一物體做變速運動,全程48 m,前一半路程用12 s,后一半路程用8 s,則前一半路程的平均速度為____m/s,后一半路程的平均速度為____m/s,全程平均速度為____m/s。

2 3 2.4 【解析】前一半路程的平均速度:v1== 2m/s,后一半路程的平均速度:v2= =3m/s,全程的平均速度: v==2.4m/s.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2017-2018廣東省深圳市八年級(下)簡單機械第一輪復習測試卷 題型:計算題

俯臥撐是一項常見的健身項目.如圖是小明同學做俯臥撐時的示意圖,他的身體可視為杠桿,O點為支點.A點為重心,已知小明的質量60kg.(g取10N/kg)

(1)在圖中畫出重力的力臂L1和地面對手支持力的力臂L2并分別注明。

(2)若L1=2.0 cm,L2=3.0cm,求地面對,雙手支持力的大。

見解析所示 【解析】(1)過重心作重力的作用線,然后過支點作重力作用線的垂線段,即為重力的力臂L1,過手掌與地面的接觸點沿豎直向上的方向作出支持力F的作用線,然后過支點作支持力作用線的垂線段,即為支持力的力臂L2,如圖所示: (2)G=mg=60kg×10N/kg=600N, 根據(jù)杠桿平衡條件,由GL1=FL2可得, 地面對雙手的支持力。 答:(1)圖示見解析;(2)...

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科目:初中物理 來源:2017-2018廣東省深圳市八年級(下)功與機械能第一輪復習測試卷及其答案 題型:實驗題

小鷺想探究彈性勢能的大小與哪些因素有關.她利用一段彈簧、光滑軌道、物塊A和B等器材進行實驗.如圖所示,用物塊將彈簧壓縮到一定程度后釋放,物塊沿軌道向左滑行,最高可沖到光滑斜面虛框處.

(1)實驗時可通過觀察同一滑塊___________來判斷彈性勢能的大小.

(2)比較如圖(a)、(b)兩個實驗可以初步得出,彈簧的彈性形變越大,具有的彈性勢能就___________.

(3)若物塊沖上斜面的最大高度ha=hc<hb,彈性形變的大小la<lb=lc,則物塊達到最高處所具有的重力勢能Ea、Eb、Ec的大小關系是___________.

沖上斜面的高度 越大 Ea<Eb=Ec 【解析】試題分析:(1)實驗時可通過觀察同一滑塊沖上斜面的高度來判斷彈性勢能的大;(2)比較(a)與(b)兩個實驗可知,彈簧的形變量la<lb,物塊沖上斜面的高度ha<hb,同一滑塊沖上斜面的高度越大,彈簧的彈性勢能越大,由此可見:彈簧的彈性形變越大,具有的彈性勢能就越大;(3)彈簧的形變量越大,彈簧的彈性勢能越大,最終物塊在最高處時所具有的重力勢能...

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科目:初中物理 來源:2017-2018廣東省深圳市八年級(下)功與機械能第一輪復習測試卷及其答案 題型:單選題

如圖所示,圖甲中文文用彈簧測力計拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動;圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的路程隨時間變化的關系圖象。下列說法正確的是 ( )

A. 木塊第二次受到的拉力較大

B. 第一次木塊的動能多

C. 木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等

D. 第一次拉力對木塊做功的功率大

C 【解析】從圖象上可以看出,用彈簧測力計拉木塊沿水平木板勻速滑動,木塊做勻速直線運動,不論其速度大小如何,都受到平衡力的作用,在水平方向上,摩擦力和拉力是一對平衡力,故兩次實驗的拉力和摩擦力均相等。故C正確,A錯誤。從圖中可以看出第一次木塊運動的速度較小,而木塊的質量不變,所以第一次木塊具有的動能小,故B錯誤。 從圖中可以看出第一次木塊運動的速度較小,而木塊所受的拉力不變,根據(jù)公式P...

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科目:初中物理 來源:初中物理人教版八年級上冊 第一章 機械運動單元測試卷 題型:填空題

在室外量出40 m的直線路程,每隔10 m做一記號,在各記號處均站有一人計時,發(fā)令槍響,一同學開始起跑,各計時員同時計時,分別記下該同學經(jīng)過他們記號處所用的時間,記錄結果如下表1中的數(shù)據(jù),要求依據(jù)表1中的數(shù)據(jù)填寫表2中的各空格。

表1

表2

路程段 第一個 10 m內 第二個 10 m內 最后 10 m內 全程 平均速度 m/s 4 6.7 5 5 【解析】第一個10m內的平均速度:v1==4m/s;第二個10m內的平均速度:v2=6.7m/s;第三個10m內的平均速度:v3==5m/s;最后10m內的平均速度:v4==5m/s;全程的平均速度:v==...

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科目:初中物理 來源:初中物理人教版八年級上冊 第一章 機械運動單元測試卷 題型:單選題

一列火車以15 m/s的速度勻速前進,運動的路線是直線,已知車廂的長為20 m,乘客以5 m/s的速度在車廂內跑,則(  )

A. 乘客用4 s從車尾跑到車頭

B. 乘客用1 s從車尾跑到車頭

C. 乘客用2 s從車頭跑到車尾

D. 乘客從車尾跑到車頭比從車頭跑到車尾用時少

A 【解析】乘客在勻速前進的列車上跑跟在地面上是一樣的,不必考慮火車的速度,故乘客從車頭跑到車尾(或從車尾跑到車頭)的時間為t==4 s.故選A.

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科目:初中物理 來源:初中物理人教版八年級上冊 第一章 機械運動單元測試卷 題型:單選題

汽車由西向東行駛,車上的乘客看到窗外的雨是豎直下落的,那么在地面上的人看來,雨滴的下落方向是(  )

A. 豎直下落

B. 斜向東下落

C. 斜向西下落

D. 斜向東南或斜向北下落

B 【解析】汽車由西向東行駛,車上的乘客看到窗外的雨是豎直下落的,說明雨滴在水平方向與汽車是相對靜止的,故雨滴是斜向東下落。故選B.

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科目:初中物理 來源:2017-2018廣東省深圳市八年級(上)物態(tài)變化第一輪復習測試卷 題型:單選題

如圖所示,描述海波凝固過程的曲線是( 。

A. B. C. D.

D 【解析】首先確定海波是晶體。A. 溫度有上升的趨勢,所以是晶體的熔化圖象;所以A不符合題意。B. 溫度有下降的趨勢,但溫度在熔化過程中溫度不斷變化,所以是非晶體的凝固圖象,而海波是晶體,所以B說法錯誤。C. 溫度有上升的趨勢,所以是非晶體的熔化圖象,所以C錯誤。D. 是晶體的凝固圖象,所以D正確。故選D.

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科目:初中物理 來源:2017-2018廣東省深圳市八年級(上)光現(xiàn)象復習試卷 題型:多選題

下列關于光線的說法正確的是(  )

A. 光源能射出無數(shù)條光線

B. 光線實際上是不存在的

C. 光線就是很細的光束

D. 光線是用來表示光傳播方向的直線

BD 【解析】A. 光源是能發(fā)光的物體,所以能發(fā)光,但不是射出光線,故A錯誤,B. 因為光的傳播方向是確實存在,為了分析探究,于是用一條有方向的實際直線表示,即光線,所以光線是看不見的;C. 光線只是表示光傳播方向的一條直線,并不是很細的光束,故C錯誤。D. 人們用一條看得見的實線來表示光線,用到理想模型法。故D正確。故選BD.

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