如圖所示是一根同材料、長(zhǎng)度相同、粗細(xì)不同的導(dǎo)線(xiàn)，較細(xì)部分的橫截面積為S1，較粗部分的橫截面積為S2，則電流通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)時(shí)（　�。�
分析：（1）電阻的大小與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度有關(guān)，當(dāng)其它條件相同時(shí)，橫截面積越小，電阻越大，反之越��；
（2）串聯(lián)電路中各處的電流相等，根據(jù)歐姆定律可得兩者電壓之間的關(guān)系．
解答：解：∵電阻的大小與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度有關(guān)，當(dāng)其它條件相同時(shí)，橫截面積越小，電阻越大，
∴圖中，S1＜S2，則R1＞R2，
∵串聯(lián)電路中各處的電流相等，
∴根據(jù)I=
U
R
可知，U1＞U2，即加在S1兩端電壓U1大．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律的簡(jiǎn)單應(yīng)用，關(guān)鍵是根據(jù)影響電阻大小的因素判斷兩者電阻的大小關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

29、李明小組在“探究影響塑料刻度尺形變的因素”中選用一長(zhǎng)50cm的刻度尺，將其一端固定在桌邊上，研究力的三要素，即力的大小、
方向
和
作用點(diǎn)
對(duì)力的作用效果的影響．
（一） 實(shí)驗(yàn)中，在研究力的大小對(duì)形變的影響時(shí)，李明在塑料尺的同一點(diǎn)、用手沿豎直向下方向施加不同大小的力．物理學(xué)中把這種研究問(wèn)題的方法叫“控制變量法”，下列四個(gè)研究實(shí)例中，應(yīng)用到這一方法的是
A．可從物體發(fā)生形變或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變來(lái)判斷物體受到力的作用
B．探究壓力作用效果時(shí)，先保持受力面積相同研究壓力對(duì)作用效果的影響，再保持壓力不變研究受力面積對(duì)作用效果的影響
C．測(cè)量木塊受到桌面的摩擦力時(shí)，用彈簧秤沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊，彈簧秤的示數(shù)等于木塊受到的摩擦力
D．探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出“小車(chē)受到的阻力越小，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)事實(shí)，設(shè)想小車(chē)在絕對(duì)光滑水平面上運(yùn)動(dòng)，小車(chē)將一直做勻速運(yùn)動(dòng)
（二） 實(shí)驗(yàn)中，李明發(fā)現(xiàn)沿豎直向下方向作用在同一點(diǎn)的力越大，塑料尺彎曲得越
大
（選填“大”或“小”）．他們對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣，課后用彈簧對(duì)“影響彈簧形變大小的因素”進(jìn)行定量研究．對(duì)此研究問(wèn)題他們提出以下猜想：
猜想1：彈簧形變大小可能跟外力的大小成正比；
猜想2：彈簧形變大小可能跟彈簧的橫截面積成反比；
…
（1）為驗(yàn)證猜想1，李明應(yīng)選用以下實(shí)驗(yàn)器材中的哪些進(jìn)行實(shí)驗(yàn) （
A、C、F、G
）
（A） 一根長(zhǎng)約10cm的彈簧； （B） 幾個(gè)長(zhǎng)度、橫截面積、制造材料均不相同的彈簧；
（C） 刻度尺； （D） 天平； （E） 量筒； （F） 鐵架臺(tái)； （G） 質(zhì)量均為100g的小鉤碼7個(gè)．
（2）李明用如圖所示裝置驗(yàn)證猜想1．他先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，然后在彈簧下端掛上鉤碼（每個(gè)鉤碼質(zhì)量100g），并逐個(gè)增加鉤碼，測(cè)出指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，所得數(shù)據(jù)列表如下：（g=10N/kg）
鉤碼個(gè)數(shù) 0 1 2 3 4 5 6 7
標(biāo)尺刻度/10-2 m 15.0 19.0 23.0 27.0 31.0 35.0 42.0 55.0
伸長(zhǎng)量x/10-2 m 0              
①物理學(xué)中，常用“伸長(zhǎng)量”來(lái)表示彈簧形變的大小，伸長(zhǎng)量定義為彈簧受到拉力時(shí)的長(zhǎng)度與自由伸長(zhǎng)（即不受作用力）時(shí)長(zhǎng)度的差值．根據(jù)伸長(zhǎng)量的定義填寫(xiě)上表中空格．
②根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上作出彈簧伸長(zhǎng)量x與拉力F的關(guān)系圖象．

