如圖，把裝有水的酒杯放在桌上，用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲，改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同。對此同學(xué)們提出四個問題，其中較有價值且可探究的問題是（     ）

A．手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音？

B．聲音是由水振動產(chǎn)生的嗎？

C．音調(diào)為什么會隨水量變化而變化 

D．音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


在行駛的卡車內(nèi)，看到吊飾向前擺動，卡車應(yīng)在     （選填“加速”、“減速”或“勻速”）行駛。當(dāng)卡車速度計(jì)指針如圖12所示時，車速為      km/h；按此速度勻速行駛360km，所需時間為          。

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（2015?南充）如圖所示，甲乙兩只完全相同的試管內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體，甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平．設(shè)液體對試管底部的壓強(qiáng)為p甲和p乙，則下列判斷正確的是（　�。�

　 A．p甲＞p乙 B． p甲=p乙 C． p甲＜p乙 D． 無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•南充）如圖，一個物體在壓力F的作用下靜止在豎直墻面上，請作出該物體在豎直方向上所受力的示意圖．

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下列光理象中，由光的直線傳播形成的是（ ）

A．光的色散 B．鋼筆移位 C．小孔成像 D．水中倒影

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科目：初中物理 來源： 題型：


用圖示裝置探究“斜面機(jī)械效率”，實(shí)驗(yàn)記錄如下表。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物體種類

物重G/N

斜面高h(yuǎn)/cm

沿斜面的拉力F/N

斜面長s/cm

機(jī)械效率η/%

1

木塊

4

15

1.1

90

60.6

2

小車

4

15

90

(1)沿斜面拉動物體時，應(yīng)使其做            運(yùn)動。

(2)根據(jù)圖中測力計(jì)的示數(shù)，可知第2次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為         %。由實(shí)驗(yàn)可得初步結(jié)論：斜面傾斜程度相同時，          越小，機(jī)械效率越大。

(3)第1次實(shí)驗(yàn)中，木塊所受摩擦力為         N。

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科目：初中物理 來源： 題型：


探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，提供的器材有：電源（電壓9V）、電流表、電壓表、滑動變阻器R、電阻箱R0、開關(guān)及導(dǎo)線若干。

(1)小明連接的圖甲電路中存在連線錯誤，只需改動一根導(dǎo)線，即可使連線正確。請?jiān)诮渝e的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法。

(2)正確連接電路后閉合開關(guān)，在移動變阻器滑片P時，兩電表示數(shù)突然都變?yōu)榱悖瑒t電路故障可能為 。

A．R短路 B．滑片P接觸不良 C．R0短路 D．R0斷路

(3)排除故障后實(shí)驗(yàn)時，改變R0的阻值，測出對應(yīng)的電流I。當(dāng)R0的阻值變大時，為完成探究，應(yīng)將滑片P向 （選填“A”或“B”）端移動。

(4)將R0阻值換為50Ω，電流表示數(shù)如圖乙，請?jiān)趫D丙坐標(biāo)中補(bǔ)描該點(diǎn)并作出關(guān)系圖像。

(5)連線時發(fā)現(xiàn)有一個錯誤數(shù)據(jù)點(diǎn)，反思產(chǎn)生原因，小明回憶是某次將R0的阻值由 Ω變換為錯誤數(shù)據(jù)點(diǎn)對應(yīng)阻值時，未調(diào)節(jié)滑片P就讀取電流而造成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


根據(jù)圖中小磁針的指向，在圖中括弧中標(biāo)出通電螺線管的N或S極，以及電源的“+”或“-”極。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)用已調(diào)好的彈簧測力計(jì)測量一個放在水平桌面上的鉤碼的重力．如圖7所示他從圖甲所示位置（此時指針指0刻線）開始將測力計(jì)緩慢豎直向上提起，記下測力計(jì)移動的距離h和對應(yīng)的讀數(shù)F，并描出F-h圖象如圖乙所示：（1）鉤碼的重力為　　　　N．

（2）請計(jì)算鉤碼從剛好離開桌面時到h=15cm時的過程中，彈簧測力計(jì)對鉤碼所做的功為　　　J 。

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