在物理學(xué)中用速度來(lái)表示物體
物體運(yùn)動(dòng)快慢
物體運(yùn)動(dòng)快慢
，即等于物體在
單位時(shí)間
單位時(shí)間
內(nèi)通過(guò)路程的多少．
分析：在物理學(xué)中，用速度來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)快慢，即等于物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)路程的多少．
解答：解：（1）物體運(yùn)動(dòng)的快慢可用速度描述，物體的速度大，物體運(yùn)動(dòng)快，速度小，物體運(yùn)動(dòng)慢；
速度是用來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量；
（2）由速度的定義式v=
s
t
可知：速度等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程；
故答案為：物體運(yùn)動(dòng)快慢；單位時(shí)間．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了速度的物理意義、速度的定義，是一道基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

27、本題有兩小題：
（1）在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)
①小明的操作如圖所示，其中錯(cuò)誤之處是
溫度計(jì)的液泡與容器底相接觸
．
②他改正錯(cuò)誤后，當(dāng)水溫上升到84℃時(shí)，每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰3min后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示：
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7
溫度/℃ 84 88 96 98 98 98 98
第三次數(shù)據(jù)沒(méi)育記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示．該讀數(shù)為
92
℃．分析表格中的數(shù)據(jù)．可知水在沸騰過(guò)程中需要吸收熱量，溫度
不變
．
③小華做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論加熱多長(zhǎng)時(shí)間，水始終都不能沸騰，你認(rèn)為原因可能是
實(shí)驗(yàn)火焰太小，水散發(fā)熱量太多，以至于水不能達(dá)到沸點(diǎn)
（寫出一條即可）．
（2）為了研究物質(zhì)的某種物理屬性．同學(xué)們找來(lái)大小不同的蠟塊和干松木做實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如表所示．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 蠟塊 干松木
體積V/cm3 質(zhì)量m/g 體積V/cm3 質(zhì)量m/g
① 10 9 10 5
② 20 18 20 10
③ 30 27 30 15
④ 40 36 40 20
①在如圖的方格紙中，用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來(lái)

②分析圖表可知，同種物質(zhì)的不同物體．其質(zhì)量與體積的比值
相同
；不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值
不同
 （以上兩格選填“相同”或”不同”）．物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度．初中物理中用比值法定義的物理量還有
速度
（寫一個(gè)即可）．
③本實(shí)驗(yàn)測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是
為了尋找規(guī)律
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

為了研究物質(zhì)的某種物理屬性．同學(xué)們找來(lái)大小不同的蠟塊和干松木做實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如右表所示．
①在圖示的方格紙中，用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來(lái)
②分析圖表可知，同種物質(zhì)的不同物體．其質(zhì)量與體積的比值
相同
相同
；不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值
不同
不同
 （以上兩格選填“相同”或”不同”）．物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度．初中物理中用比值法定義的物理量還有
速度
速度
（寫一個(gè)即可）．
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 蠟快 干松木
體積V/cm3 質(zhì)量m/g 體積V/cm3 質(zhì)量m/g
1 10 9 10 5
2 20 18 20 10
3 30 27 30 15
4 40 36 40 20
③本實(shí)驗(yàn)測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是
得出普遍規(guī)律，防止偶然性
得出普遍規(guī)律，防止偶然性
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

為了研究物質(zhì)的某種物理屬性．同學(xué)們找來(lái)大小不同的蠟塊和干松木做實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如甲表所示．
①在圖乙的方格紙中，請(qǐng)用圖象分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來(lái)．
②分析圖表可得結(jié)論：
同種物質(zhì)組成的不同物體質(zhì)量與體積之比相同
同種物質(zhì)組成的不同物體質(zhì)量與體積之比相同
；
不同種物質(zhì)組成的物體質(zhì)量與體積之比不同
不同種物質(zhì)組成的物體質(zhì)量與體積之比不同
．物理學(xué)中，將質(zhì)量與體積的比值定義為密度．初中物理中用比值法定義的物理量還有
速度
速度
（寫一個(gè)即可）．
②實(shí)驗(yàn)測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是
避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，尋找普遍規(guī)律
避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，尋找普遍規(guī)律
．
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		 蠟塊 干松木
體積V/cm3 質(zhì)量m/g 體積V/cm3 質(zhì)量m/g
① 10 9 10 5
② 20 18 20 10
③ 30 27 30 15
④ 40 36 40 20

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