③根據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù)和圖象，能夠驗(yàn)證猜想1嗎？請(qǐng)你利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖象進(jìn)行分析論證，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
（3）對(duì)李明提出的問(wèn)題，除了他的猜想外，請(qǐng)你再提出一個(gè)猜想．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?徐匯區(qū)二模）為了研究彈簧受到拉力時(shí)，影響其長(zhǎng)度增加量的有關(guān)因素，小明同學(xué)用測(cè)力計(jì)及一些不同的彈簧進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．如圖所示，在實(shí)驗(yàn)中小明分別用力通過(guò)測(cè)力計(jì)拉伸不同的彈簧，測(cè)量并記錄每根彈簧的原長(zhǎng)、彈簧圈直徑、長(zhǎng)度增加量、所受拉力的大小等．記錄數(shù)據(jù)如下列各表格所示，已知在同一表格中，實(shí)驗(yàn)所用彈簧的材料相同（即相同粗細(xì)的同種金屬絲）．
請(qǐng)根據(jù)表格中記錄的測(cè)力計(jì)示數(shù)、彈簧長(zhǎng)度增加量以及其它相關(guān)信息，歸納得出初步結(jié)論．
表一   材料甲
序號(hào) 原長(zhǎng)（cm） 彈簧圈直徑（cm） 長(zhǎng)度增加量（cm） 測(cè)力計(jì)示數(shù)（N）
1 10 1 2 5
2 10 1 4 10
3 10 2 4 5
4 20 1 4 5
表二   材料已
序號(hào) 原長(zhǎng)（cm） 彈簧圈直徑（cm） 長(zhǎng)度增加量（cm） 測(cè)力計(jì)示數(shù)（N）
5 10 1 2.2 5
6 10 1 4.4 10
7 10 2 4.4 5
8 20 1 4.4 5
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1、2（或5、6）
1、2（或5、6）
中的數(shù)據(jù)得到的初步結(jié)論是：材料、原長(zhǎng)、彈簧圈直徑相同的彈簧，所受拉力越大，長(zhǎng)度增加量越大．
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1、3（或5、7）
1、3（或5、7）
中的數(shù)據(jù)得到的初步結(jié)論是：拉力相同時(shí)，材料、原長(zhǎng)相同的彈簧，彈簧圈直徑越大，長(zhǎng)度增加量越大．
③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4（或5、8）中的數(shù)據(jù)得到的初步結(jié)論是：
在拉力相同時(shí)，材料、彈簧圈直徑相同的彈簧，原長(zhǎng)越長(zhǎng)，長(zhǎng)度增加量越大
在拉力相同時(shí)，材料、彈簧圈直徑相同的彈簧，原長(zhǎng)越長(zhǎng)，長(zhǎng)度增加量越大

④進(jìn)一步綜合分析比較表一和表二中的相關(guān)數(shù)據(jù)，歸納得到的初步結(jié)論是：
拉力、原長(zhǎng)、彈簧圈直徑相同的彈簧，材料不同，長(zhǎng)度增加量不同
拉力、原長(zhǎng)、彈簧圈直徑相同的彈簧，材料不同，長(zhǎng)度增加量不同
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

