【題目】如圖，沿同一條直線向東運(yùn)動(dòng)的物體A、B，其運(yùn)動(dòng)相對(duì)同一參考點(diǎn)O的距離S隨時(shí)間t變化的圖象，以下說(shuō)法正確的是（ ）
①兩物體由同一位置O點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，但物體A比B遲3s才開(kāi)始運(yùn)動(dòng)；
②t=0時(shí)刻，A在O點(diǎn)，B在距離O點(diǎn)5m處；
③在0～5s的過(guò)程中，vA＞vB ， 5s末A、B相遇；
④5s內(nèi)，A、B的平均速度相等．

A.只有①④正確
B.只有②④正確
C.只有②③正確
D.只有②正確

【答案】D
【解析】解：①由圖象可知兩個(gè)物體不是從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)的，B是從距離O點(diǎn)5m處出發(fā)的；A比B遲3s才開(kāi)始運(yùn)動(dòng)；②t=0時(shí)刻，A在O點(diǎn)，B在距離O點(diǎn)5m處；③由圖可知，0﹣3sA沒(méi)有開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，而此時(shí)B已經(jīng)運(yùn)動(dòng)，vA＜vB；從第3s開(kāi)始，vA＞vB ， 5s末A、B相遇；④5s內(nèi)，A、B運(yùn)動(dòng)的路程不相同，所用時(shí)間相同，根據(jù)v= 可知A、B的平均速度不相等．故只有②正確．故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示茶杯靜止在水平桌面上，下列哪對(duì)力屬于平衡力（ ）
A.茶杯對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)茶杯的支持力
B.茶杯的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力
C.桌子的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力
D.茶杯受到的重力與茶杯對(duì)桌面的壓力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組的同學(xué)完成了下面的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲所示：

（a）在探究“電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器除保護(hù)電路外，還有 的作用。

（b）在探究“電流和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，定值電阻R1由5Ω換成10Ω時(shí)，接下來(lái)滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；若電源電壓為6V，

R1的可選最大電阻為20Ω，為保證電阻R1兩端的電壓為2V，那么滑動(dòng)變阻器R2阻值應(yīng)不小于 Ω。

（2）他做完實(shí)驗(yàn)后，把定值電阻換成小燈泡，又完成了“測(cè)量額定電壓是2．5V小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示，他要連接電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向左側(cè)無(wú)刻度處，原因可能是 。解除故障后，正確連接電路，閉合開(kāi)關(guān)，他發(fā)現(xiàn)小燈泡過(guò)亮，為了完成實(shí)驗(yàn)，接下來(lái)他的操作是，立即斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，把____________；再閉合開(kāi)關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，記下各組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制了如圖丙所示圖像，根據(jù)圖像可知小燈泡的額定電流是 ；額定功率是 W；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2015·南通市】（3分）“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”太陽(yáng)能飛機(jī)4月飛抵南京，向世人展示了創(chuàng)新和環(huán)保理念。飛機(jī)飛行時(shí)利用 現(xiàn)地面取得聯(lián)系；太陽(yáng)能屬于 （選填“可再生”或“不可再生”）能源；飛行時(shí)螺旋槳將空氣推向后方，同時(shí)獲得向前的推力，說(shuō)明 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 一個(gè)物體或物體的一部分，相對(duì)于參照物的位置的改變叫運(yùn)動(dòng)

B. 烏云遮住了太陽(yáng)，是以太陽(yáng)為參照物的

C. 研究某個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，可同時(shí)選擇幾個(gè)物體做參照物

D. 某同學(xué)站著感到?jīng)]風(fēng)，當(dāng)他快跑時(shí)，立即感到有風(fēng)迎面吹來(lái)，是以他做參照物的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的裝置探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)．

（1）如圖所示的溫度計(jì)示數(shù)為℃
（2）給水加熱的過(guò)程中，出現(xiàn)如下現(xiàn)象，是在沸騰（填“前”或“中”）；杯中的氣泡是（填“空氣”或“水蒸氣”），這些氣泡在上浮的過(guò)程中越來(lái)越小，說(shuō)明杯中底部的水溫上部的水溫（填“＞”“＜”或“=”）．

（3）圖丁是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制的沸騰圖象，則水的沸點(diǎn)為℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】參照物的選擇是任意的，但只有不動(dòng)的物體才能被選作參照物. （_______）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察圖讀數(shù)：
（1）圖（a）中，物體A長(zhǎng)度為厘米．

（2）圖（b）中，物體長(zhǎng)度為厘米．

（3）圖（C）中秒表的讀數(shù)為秒．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)對(duì)同一物體長(zhǎng)度五次測(cè)量記錄是：17.82cm，17.83cm，17.81cm，17.28cm，17.81cm，這五次測(cè)量記錄中有一次記錯(cuò)了，是 ， 被測(cè)物體的最終長(zhǎng)度應(yīng)記為cm，該同學(xué)所用的刻度尺的分度值為 ．

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