【題目】炸油條、雞翅膀用食用油；煮地瓜、玉米用水．這樣可以對不同烹飪手段提供各自所需的_____（填“熱量”或“溫度”），這是由于油和水的_____不同．

【答案】 溫度 沸點

【解析】炸油條和雞翅膀需要較高的溫度，而煮玉米、煮地瓜需要較低的溫度；因為油的沸點比較高，所以可以用于炸油條和雞翅膀；而水的沸點比較低，所以可以用于煮玉米、煮地瓜。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2．5V。

（1）連接好電源，閉合開關，小燈泡發(fā)光，但電壓表示數(shù)為0，經(jīng)檢查，圖甲中a，b，c，d四根導線有一根斷了，則該導線是 （填寫字母）。

（2）排除故障后，閉合開關，測量小燈泡額定功率，移動變阻滑的滑片P，眼睛應先注視 表的示數(shù)，然后讀出另一電表示數(shù)，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小電燈的額定功率為 W。

（3）若再將滑片P向B端移動到某一位置，則小燈泡的實際功率 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2015年5月底，美國發(fā)布了最新的SR﹣72高超音速飛行器設想圖．該飛行器速度可達6～7馬赫（1馬赫=1倍音速，音速v=340m/s），號稱1小時可到達地球任一地方，比常規(guī)導彈速度還要快．飛行器體表涂敷最新型材料，具有雷達隱形功能，但不具備紅外隱形功能．若該飛行器以6．5馬赫速度飛行，其速度為 m/s．此時若有常規(guī)導彈從其正后方攻擊，則導彈相對于飛行器是向 運動的．該飛行器具有雷達隱形功能，是因為體表形狀及材料能有效 （選填“增強”或 “減弱”）它對電磁波的反射；不具備紅外隱形功能，是因為高速飛行時體表與空氣摩擦將 能轉化為 能，使飛行器表面溫度升高的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】玩“過山車”是一項非常驚險刺激的娛樂活動．如圖所示，過山車時而從軌道的最低點D上升到最高點A，時而從最高點A飛馳而下．過山車在運動過程中，若不計能量損失，只有動能和勢能的相互轉化．下列說法正確的是（ ）

A. A點機械能小于B點機械能

B. D點動能最大，A點勢能最大

C. D點動能最大，A點機械能最大

D. A點勢能最大，機械能最大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】坐在溫馨的物理考場，仔細想想：你平時走路的步幅約為50_____，上體育課時你跑100米所需的時間約為16_____，平時上學騎自行車的速度約為5_____．（填上合適的物理單位）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明猜想物體的動能大小可能與物體的質量和運動速度有關，于是設計了如圖所示的實驗，探究影響動能的大小的因素。

第一步：讓質量相同的兩個鋼球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示。

（1）實驗中是通過比較木塊被撞后____________來判斷鋼球動能的大小。

（2）實驗中鋼球從越高的高度滾下，鋼球碰木塊時的速度越_____（“大”或“小”），木塊被撞得越______（“遠”或“近”），表明鋼球具有的動能越_____（“大”或“小”）。

第二步：讓不同質量的兩個鋼球沿同一光滑斜面均從B處開始向下運動，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示。

（3）實驗中讓鋼球在同一高度由靜止開始向下運動，目的是使鋼球到達水平面時具有相同的________________，此種方法物理學上稱為____________________。

（4）通過甲、乙的兩組實驗表明，物體的動能大小與它的_____________________有關。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在“探究浮力大小與浸入水中深度的關系”時,他在測力計下掛一個實心圓柱體,觀察圓柱體浸入水中不同深度時測力計示數(shù)變化的情況,并記錄如下表:

（1）該圓柱體的重力為_______ N；

（2）在第3次實驗中，物體受到的浮力是_________N；

（3）圓柱體的體積為___________ m3，密度是_____________kg/m3；

（4）其他同學根據(jù)小明同學的實驗記錄，繪制出了圖所示的四個“物體浸在水中所受浮力F浮與浸入水中深度h關系”的圖像，你認為正確的是__________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一長木塊放在粗糙的水平桌面上，小明用水平向右的力拉動木塊，使其向右加速．在長木塊從桌面滑落之前的運動過程中

A．木塊受到的摩擦力變大 B．木塊具有的慣性變小

C．木塊對桌面的壓力不變 D．木塊的機械能減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某工人重600N，站在水平面上，繩能承受的最大拉力為1000N，當工人用150N的拉力時，能使重360N的物體勻速上升（不計繩與滑輪間的摩擦和繩重）．求：

（1）該滑輪組此時的機械效率；

（2）動滑輪的重力；

（3）該工人所能提升的重物的最大重力．

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