如圖所示，凸透鏡的焦距為8cm，當(dāng)物體AB放在該凸透鏡主光軸上距離凸透鏡12cm的位置處時(shí)，調(diào)整光屏的位置使光屏上出現(xiàn)該物體清晰的像，則在光屏上得到一個(gè)（ ）
A．倒立放大的實(shí)像
B．倒立縮小的實(shí)像
C．正立放大的實(shí)像
D．正立放大的虛像
【答案】分析：要解決此題，需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律，知道當(dāng)物距處于1倍焦距和2倍焦距之間時(shí)，成倒立放大的實(shí)像．
解答：解：凸透鏡的焦距f=8cm，則2f=16cm．
物體AB放在該凸透鏡主光軸上距離凸透鏡12cm的位置，所以u(píng)=12cm．物距處于f和2f之間．
根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律，此時(shí)成倒立放大的實(shí)像．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了凸透鏡成像的規(guī)律，要熟練掌握成像規(guī)律的內(nèi)容，特別搞清成像特點(diǎn)與物距之間的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

隨著生活水平的提高，單反相機(jī)進(jìn)入了百姓家庭，如圖所示，單反相機(jī)最大的優(yōu)點(diǎn)是前面的鏡頭可以更換，從而能拍出更有創(chuàng)意的照片，單反相機(jī)的鏡頭有廣角（焦距比較�。L(zhǎng)焦（焦距比較大）等之分，小丹通過(guò)學(xué)習(xí)得知，她對(duì)凸透鏡成像進(jìn)行了一系列的探究，用了兩個(gè)焦距不同的凸透鏡分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確地記錄在以下兩個(gè)表格中，請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問(wèn)題：
表一
物距
u1/cm		 像距
v1/cm		 像放大
或縮小
20 60 放大
25 38 放大
30 30 等大
35 26 縮小
40 24 縮小
表二
物距
u1/cm		 像距
v1/cm		 像放大
或縮小
30 60 放大
35 47 放大
40 40 等大
45 36 縮小
50 34 縮小
（1）表二所對(duì)應(yīng)的凸透鏡的焦距為
20
20
cm．
（2）照相機(jī)主要是利用凸透鏡成
倒立
倒立
（正立/倒立）、
縮小
縮小
（放大/縮小/等大）的
實(shí)
實(shí)
（實(shí)/虛）像．
（3）分析表一（表二）可以得知，對(duì)于同一個(gè)凸透鏡，成像后的像距越大，所成的像
越大
越大
（越大/越小）．
（4）分析表一（表二）可以得知，對(duì)于同樣的物距透鏡的焦距越大，所成的像
越大
越大
（越大/越�。�
（5）小丹學(xué)習(xí)了透鏡成像知識(shí)后，星期天和爸爸一起到缽池山公園拍攝，若小丹想要拍攝遠(yuǎn)處水面上一只飛翔小鳥(niǎo)的特寫(xiě)，你覺(jué)得小丹應(yīng)該選擇
長(zhǎng)焦
長(zhǎng)焦
（廣角/長(zhǎng)焦）鏡頭．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）某同學(xué)利用凸透鏡成像規(guī)律，在光具座上粗略測(cè)量某一凸透鏡的焦距，實(shí)驗(yàn)情況如下左圖所示，則該凸透鏡的焦大約是：
10.0cm
10.0cm
；

（2）在用天平測(cè)量物體的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)天平平衡時(shí)，盤(pán)中砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如上中圖所示，則其讀數(shù)為：
81.6g
81.6g
；
（3）如右圖所示，彈簧秤的讀數(shù)為：
3.6N
3.6N
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2006?天河區(qū)模擬）眼睛的晶狀體相當(dāng)于
凸透
凸透
鏡，如圖所示，
乙
乙
圖是近視眼的模型，應(yīng)配戴
凹透
凹透
鏡糾正．眼睛相當(dāng)于一部自動(dòng)對(duì)焦的
照相機(jī)
照相機(jī)
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?烏蘭察布）某同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，用如圖所示的裝置在光屏上得到一個(gè)清晰的像A，接著他保持蠟燭的位置不變，用另一個(gè)焦距為f′的凸透鏡代替原來(lái)焦距為f的凸透鏡并保持透鏡的位置不變，移動(dòng)光屏使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像B，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，他發(fā)現(xiàn)像B比像A變大了．
（1）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可以判斷f′與f大小關(guān)系是
f′＞f
f′＞f
．
（2）在光屏上得到清晰的像B之后，保持透鏡的位置不變將光屏向右移動(dòng)一小段距離，為在光屏上得到清晰的像，蠟燭應(yīng)向
右
右
移動(dòng)．
（3）由實(shí)驗(yàn)可知：當(dāng)用變焦照相機(jī)拍照時(shí)，如果想使被拍攝景物的像變大些，應(yīng)調(diào)節(jié)相機(jī)的焦距變
小
小
些．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2007?青島）運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：
（1）在長(zhǎng)鐵管一端敲一下，曉麗將耳朵貼在另一端聽(tīng)到兩次聲音，第一次是由
鐵管
鐵管
傳來(lái)的．
（2）紅玫瑰只
反射
反射
紅光，因?yàn)樗羌t色的；透過(guò)藍(lán)玻璃板看白紙是
藍(lán)
藍(lán)
色的．
（3）光學(xué)黑箱中有焦距都是4cm的凸透鏡和凹透鏡各一只，凸透鏡主光軸CC′如圖所示．一條光線對(duì)準(zhǔn)凸透鏡焦點(diǎn)射入黑箱，折射后對(duì)準(zhǔn)凹透鏡焦點(diǎn)方向射去，經(jīng)凹透鏡折射后從黑箱射出．請(qǐng)完成箱內(nèi)完整的光路（畫(huà)出透鏡、光線、凹透鏡的主光軸和焦點(diǎn)）．

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