【題目】關于磁場和磁感應線，以下說法正確的是（ ）

①磁場看不見摸不著，但可以借助小磁針感知它的存在

②磁感線是磁體周圍空間實際存在的曲線

③磁場對放入其中的磁體有力的作用

④地球周圍存在磁場．

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

【答案】C

【解析】①磁場看不見摸不著，小磁針在磁場中會受到磁場對他的力的作用，所以可以借助小磁針感知它的存在，①正確；

②磁感線是為了形象描述磁體周圍空間的磁場而引入的假象曲線，不是實際存在的曲線，②描述錯誤；

③磁場對放入其中的磁體有力的作用，③正確；

④地球類似于一個大的條形磁鐵，周圍存在磁場. ④正確；

描述正確的有①③④。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用天平、量筒和水等器材測干燥軟木塞（具有吸水性）的密度時，進行了下列操作：

① 用調(diào)節(jié)好的天平測出軟木塞的質(zhì)量m1；

② 將適量的水倒入量筒中，讀出水面對應的示數(shù)V1；

③ 用細鐵絲將軟木塞浸沒在裝有水的量筒中，過段時間后，讀出水面對應的示數(shù)V2；

④ 將軟木塞從量筒中取出，直接用調(diào)節(jié)好的天平測出其質(zhì)量m2。

（1）指出小明操作中的不規(guī)范之處：______________________。

（2）下表是小明實驗中沒有填寫完整的數(shù)據(jù)記錄表格。請根據(jù)圖中天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整 _____ ，________。

（3）并求出干燥軟木塞的密度________。（要有計算過程）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，取兩個相同的驗電器A和B，使A帶負電，B不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來．下列說法正確的是（ ）

A．B中正電荷通過金屬棒流向A，A金屬箔的張角減小

B．A中的自由電子通過金屬棒流向B，B金屬箔的張角增大

C．A中負電荷通過金屬棒流向B，B中正電荷通過金屬棒流向A

D．金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，B金屬箔的張角增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】長度為1.75×105μm的物體可能是（　�。�

A. 一個人的身高 B. 一支鉛筆的長 C. 一座樓房的高 D. 一頁紙的厚度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡條件”的活動中，小馬同學設計了一個探究方案，如圖所示。在該方案中，他分別把拴有一個小盤的兩根細線通過支架上的滑輪系在小木塊的兩端。

(1)該探究方案中的研究對象是__________，對兩側(cè)小盤內(nèi)放置的砝碼的要求是____________________________________________________________

(2)探究過程中他將兩個509的砝碼分別放在左、右兩個小盤內(nèi)，這是用于探究兩個力的_______和方向?qū)ξ矬w平衡的影響。他還將木塊轉(zhuǎn)過一個角度，然后再松手，這是為了探究不在_____________上的兩個力對物體平衡的影響。

(3)接著，他在右邊小盤內(nèi)又加入一個lOg的小砝碼，發(fā)現(xiàn)小木塊仍然靜止，其原因是_____________ 。請寫出一個改進該探究方案的措施：________________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某地發(fā)生輸油管道破裂，造成原油大量泄漏，已漏出的原油約為6.3×104t，已知原油的熱值為4.4×107J/kg，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）．（計算結果均用科學計數(shù)法表示）求：

（1）假設這些泄漏的原油完全燃燒，放出的熱量約為多少？

（2）假設放出的這些熱量60%被水吸收，可以使多少噸的水從10℃升高到90℃？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近年來，不少地區(qū)地震頻發(fā)，強烈的地震會造成大量的人員傷亡及財產(chǎn)損失，關于地震時產(chǎn)生的地震波，下列說法正確的是（ ）

A. 地震波主要是超聲波

B. 地震波可以在真空中傳播

C. 地震波是由震源振動產(chǎn)生的

D. 地震波都可以被人耳聽見

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在聲音傳播的過程中，下列說法正確的是（　�。�

A. 聲音的音色會逐漸改變 B. 聲音的音調(diào)會逐漸改變

C. 聲音的響度會逐漸改變 D. 聲音的三要素都不會改變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】攝影師幫小明照了一個全身像后，再幫小明照一個半身像．在小明不動的情況下，相機應該_____（“遠離”或“靠近”）小明，同時相機暗箱_____．（“伸長”或“縮短”）

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