如圖甲乙丙所示，在“研究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下(mA = mB < mC , hA= hC > hB)，推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止。

(1) 該實(shí)驗(yàn)利用了轉(zhuǎn)換法，通過(guò)觀察__________來(lái)判斷_______（選填“鋼球”或“木塊”）動(dòng)能的大��；

(2)選擇甲和丙圖探究可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______________________________.

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)木塊移動(dòng)的距離較短而不易進(jìn)行觀察和比較，你有什么辦法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改進(jìn)?________.

木塊移動(dòng)的距離 鋼球 速度一定時(shí)，物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大 增加釋放的高度或減小木塊的質(zhì)量 【解析】小球從斜面上滾下時(shí)，小球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小球的動(dòng)能，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察木塊移動(dòng)的距離大小來(lái)判斷鋼球動(dòng)能的大��；甲丙中質(zhì)量不相同的小球從同一高度滑下，到達(dá)平面時(shí)具有相同的速度，但質(zhì)量大的使木塊移動(dòng)距離大，所以可以得出結(jié)論：速度一定時(shí)，物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大；可以增加釋放的高度或減小木塊的質(zhì)量使木塊...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.2電生磁同步測(cè)試2 題型：作圖題

如圖所示，為永磁體A和電磁鐵B之間的磁場(chǎng)分布。請(qǐng)根據(jù)圖中磁感線的方向標(biāo)出永磁體A右端的磁極和電磁鐵B中電源的“+”、“一”極。

【解析】由A、B間的磁感線方向可知，A的右端是進(jìn)入磁感線的，故是S極；則B的左端就是N極，再由右手螺旋定則可知，我們看到的螺線管中的電流方向?yàn)橄蛏�，則電源的正極在右端，負(fù)極在左端。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018海南省北師大版物理九年級(jí)第十一章 簡(jiǎn)單電路 總復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí) 題型：單選題

小明利用如圖所示的電路檢驗(yàn)并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和，其中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了，接錯(cuò)的是（ ）

A. 導(dǎo)線1 B. 導(dǎo)線2 C. 導(dǎo)線3 D. 導(dǎo)線4

C 【解析】試題分析：要探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系，所以應(yīng)將兩燈泡并聯(lián)，三個(gè)電流表分別測(cè)量干路和支路電流，所以需通過(guò)改動(dòng)L2與負(fù)極相連的導(dǎo)線，將負(fù)極與燈泡L2相連的導(dǎo)線改接左下電流表的負(fù)接線柱，導(dǎo)線3接錯(cuò)了，故C正確，正確的電路圖如圖所示： 故選C．

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省鹽城市建湖縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期中考試物理試卷 題型：單選題

一支最大測(cè)量值為42℃的體溫計(jì)示數(shù)為39℃，沒(méi)有甩就去測(cè)量一個(gè)38℃的發(fā)燒病人的體溫，當(dāng)時(shí)的氣溫為36℃，最終體溫計(jì)的示數(shù)是

A. 36℃ B. 38℃ C. 39℃ D. 42℃

C 【解析】體溫計(jì)的液泡上方有一段更細(xì)的縮口，水銀膨脹時(shí)，通過(guò)縮口上升，當(dāng)降溫收縮時(shí)，水銀柱會(huì)在縮口處斷開(kāi)，所以體溫計(jì)的示數(shù)不會(huì)自行下降。 當(dāng)體溫計(jì)示數(shù)為39℃，沒(méi)有甩就去測(cè)量一個(gè)38℃的發(fā)燒病人的體溫時(shí)，測(cè)量溫度低于體溫計(jì)的示數(shù)，而體溫計(jì)的示數(shù)又不會(huì)下降，所以示數(shù)會(huì)保持在39℃。 故C正確。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省鹽城市建湖縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期中考試物理試卷 題型：單選題

下列敘述的物理過(guò)程中，屬于物態(tài)變化的是

A. 對(duì)100℃的鐵塊繼續(xù)加熱 B. 氣球充氣時(shí)逐漸膨脹

C. 把大冰塊錘成若干小冰塊 D. 烈日炎炎，冰可樂(lè)的外壁“出汗”了

D 【解析】物態(tài)變化過(guò)程指物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種狀態(tài)之間的變化過(guò)程。 A. 對(duì)100℃的鐵塊繼續(xù)加熱，溫度升高，沒(méi)有狀態(tài)的變化，不屬于物態(tài)變化； B. 氣球充氣時(shí)逐漸膨脹，體積增大，沒(méi)有狀態(tài)的變化，不屬于物態(tài)變化； C. 把大冰塊錘成若干小冰塊，形狀變化，沒(méi)有狀態(tài)的變化，不屬于物態(tài)變化； D. 烈日炎炎，冰可樂(lè)的外壁“出汗”了，是水蒸氣遇冷液化變成了水水珠，屬于物...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

在某一溫度下，兩個(gè)電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示。則由圖可知，元件A的電阻為_(kāi)_______Ω。將A和B并聯(lián)后接在電壓為3 V的電源兩端，則通過(guò)A和B的總電流是_________A。

5 0.9 【解析】由電路圖可知，兩元件的電阻是定值電阻，當(dāng)UA=UB=3V時(shí),通過(guò)兩元的電流分別為IA=0.6A,IB=0.3A，由I=可得，兩元的電阻分別為：RA===5Ω,因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以,將A和B并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端時(shí),UA=UB=3V， 則IA=0.6A,IB=0.3A，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，干路電流： I=IA+...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖所示的狀態(tài)，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_______移動(dòng)。（填“左”或“右”），這樣做的目的是_________________。

右 減小杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響 【解析】：根據(jù)杠桿傾斜時(shí)，杠桿的重心偏向杠桿下沉的一端，左、右兩端的螺母（或一端的螺母）要向杠桿上翹的一端調(diào)節(jié)，所以應(yīng)該向右調(diào)節(jié)．實(shí)驗(yàn)前先要調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使其在水平位置平衡，這是為使杠桿所受的重力通過(guò)支點(diǎn)，從而可以不考慮杠桿的重力對(duì)其轉(zhuǎn)動(dòng)的影響；調(diào)節(jié)好以后，仍要使杠桿在水平位置平衡，是為了便于測(cè)量力臂的長(zhǎng)度；

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)、句容區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考物理試卷 題型：計(jì)算題

首屆句容國(guó)際馬拉松賽于2017年5月14日上午8點(diǎn)鳴槍起跑，小強(qiáng)同學(xué)參加了其中的“迷你馬拉松”（5km）項(xiàng)目.

（1）小強(qiáng)全程用時(shí)20min50s，則他全程的平均速度為多少m/s____？合多少 km/h____？

（2）小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)他全程的平均速度只有校運(yùn)會(huì)百米賽跑平均速度的,則他百米賽跑的成績(jī)是多少s_____？

4m/s 14.4km/h 15s 【解析】(1)全程的平均速度為：＝4m/s＝4km/h＝14.4km/h (2)由題可知 v百＝v＝4m/s＝m/s , t百＝＝15s

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省徐州市睢寧縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期中物理試卷 題型：填空題

如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸掛在線上的小球，小球會(huì)多次被彈開(kāi)，這個(gè)現(xiàn)象能表明：_____，小球的作用是_____．

發(fā)聲的物體在振動(dòng) 將物體的振動(dòng)現(xiàn)象變得更明顯 【解析】試題分析：將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸掛在線上的小球，小球會(huì)多次被彈開(kāi)，是通過(guò)小球的擺動(dòng)，把音叉的振動(dòng)放大（轉(zhuǎn)換法），這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明：聲音的產(chǎn)生是由于物體的振動(dòng).

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