如圖是測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)實(shí)驗(yàn)原理是_______。

(2)為了完成實(shí)驗(yàn),需要的測(cè)量?jī)x器是_______和_______。

(3)實(shí)驗(yàn)中,斜面的坡度應(yīng)該較_______(選填“大”或“小”),目的是_______(選填“延長(zhǎng)”或“縮短”)小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。

(4)如圖,讓小車從頂端由靜止釋放。若秒表每格為1s,該次實(shí)驗(yàn)中,小車通過(guò)全程的長(zhǎng)度S=_______m,運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=_______s,小車通過(guò)全程的平均速度v=_______m/s.把金屬片移到斜面中間位置,如圖所示,距離車頭為30cm,再讓小車從頂端由靜止釋放,小車上半程的平均速度是v=_______m/s,小車下半程的平均速度是v=_______m/s。

(5)某同學(xué)進(jìn)行測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn),小車從斜面上圖示位置由靜止釋放,在沿斜面運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,小東用刻度尺和停表測(cè)量小車的平均速度。

①測(cè)量斜面頂端A點(diǎn)到斜面底端B點(diǎn)之間的距離記為s

②讓小車從頂端滑到底端,測(cè)出時(shí)間t

③小車運(yùn)動(dòng)的平均速度為v=s/t

利用測(cè)量的數(shù)據(jù)計(jì)算出的平均速度比真實(shí)的平均速度偏_______,理由是_______。如果測(cè)出小車長(zhǎng)為L(zhǎng),那么平均速度的表達(dá)式應(yīng)該是_______。

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在物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常要進(jìn)行多次測(cè)量,其目的有兩個(gè):①為了減小誤差;②為了尋找規(guī)律。在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,多次測(cè)量的目的是_______;在“伏安法測(cè)量定值電阻的阻值”的實(shí)驗(yàn)中,多次測(cè)量的目的是_______;在“伏安法測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中,多次測(cè)量的目的是_______。(以上均填代號(hào))

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小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度,四次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.36cm、2.57cm,則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為

A. 2.41 cm B. 2.357 cm C. 2.35 cm D. 2.36cm

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著名的____實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)是存在的而且很大。大氣壓強(qiáng)的數(shù)值會(huì)隨著海拔高度的增加而逐漸______,也會(huì)隨著濕度的增加而_____。(均選填“增大”、“不變”或“減小小”)。

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書(shū)包背帶做得較寬是為了

A. 增大壓強(qiáng) B. 減小壓強(qiáng)

C. 增大壓力 D. 減小壓力

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科目:初中物理 來(lái)源:吉林省2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:簡(jiǎn)答題

在一次郊游中,同學(xué)們沒(méi)有攜帶樂(lè)器,小紅利用同學(xué)們帶去的汽水瓶設(shè)計(jì)出了汽水瓶打擊樂(lè)器,敲出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。請(qǐng)問(wèn):

(1)小紅除了用汽水瓶外,還需要什么輔助器材?

(2)在設(shè)計(jì)中,低音瓶和高音瓶有什么不同?

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今年四月下旬,新疆多地普遍降雪,融雪時(shí)氣溫下降,這是因?yàn)檠?/p>

A. 熔化放熱

B. 凝固放熱

C. 熔化吸熱

D. 凝固吸熱

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科目:初中物理 來(lái)源:云南省昆明市祿勸彝族苗族自治縣2019屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試第一輪復(fù)習(xí)第一次月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小陳同學(xué)在老師的指導(dǎo)下完成了以下實(shí)驗(yàn):

①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出一個(gè)帶蓋子的空玻璃瓶的重力,如圖甲所示;

②用手拿著這個(gè)蓋緊瓶蓋的空玻璃瓶浸沒(méi)在水中,放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶上浮;

③將一個(gè)鐵塊裝入玻璃瓶并蓋緊蓋子,放入水中放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶下沉;

④取出玻璃瓶并擦干瓶上的水,掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,保持玻璃瓶豎直,然后從圖乙所示位置慢慢浸入水中,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與玻璃瓶下表面浸入水中深度h的關(guān)系圖象如圖丙所示。

(1)裝有鐵塊的玻璃瓶全部浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是_____N。

(2)BC段說(shuō)明物體受到的浮力大小與浸沒(méi)的深度_____(選填“有關(guān)”、“無(wú)關(guān))。

(3)在第②操作步驟中空玻璃瓶浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為_(kāi)____N。

(4)小陳認(rèn)真分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象后發(fā)現(xiàn),物體的沉浮與物體的重力和所受浮力有關(guān),其中上浮的條件是_____。

(5)若圓柱形容器的底面積為100cm2,在乙圖中,當(dāng)玻璃瓶浸沒(méi)后,水又對(duì)容器底的壓強(qiáng)增加了_____Pa。

(6)細(xì)心的小陳同學(xué)發(fā)現(xiàn)玻璃瓶上還標(biāo)有100ml的字樣,于是在裝有鐵塊的玻璃瓶?jī)?nèi)裝滿水并蓋上瓶蓋,再用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重力,如圖丁所示,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為3.1N,根據(jù)以上數(shù)據(jù)他算出了鐵塊的密度為_(kāi)____kg/m3。

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某物理興趣小組的同學(xué)用幾個(gè)完全相同的燈泡,設(shè)計(jì)如圖甲、乙、丙三種電路,電源電壓相同且恒定不變,電路消耗的總功率大小關(guān)系是( )

A. P甲>P乙>P丙 B. P甲<P乙<P丙 C. P甲=P乙=P丙 D. P甲=P乙>P丙

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