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【題目】【2016·賀州卷】如圖所示的裝置,其中一個瓶子裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體,另一個裝有空氣演示氧化擴散現象時應該把裝有二氧化氮氣體的瓶子放在 .(選填“上”或“下”,抽掉玻璃板后,在常溫下經過 選填“30s”“1min”或“20min”可以明顯觀察到上下兩個瓶子內氣體的顏色變均勻

【答案】下 20min

【解析1二氧化氮氣體的顏色是紅棕色的,而且比空氣的密度大,為了排除重力的影響,因此裝有二氧化氮氣體的瓶子必須放在下方。將兩個瓶口對在一起,二氧化氮氣體分子會向空氣中運動,所以下面瓶內的氣體顏色會變淡,上瓶內的氣體顏色會變紅,最終顏色變均勻;

2常溫下分子的運動較慢,需要較長的時間變均勻,故選20min。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列對物質世界的認識正確的是( )

A. 太陽是宇宙的中心

B. 香氣撲鼻可以作為分子運動的證據

C. 用手捏海綿海綿的體積變小了,說明分子間有間隙

D. 用摩擦的方法可以創(chuàng)造電荷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·莆田卷】甲、乙兩個興趣小組分別做探究水沸騰和冰熔化的實驗,部分數據如表所示

表一甲組實驗記錄

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/

90

92

94

98

98

98

98

98

表二乙組實驗記錄

時間/min

0

1

2

3

4

83

84

85

86

87

溫度/

﹣6

﹣4

﹣2

0

0

0

1

2

3

4

1表一中,第3min溫度計的示數如圖所示,該溫度是 ,水的沸點為 ,實驗時的大氣壓 標準大氣壓

2水沸騰時,杯口不斷冒出的白氣是水蒸氣遇冷 而形成的小水珠,填物態(tài)變化名稱

3撤掉酒精燈,燒杯內的水沒有立即停止沸騰,原因是

4分析表二數據,你能得出什么結論?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·衡陽卷】用兩個相同的電加熱器分別給質量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,兩液體的溫度隨時間變化關系圖象如圖所示,下列說法正確的是

A甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B加熱相同的時間,甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度

C加熱相同的時間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·南昌卷】如圖1所示,是一則公益廣告,濃濃的孝心透著社會主義核心價值觀小姬的爺爺網購了一臺電熱足浴器,其銘牌的部分參數如圖2所示,電熱足浴器某次正常工作時控制面板顯示如圖3所示,求:

1此時足浴器的工作電流.(計算結果保留一位小數

2足浴器裝入最大容量初溫為22°的水,當水溫達到控制面板上顯示的溫度時水所吸收的熱量

3上述加熱過程耗時16min,該足浴器的熱電效率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·巴中卷】下列是一些物質的比熱容

一些物質的比熱容[單位:J/kg]

42×103

21×103

酒精

24×103

蓖麻油

18×103

甘油

24×103

沙石

092×103

煤油

21×103

088×103

根據表中的數據,下列判斷正確的是

A1kg鋁的比熱容是2kg鋁的比熱容的

B工廠里冷卻塔大多用水作為冷卻劑是利用水的比熱容大的特性

C物質的比熱容與物質的狀態(tài)無關

D質量相等的水和煤油吸收相同的熱量,水的溫度變化較大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于誤差的說法中正確的是 ( )

A. 測量時出現誤差,則說明一定是出了差錯

B. 在測量時,多測量幾次,取平均值可以減小誤差

C. 誤差是難以避免的,所以減小誤差是不可能的

D. 改進實驗方法和采用精密的測量工具

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,沿斜面向上拉一個重為4.5N的物體到斜面頂端,斜面長1.2m,高0.3m,拉力做功為2.16J,則這個斜面的機械效率是%,物體受到的摩擦力是N.

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【題目】小明同學在參加全市體育考試中,由于粗心,自己記錄的成績如下,你認為不可能的是( 。

A. 跳繩1分鐘60 B. 立定跳遠2.4m

C. 1000m跑的成績?yōu)?/span>8s D. 實心球投擲成績12m

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