某小組在做“探究水的沸騰”實驗時,實驗裝置如圖甲所示.
(1)圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是__________.
(2)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖像.
(3)從實驗數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點是__________℃,為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應__________,觀察水是否繼續(xù)沸騰.
(4)實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了________.(填序號)
①得到可靠的結論 ②減小實驗誤差
科目:初中物理 來源:江蘇省2016-2017學年八年級下學期期中考試物理試卷 題型:作圖題
用大小為10N的水平力拉物體A,使A沿水平桌面向左勻速運動,在圖中用力的示意圖把物體A所受的摩擦力表示出來。
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科目:初中物理 來源:黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)2017年中考二模理綜物理試卷 題型:選擇題
小文用等效思想測電阻Rx的阻值,電路如圖,測量步驟如下,其中有錯誤的步驟是( )
A. 斷開S1和 S2, 把R0和 R的阻值都調(diào)到最大
B. 斷開S2,閉合S1,適當調(diào)節(jié)滑片P的位置, 記下電壓表示數(shù)U
C. 斷開S1,閉合S2,適當調(diào)節(jié)滑片P和電阻箱R的阻值,使電壓表示數(shù)仍為U
D. 記錄此時電阻箱 R連入電路的阻值R1, 則未知電阻Rx的阻值 Rx=R1
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科目:初中物理 來源:湖北省武漢市青山區(qū)2017屆5月中考備考物理試卷(二) 題型:選擇題
如圖所示,電源電壓為6V且保持不變,定值電阻R0=20Ω,在開關S閉合的情況下,下列說法中正確的是
A. 在a、b兩點間接入一個阻值為10Ω的定值電阻R,則R0兩端的電壓為4V
B. 在a、b兩點間接入一個量程為0~0.6A的電流表,電流表的示數(shù)為0.2A
C. 在a、b兩點間接入一個“3V 0.5A”的小燈泡,小燈泡能正常發(fā)光
D. 在a、b兩點間接入一個阻值為10Ω的定值電阻R,電路消耗的總電功率為2W
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科目:初中物理 來源:湖北省武漢市青山區(qū)2017屆5月中考備考物理試卷(二) 題型:實驗題
如圖所示,小明同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,燭焰在光屏上成了一個清晰的像,下列說法正確的是
A. 利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機
B. 實驗中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向上移動
C. 要使光屏上燭焰的像變小,只需將蠟燭靠近凸透鏡
D. 為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應選用較光滑的玻璃板
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科目:初中物理 來源:山東省2017屆九年級5月中考練兵物理試卷 題型:填空題
家庭電路中,要裝____________表,用來測量用戶消耗的電能;我國家庭電路的電壓是__________V;對人體安全的電壓不高于__________V.
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科目:初中物理 來源:江蘇省句容市、丹陽市2017屆九年級下學期中考網(wǎng)上閱卷第二次適應性檢測(二模)物理試卷 題型:實驗題
在研究物體浮力時,小明將物體掛在彈簧測力計下,緩慢放入水中如圖所示,描繪出彈簧測力計示數(shù)和時間的圖像如圖所示.
(1)由圖像可知物體浸沒在水中時受到的浮力為____,而同組的小華卻畫出了如圖所示的圖像,通過分析發(fā)現(xiàn)兩個圖像不同的原因是:如圖畫的是____和時間的圖像.
(2)同組的小研同學覺得把小明和小華的圖像結合起來更好,于是她用另一物體重復上述實驗,畫出了如圖所示的圖像,發(fā)現(xiàn)與將如圖、如圖結合起來的圖像不同,小明告訴她是因為兩物體的____不同(選填“質(zhì)量”或“體積”).根據(jù)圖像可知小研所用物體的密度是____.
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科目:初中物理 來源:廣東省業(yè)考試押題卷(二)物理試卷 題型:填空題
如圖所示,小紅用一個滑輪組勻速提升重為400N的物體,物體在2s內(nèi)上升4m的過程中,人所用的拉力為250N.此過程中,小明做的有用功是________J,拉力的功率是________W,滑輪組的機械效率是________。
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