如圖所示是一根同材料、長度相同、粗細(xì)不同的導(dǎo)線，較細(xì)部分的橫截面積為S1，較粗部分的橫截面積為S2，則電流通過導(dǎo)線時（　　）
分析：（1）電阻的大小與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān)，當(dāng)其它條件相同時，橫截面積越小，電阻越大，反之越小；
（2）串聯(lián)電路中各處的電流相等，根據(jù)歐姆定律可得兩者電壓之間的關(guān)系．
解答：解：∵電阻的大小與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān)，當(dāng)其它條件相同時，橫截面積越小，電阻越大，
∴圖中，S1＜S2，則R1＞R2，
∵串聯(lián)電路中各處的電流相等，
∴根據(jù)I=
U
R
可知，U1＞U2，即加在S1兩端電壓U1大．
故選A．
點(diǎn)評：本題考查了串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律的簡單應(yīng)用，關(guān)鍵是根據(jù)影響電阻大小的因素判斷兩者電阻的大小關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

29、李明小組在“探究影響塑料刻度尺形變的因素”中選用一長50cm的刻度尺，將其一端固定在桌邊上，研究力的三要素，即力的大小、
方向
和
作用點(diǎn)
對力的作用效果的影響．
（一） 實(shí)驗中，在研究力的大小對形變的影響時，李明在塑料尺的同一點(diǎn)、用手沿豎直向下方向施加不同大小的力．物理學(xué)中把這種研究問題的方法叫“控制變量法”，下列四個研究實(shí)例中，應(yīng)用到這一方法的是
A．可從物體發(fā)生形變或運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變來判斷物體受到力的作用
B．探究壓力作用效果時，先保持受力面積相同研究壓力對作用效果的影響，再保持壓力不變研究受力面積對作用效果的影響
C．測量木塊受到桌面的摩擦力時，用彈簧秤沿水平方向勻速拉動木塊，彈簧秤的示數(shù)等于木塊受到的摩擦力
D．探究阻力對物體運(yùn)動的影響時，根據(jù)實(shí)驗得出“小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動的路程越長”的實(shí)驗事實(shí)，設(shè)想小車在絕對光滑水平面上運(yùn)動，小車將一直做勻速運(yùn)動
（二） 實(shí)驗中，李明發(fā)現(xiàn)沿豎直向下方向作用在同一點(diǎn)的力越大，塑料尺彎曲得越
大
（選填“大”或“小”）．他們對這一現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣，課后用彈簧對“影響彈簧形變大小的因素”進(jìn)行定量研究．對此研究問題他們提出以下猜想：
猜想1：彈簧形變大小可能跟外力的大小成正比；
猜想2：彈簧形變大小可能跟彈簧的橫截面積成反比；
…
（1）為驗證猜想1，李明應(yīng)選用以下實(shí)驗器材中的哪些進(jìn)行實(shí)驗 （
A、C、F、G
）
（A） 一根長約10cm的彈簧； （B） 幾個長度、橫截面積、制造材料均不相同的彈簧；
（C） 刻度尺； （D） 天平； （E） 量筒； （F） 鐵架臺； （G） 質(zhì)量均為100g的小鉤碼7個．
（2）李明用如圖所示裝置驗證猜想1．他先測出不掛鉤碼時彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，然后在彈簧下端掛上鉤碼（每個鉤碼質(zhì)量100g），并逐個增加鉤碼，測出指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，所得數(shù)據(jù)列表如下：（g=10N/kg）
鉤碼個數(shù) 0 1 2 3 4 5 6 7
標(biāo)尺刻度/10-2 m 15.0 19.0 23.0 27.0 31.0 35.0 42.0 55.0
伸長量x/10-2 m 0              
①物理學(xué)中，常用“伸長量”來表示彈簧形變的大小，伸長量定義為彈簧受到拉力時的長度與自由伸長（即不受作用力）時長度的差值．根據(jù)伸長量的定義填寫上表中空格．
②根據(jù)所測數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上作出彈簧伸長量x與拉力F的關(guān)系圖象．

③根據(jù)所測得的數(shù)據(jù)和圖象，能夠驗證猜想1嗎？請你利用實(shí)驗數(shù)據(jù)和圖象進(jìn)行分析論證，寫出實(shí)驗結(jié)論．
（3）對李明提出的問題，除了他的猜想外，請你再提出一個猜想．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?徐匯區(qū)二模）為了研究彈簧受到拉力時，影響其長度增加量的有關(guān)因素，小明同學(xué)用測力計及一些不同的彈簧進(jìn)行實(shí)驗．如圖所示，在實(shí)驗中小明分別用力通過測力計拉伸不同的彈簧，測量并記錄每根彈簧的原長、彈簧圈直徑、長度增加量、所受拉力的大小等．記錄數(shù)據(jù)如下列各表格所示，已知在同一表格中，實(shí)驗所用彈簧的材料相同（即相同粗細(xì)的同種金屬絲）．
請根據(jù)表格中記錄的測力計示數(shù)、彈簧長度增加量以及其它相關(guān)信息，歸納得出初步結(jié)論．
表一   材料甲
序號 原長（cm） 彈簧圈直徑（cm） 長度增加量（cm） 測力計示數(shù)（N）
1 10 1 2 5
2 10 1 4 10
3 10 2 4 5
4 20 1 4 5
表二   材料已
序號 原長（cm） 彈簧圈直徑（cm） 長度增加量（cm） 測力計示數(shù)（N）
5 10 1 2.2 5
6 10 1 4.4 10
7 10 2 4.4 5
8 20 1 4.4 5
①分析比較實(shí)驗序號
1、2（或5、6）
1、2（或5、6）
中的數(shù)據(jù)得到的初步結(jié)論是：材料、原長、彈簧圈直徑相同的彈簧，所受拉力越大，長度增加量越大．
②分析比較實(shí)驗序號
1、3（或5、7）
1、3（或5、7）
中的數(shù)據(jù)得到的初步結(jié)論是：拉力相同時，材料、原長相同的彈簧，彈簧圈直徑越大，長度增加量越大．
③分析比較實(shí)驗序號1、4（或5、8）中的數(shù)據(jù)得到的初步結(jié)論是：
在拉力相同時，材料、彈簧圈直徑相同的彈簧，原長越長，長度增加量越大
在拉力相同時，材料、彈簧圈直徑相同的彈簧，原長越長，長度增加量越大

