利用小紙鍋可以將水加熱至沸騰,但紙鍋沒(méi)有燃燒。其原因是:在加熱過(guò)程中,水不斷吸熱,當(dāng)水沸騰后,水繼續(xù)吸熱,溫度 ;也說(shuō)明水的沸點(diǎn) (填“高于”或“低于”)紙的著火點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北秦皇島昌黎縣初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

在物理學(xué)中,我們把物體 的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng),判斷某物體是運(yùn)動(dòng)的或是靜止的,必須選另一物體作標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)作為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫 .用來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量是

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東青島陽(yáng)城區(qū)七中初三上期第一次階段檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象中,不能說(shuō)明分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是

A.打開(kāi)香水瓶蓋后,滿屋充滿香味

B.掃地時(shí),能看到塵土飛揚(yáng)

C.糖放入水中不久,整杯水都變甜了

D.衣箱里的衛(wèi)生球不斷變小,衣服充滿衛(wèi)生球味

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建三明泰寧初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題

物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“理想化模型”、“類比法”等科學(xué)方法。在下列研究實(shí)例中,運(yùn)用了“控制變量法”的是( )

A.研究電流時(shí),從分析水流的形成來(lái)分析電流的形成

B.研究磁場(chǎng)時(shí),用磁感應(yīng)線描述空間磁場(chǎng)的分布情況

C.研究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系時(shí),保持接觸面的粗糙程度不變

D.研究杠桿的平衡條件時(shí),將撬棒抽象為繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建三明寧化初中畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:填空題

冬去春來(lái),公園中繁花似錦。人們能在各個(gè)方向看見(jiàn)公園里盛開(kāi)的花朵,是因?yàn)楣庠谖矬w的表面發(fā)生了 ;我們能夠看到紅色的花朵,是因?yàn)榧t花反射了太陽(yáng)光中的 色光;公園中到處彌漫著花兒的芬芳,說(shuō)明花香分子在做 。

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧遼陽(yáng)首山鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)初二10月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

夏天,小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中,如圖所示。一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠,變得模糊了。針對(duì)這一現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是

A.甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

B.甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠

C.甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠

D.甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南耒陽(yáng)冠湘中學(xué)初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖中,主要描述聲音能夠傳遞能量的是( )

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇江陰暨陽(yáng)中學(xué)初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖燒杯A和試管B內(nèi)均裝有水,在燒杯A底部加熱使A內(nèi)的水沸騰后繼續(xù)加熱,則試管B內(nèi)的水( )

A.不能達(dá)到沸點(diǎn),不能沸騰

B.能達(dá)到沸點(diǎn),但不能沸騰

C.不能達(dá)到沸點(diǎn),但能沸騰

D.能達(dá)到沸點(diǎn),也能沸騰

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北秦皇島昌黎縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

吃冰糕時(shí),有時(shí)舌頭會(huì)被凍在冰糕上.這是因?yàn)樯囝^上的水發(fā)生了( )現(xiàn)象.

A.熔化 B.凝固 C.蒸發(fā) D.凝華

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同步練習(xí)冊(cè)答案