一個(gè)燈泡的燈絲燒斷了，把斷了的燈絲搭在一起，燈泡會(huì)更亮，其原因是

A. 燈絲電阻增大，功率增大 B. 燈絲電阻減小，功率增大

C. 燈絲兩端電壓增大，功率增大 D. 燈絲中電流增大，功率減小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵滬版九年級(jí)上冊(cè)物理12.4熱機(jī)與社會(huì)發(fā)展同步測(cè)試卷 題型：單選題

熱機(jī)包括內(nèi)燃機(jī),柴油機(jī)和汽油機(jī)都屬于內(nèi)燃機(jī),關(guān)于熱機(jī)的下列說(shuō)法中正確的是

A. 汽油機(jī)頂部有噴油嘴,柴油機(jī)頂部有火花塞

B. 柴油機(jī)在吸氣沖程中將柴油和空氣的混合氣吸入氣缸

C. 四沖程汽油機(jī)在工作過(guò)程中,進(jìn)、排氣門同時(shí)關(guān)閉的沖程是做功沖程和壓縮沖程

D. 在柴油機(jī)壓縮沖程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為柴油和空氣混合物的內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵滬版物理九年級(jí)上冊(cè)14.1怎樣認(rèn)識(shí)電阻同步測(cè)試卷 題型：單選題

為了研究電阻的大小是否與長(zhǎng)度有關(guān)，采用了如圖所示的電路，其中，AC和DF分別為直徑與長(zhǎng)度均相同的銅導(dǎo)線和鎳鉻合金線，B和E分別為AC和DF的中點(diǎn)．在對(duì)比研究時(shí)，下列選擇正確的是

A. 第一次接入AB，第二次接入DE B. 第一次接入DE，第二次接入AC

C. 第一次接入AB，第二次接入DF D. 第一次接入DE，第二次接入DF

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版物理18.2電功率同步試卷 題型：計(jì)算題

如圖所示的電路，電燈L標(biāo)有“12V 3W”字樣，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“12Ω 2A”字樣，當(dāng)滑片P置于中點(diǎn)C時(shí)，燈L正常發(fā)光，求滑動(dòng)變阻器滑片P移動(dòng)后燈L的最小實(shí)際功率？

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版物理18.2電功率同步試卷 題型：填空題

小明同學(xué)在晚上學(xué)習(xí)時(shí)，使用220V、40W的燈泡3小時(shí)，則電路中消耗了______的電能，若電路中接有“600revs/kW·h”的電能表，則在這段時(shí)間內(nèi)電能表的表盤轉(zhuǎn)了____轉(zhuǎn)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版物理18.2電功率同步試卷 題型：單選題

一只“10V 5W”的甲燈和一只“6V 1．8W”的乙燈串聯(lián)后接入電路中，兩燈均能發(fā)光，比較它們的實(shí)際功率（不考慮溫度對(duì)電阻的影響），則：（ ）

A. 甲燈大些 B. 乙燈大

C. 兩燈一樣大 D. 無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵滬版九年級(jí)上冊(cè)物理 13.5怎樣認(rèn)識(shí)和測(cè)量電壓 同步測(cè)試卷 題型：綜合題

閱讀《人體永動(dòng)機(jī)——靠體溫發(fā)電能亮的手電筒》回答問(wèn)題 .

人體永動(dòng)機(jī)——靠體溫發(fā)電能亮的手電筒

備用手電筒一般都是放在家里某個(gè)角落里，停電了找東西時(shí)才用到，但放置時(shí)間久了又沒(méi)有充電的話，使用起來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)電了，那是很氣人的 . 但是，今天介紹的這款手電筒就可以避免這種尷尬，它是一款既不需要電池，也不需要太陽(yáng)能，更不利用風(fēng)力，而是靠人體體溫發(fā)電的手電筒-----Lumen手電筒 . 它外形并沒(méi)有什么特別，就像一張電話卡，如左圖所示，其內(nèi)置一顆溫差電池，只要外部環(huán)境溫度低于體溫，將手指放在上面就能利用溫差來(lái)為小電筒供電，如右圖所示 . 這就是體溫發(fā)電 . 體溫發(fā)電是通過(guò)半導(dǎo)體，利用溫差來(lái)獲取電能 . 溫差發(fā)電的基本原理是“澤貝克”效應(yīng)，即兩種不同的金屬連接起來(lái)構(gòu)成一個(gè)閉合回路時(shí)，如果兩個(gè)連接點(diǎn)的溫度不一樣，就能產(chǎn)生微小的電壓，且溫差越大，產(chǎn)生的電壓越大 .

Lumen就是利用了這一原理，其上配備一個(gè)熱電發(fā)電機(jī)（ TEG ）的陶瓷部件，它的上部可以感受你手指的溫度，下部感受環(huán)境溫度，再通過(guò)兩者的溫度差進(jìn)行發(fā)電，進(jìn)而讓手電筒工作 .

如果環(huán)境溫度為 28 攝氏度，Lumen 就相當(dāng)于在 3V 電壓下產(chǎn)生 15mA 的電流，過(guò)多的電能將被儲(chǔ)存在內(nèi)置的電容器里 .

Lumen手電筒比起傳統(tǒng)手電筒來(lái)說(shuō)，照明功率偏小，但光通量更大，更方便在照明不良情況下找尋物體，安全導(dǎo)航以及在黑暗中閱讀 .

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：

（1）體溫發(fā)電的根本原理是人體和周圍環(huán)境間存在________；

（2）除了文中所講利用體溫發(fā)電比用電池供電的優(yōu)點(diǎn)外，你覺(jué)得還有哪些？說(shuō)一點(diǎn)即可____

（3）實(shí)際使用中利用體溫發(fā)電能獲得大范圍的電壓值嗎？為什么？____

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè) 2.2-2.3我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音 同步檢測(cè)題 題型：簡(jiǎn)答題

小李領(lǐng)起水壺向暖水瓶中灌水，小張?jiān)谝慌蕴嵝阉骸靶±睿鞚M了！”小李說(shuō)：“你怎么知道的？”小張說(shuō)：“聽(tīng)出來(lái)的�！毙±蠲曰蟛唤猓阒佬埵歉鶕�(jù)聲音的哪個(gè)特性判斷的嗎？原因是什么？

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 14.1怎樣認(rèn)識(shí)電阻 同步檢測(cè)題 題型：單選題

一根長(zhǎng)1m導(dǎo)線，電阻為R，先把它剪去一半，再將剩下的一半拉長(zhǎng)到1m，此時(shí)它的電阻

A. 大于R B. 等于R C. 小于R D. 因條件不足，無(wú)法判斷其變化

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