（2003?成都）同學(xué)們騎自行車上學(xué)，當(dāng)停止用力蹬腳踏時(shí)，自行車仍然能向前運(yùn)動(dòng)，這是由于自行車具有
慣性
慣性
的緣故；但自行車運(yùn)動(dòng)會(huì)越來(lái)越慢，最后停下來(lái)，這是由于自行車受到了
阻力
阻力
的作用．
分析：根據(jù)任何物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)進(jìn)行分析；
一般情況下，阻力是阻礙物體遠(yuǎn)動(dòng)的；根據(jù)阻力是阻礙物體運(yùn)動(dòng)的原因進(jìn)行分析．
解答：解：因?yàn)橛昧Φ拍_踏時(shí)，自行車就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，當(dāng)停止蹬腳踏時(shí)，由于慣性，自行車還要保持原來(lái)向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，因此還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)；
自行車越來(lái)越慢，最終停下來(lái)，是由于受到阻力作用的緣故．
故答案為：慣性，阻力
點(diǎn)評(píng)：本題考查慣性定律的掌握情況，以及阻力在不同情況下的作用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2003?揚(yáng)州）初三（1）班社會(huì)實(shí)踐小組參觀了揚(yáng)州亞星客車股份有限公司，發(fā)現(xiàn)汽車許多部件的設(shè)計(jì)與物理學(xué)中的力、熱、聲、光、電等知識(shí)有聯(lián)系．如安全帶是為了防止高速行駛的汽車緊急剎車時(shí)，乘員由于
慣性
慣性
而撞傷；輪胎上有凹凸不平的花紋，是為了
增大摩擦
增大摩擦
；司機(jī)通過觀后鏡看見車后的景物，是光的
反射
反射
現(xiàn)象；汽車發(fā)電機(jī)是利用
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
原理制在的．參觀中，同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了一些不足，同時(shí)提出了許多有創(chuàng)意的改進(jìn)意見，實(shí)用性也很高．就你對(duì)汽車的了解，寫一條與物理有關(guān)的改進(jìn)意見：
應(yīng)增加能防止撞車的裝置等
應(yīng)增加能防止撞車的裝置等
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2003?哈爾濱）在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們?yōu)橘悎?chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員敲鑼打鼓，吶喊助威．小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)，在鑼鼓發(fā)聲的時(shí)候，用手按住鑼面，鑼聲馬上就消失了，這是因?yàn)?
振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止
振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2003?成都）小宇同學(xué)設(shè)計(jì)了一盞可調(diào)亮度的簡(jiǎn)易臺(tái)燈．圖為電路原理圖，其中L為小燈泡，R為滑動(dòng)變阻器，E為電壓保持不變且低于安全電壓的電源，S為開關(guān)．關(guān)于這盞臺(tái)燈，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2003?黑龍江）通過實(shí)驗(yàn)探究，同學(xué)們已經(jīng)知道，浸入液體中的物體受到的浮力與液體的密度有關(guān)，也與物體排開液體的體積有關(guān)．但某些同學(xué)猜想，物體受到浮力的大小可能還與物體密度的大小有關(guān)．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)此猜想進(jìn)行檢驗(yàn)．
（1）現(xiàn)有器材：彈簧秤（彈簧測(cè)力計(jì)）、細(xì)線、燒杯、適量的水．你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)還需補(bǔ)充的器材是：
等體積的銅塊和鋁塊
等體積的銅塊和鋁塊
．
（2）簡(jiǎn)述主要的實(shí)驗(yàn)步驟：

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