讀下面材料，回答有關(guān)問(wèn)題：
地球表面附近的物體，在僅受重力作用時(shí)具有的加速度叫做重力加速度，也叫自由落體加速度，用g表示．在自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，g=a，重力加速度g值的準(zhǔn)確測(cè)定對(duì)于計(jì)量學(xué)、精密物理計(jì)量、地球物理學(xué)、地震預(yù)報(bào)、重力探礦和空間科學(xué)等都具有重要意義．
最早測(cè)定重力加速度的是伽利略．約在1590年，他利用傾角為θ的斜面將g的測(cè)定改為測(cè)定微小加速度a=gsinθ，如圖1.1784年，G?阿特武德將質(zhì)量同為M的重物用繩連接后，掛在光滑的輕質(zhì)滑輪上，再在另一個(gè)重物上附加一重量小得多的重物m，如圖，使其產(chǎn)生一微小加速度a=mg/（2M+m），測(cè)得a后，即可算出g．
1888年，法國(guó)軍事測(cè)繪局使用新的方法進(jìn)行了g值的計(jì)量．它的原理簡(jiǎn)述為：若一個(gè)物體如單擺那樣以相同的周期繞兩個(gè)中心擺動(dòng)，則兩個(gè)中心之間的距離等于與上述周期相同的單擺的長(zhǎng)度．當(dāng)時(shí)的計(jì)量結(jié)果為：g=9.80991m/s2．
1906年，德國(guó)的庫(kù)能和福脫萬(wàn)勒用相同的方法在波茨坦作了g值的計(jì)量，作為國(guó)際重力網(wǎng)的參考點(diǎn)，即稱(chēng)為“波茨坦重力系統(tǒng)”的起點(diǎn)，其結(jié)果為g（波茨坦）=9.81274m/s2．
根據(jù)波茨坦得到的g值可以通過(guò)相對(duì)重力儀來(lái)求得其他地點(diǎn)與它的差值，從而得出地球上各地的g值，這樣建立起來(lái)的一系列g(shù)值就稱(chēng)為波茨坦重力系統(tǒng)．國(guó)際計(jì)量局在1968年10月的會(huì)議上推薦，自1969年1月1日起，g（波茨坦）減小到9.81260m/s2．（粗略計(jì)算時(shí)g=10N/m2）
（1）月球表面上的重力加速度為地球表面上的重力加速度的1/6，同一個(gè)飛行器在月球表面上時(shí)與在地球表面上時(shí)相比較[]
A．慣性減小為
1
6
，重力不變．
B．慣性和重力都減小為
1
6
．
C．慣性不變，重力減小為
1
6
．
D．慣性和重力都不變．
（2）如圖所示，在兩根輕質(zhì)彈簧a、b之間系住一小球，彈簧的另外兩端分別固定在地面和天花板上同一豎直線(xiàn)上的兩點(diǎn)，等小球靜止后，突然撤去彈簧a，則在撤去彈簧后的瞬間，小球加速度的大小為2.5米/秒2，若突然撤去彈簧b，則在撤去彈簧后的瞬間，小球加速度的大小可能（　�。�
A．7.5米/秒2，方向豎直向下
B．7.5米/秒2，方向豎直向上
C．12.5米/秒2，方向豎直向下
D．12.5米/秒2，方向豎直向上．

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科目：初中物理 來(lái)源：同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是某課外活動(dòng)小組仿制的一個(gè)能產(chǎn)生持續(xù)電流的裝置--發(fā)電機(jī)，裝有手搖柄（未畫(huà)出）的轉(zhuǎn)軸垂直穿過(guò)圓盤(pán)中心，金屬圓盤(pán)放在蹄形磁鐵之間，同盤(pán)的軸心和能在圓盤(pán)的邊緣滑動(dòng)接觸的滑片通過(guò)金屬導(dǎo)線(xiàn)與電流表相連，金屬圓盤(pán)可以看成是由無(wú)數(shù)根長(zhǎng)度等于圓盤(pán)半徑的導(dǎo)線(xiàn)組成的，圓盤(pán)在磁極間不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，每根導(dǎo)線(xiàn)都在做切割磁感線(xiàn)的運(yùn)動(dòng)，從而產(chǎn)生持續(xù)的電流，當(dāng)以某一轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動(dòng)金屬圓盤(pán)時(shí)，電流表有一定的示數(shù)。根據(jù)上述材料，請(qǐng)完成下面的實(shí)驗(yàn)探究：
①換用________的磁鐵，其他條件不變，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)增大，說(shuō)明電流大小跟磁場(chǎng)強(qiáng)弱有關(guān)；
②換用一個(gè)半徑大一些的金屬圓盤(pán)，其他條件不變，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)增大，說(shuō)明電流大小也跟________有關(guān)；
③當(dāng)圓盤(pán)轉(zhuǎn)速增大且其他條件不變時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)增大，說(shuō)明電流大小還跟________有關(guān)。

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