鐵,導體ab仍然要切割磁感線,所以電路中有感應電流。
(3)感應電流的大小與磁感應強度的大小、導體ab切割磁感線的快慢和導體ab的長度有關,為了增大感應電流,使實驗現象更明顯,可以采取的措施有:將導體ab換成多匝線圈;使用磁性更強的磁鐵;增大導體ab切割磁感線的運動速度等。
(4)該實驗的結論是:閉合電路的一部分導體,在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就會產生感應電流。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力,江濤用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.
(1)在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、 相同的水和煤油;
(2)實驗中攪拌器的作用是:使液體 ;選用相同酒精燈加熱的目的是:使水和煤油在相同時間內 ;
(3)實驗中發(fā)現煤油的溫度比水的溫度升高得 (選填“快”或“慢”),這表明 吸熱本領更強.
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【題目】如下圖所示,在“觀察水的沸騰的實驗”中,小明的實驗記錄表格如下:
時間(分) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度(℃) | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 96 | 99 |
(1)觀察到當水沸騰時,水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。從實驗可得出,沸騰是發(fā)生在液體_____和_____的劇烈的_____現象;
(2)從記錄的數據看出,在第_____分鐘記錄的數據是明顯錯誤的;
(3)小明觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則圖_____是水沸騰前的情況,圖_____是水沸騰時的情況。
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【題目】小明家電熱水壺的銘牌如圖所示.在一個標準大氣壓下,該水壺正常工作時,用10min能將2kg、10℃的水燒開.水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃).求:
(1)水吸收的熱量.
(2)電熱水壺燒水時的熱效率.
(3)比較(1)、(2)問的計算結果.熱水壺消耗的電能與水增加的內能不相等.請結合物理知識,節(jié)能的角度提一個合理化的建議.
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【題目】(5分)如圖所示,某小組探究導體在磁場中產生感應電流的條件,實驗時保持磁體位置不變。
(1)如圖甲所示,電流計指針不偏轉,這是因為導體ab 。
(2)如圖乙所示,電流計指針也不偏轉,這是因為 。
(3)如圖丙所示,電流計指針仍不偏轉,這是因為導體ab雖有運動,但沒有 。
(4)分析比較圖四個實驗現象,可以初步得出產生感應電流的條件: 的部分導體,在磁場中做 運動。
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【題目】如圖所示的四個實例中,目的是為了減小摩擦的是( )
A. 防滑墊表面做得凹凸不平
B. 機械表保養(yǎng)時上油
C. 旋鈕側面制有條紋
D. 輪胎上制有花紋
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【題目】甲、乙兩輛汽車路程s隨時間t變化關系的圖像如圖所示,由圖像可知:______車的速度較大;5s內甲車通過的路程是______m;在相同的時間內甲乙兩車通過的路程之比為______。
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【題目】兩個足夠高底面積不同的圓柱形容器中分別盛有質量相等的甲、乙兩種不同液體,如圖所示(S甲>S乙)。若在兩容器中分別注入相等高度的甲、乙兩種液體后,則以下關于液體的密度ρ甲、ρ乙及此時液體對容器底部壓強p甲、p乙的判斷正確的是
A. ρ甲>ρ乙,p甲>p乙 B. ρ甲>ρ乙,p甲<p乙
C. ρ甲<ρ乙,p甲<p乙 D. ρ甲<ρ乙,p甲>p乙
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【題目】如圖所示的甲、乙兩個電路中,開關閉合后,電線燃燒起來。分析產生現象的原因:
(1)甲電路中電線燃燒起來的原因是由于____使電路中電流過大;
(2)乙電路中電線燃燒起來的原因是由于____使電路中電流過大。
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