④進(jìn)一步綜合分析比較表一和表二中的相關(guān)數(shù)據(jù)，歸納得到的初步結(jié)論是：
拉力、原長、彈簧圈直徑相同的彈簧，材料不同，長度增加量不同
拉力、原長、彈簧圈直徑相同的彈簧，材料不同，長度增加量不同
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

讀下面材料，回答有關(guān)問題：
地球表面附近的物體，在僅受重力作用時具有的加速度叫做重力加速度，也叫自由落體加速度，用g表示．在自由落體運(yùn)動時，g=a，重力加速度g值的準(zhǔn)確測定對于計量學(xué)、精密物理計量、地球物理學(xué)、地震預(yù)報、重力探礦和空間科學(xué)等都具有重要意義．
最早測定重力加速度的是伽利略．約在1590年，他利用傾角為θ的斜面將g的測定改為測定微小加速度a=gsinθ，如圖1.1784年，G?阿特武德將質(zhì)量同為M的重物用繩連接后，掛在光滑的輕質(zhì)滑輪上，再在另一個重物上附加一重量小得多的重物m，如圖，使其產(chǎn)生一微小加速度a=mg/（2M+m），測得a后，即可算出g．
1888年，法國軍事測繪局使用新的方法進(jìn)行了g值的計量．它的原理簡述為：若一個物體如單擺那樣以相同的周期繞兩個中心擺動，則兩個中心之間的距離等于與上述周期相同的單擺的長度．當(dāng)時的計量結(jié)果為：g=9.80991m/s2．
1906年，德國的庫能和福脫萬勒用相同的方法在波茨坦作了g值的計量，作為國際重力網(wǎng)的參考點(diǎn)，即稱為“波茨坦重力系統(tǒng)”的起點(diǎn)，其結(jié)果為g（波茨坦）=9.81274m/s2．
根據(jù)波茨坦得到的g值可以通過相對重力儀來求得其他地點(diǎn)與它的差值，從而得出地球上各地的g值，這樣建立起來的一系列g(shù)值就稱為波茨坦重力系統(tǒng)．國際計量局在1968年10月的會議上推薦，自1969年1月1日起，g（波茨坦）減小到9.81260m/s2．（粗略計算時g=10N/m2）
（1）月球表面上的重力加速度為地球表面上的重力加速度的1/6，同一個飛行器在月球表面上時與在地球表面上時相比較[]
A．慣性減小為
1
6
，重力不變．
B．慣性和重力都減小為
1
6
．
C．慣性不變，重力減小為
1
6
．
D．慣性和重力都不變．
（2）如圖所示，在兩根輕質(zhì)彈簧a、b之間系住一小球，彈簧的另外兩端分別固定在地面和天花板上同一豎直線上的兩點(diǎn)，等小球靜止后，突然撤去彈簧a，則在撤去彈簧后的瞬間，小球加速度的大小為2.5米/秒2，若突然撤去彈簧b，則在撤去彈簧后的瞬間，小球加速度的大小可能（　�。�
A．7.5米/秒2，方向豎直向下
B．7.5米/秒2，方向豎直向上
C．12.5米/秒2，方向豎直向下
D．12.5米/秒2，方向豎直向上．

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科目：初中物理 來源：同步題 題型：實(shí)驗題

如圖所示是某課外活動小組仿制的一個能產(chǎn)生持續(xù)電流的裝置--發(fā)電機(jī)，裝有手搖柄（未畫出）的轉(zhuǎn)軸垂直穿過圓盤中心，金屬圓盤放在蹄形磁鐵之間，同盤的軸心和能在圓盤的邊緣滑動接觸的滑片通過金屬導(dǎo)線與電流表相連，金屬圓盤可以看成是由無數(shù)根長度等于圓盤半徑的導(dǎo)線組成的，圓盤在磁極間不斷轉(zhuǎn)動，每根導(dǎo)線都在做切割磁感線的運(yùn)動，從而產(chǎn)生持續(xù)的電流，當(dāng)以某一轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動金屬圓盤時，電流表有一定的示數(shù)。根據(jù)上述材料，請完成下面的實(shí)驗探究：
①換用________的磁鐵，其他條件不變，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)增大，說明電流大小跟磁場強(qiáng)弱有關(guān)；
②換用一個半徑大一些的金屬圓盤，其他條件不變，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)增大，說明電流大小也跟________有關(guān)；
③當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速增大且其他條件不變時，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)增大，說明電流大小還跟________有關(guān)。

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同步練習(xí)冊答案