【題目】發(fā)電機的工作原理是;發(fā)電機與電動機的工作原理(選填“相同”或“不相同”).
【答案】電磁感應;不相同
【解析】解:發(fā)電機的工作原理是電磁感應:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就會產(chǎn)生電流. 電動機是利用通電線圈在磁場里受力轉(zhuǎn)動的原理制成的.電動機由轉(zhuǎn)子(線圈)和定子(磁體)兩部分組成,當給電動機通電時,通電線圈就會在磁體的磁場中受力而發(fā)生轉(zhuǎn)動.
工作原理不相同.
故答案為:電磁感應;不相同.
根據(jù)對發(fā)電機和電動機原理的理解來填空.發(fā)電機和電動機的共同點是:都存在磁場.不同點是:發(fā)電機沒有電源,屬于磁生電,將機械能轉(zhuǎn)化為電能.電動機有電源,通電后,導體受力運動,將電能轉(zhuǎn)化為機械能.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學習了滑動摩擦力知識后,小明和小華想用所學的知識進一步探究運動鞋的鞋底防滑效果,他們各自帶來了洗干凈的運動鞋,又準備了一張練習立定跳遠用的橡膠墊,一個彈簧測力計和細線.
(1)為了能準確地測量滑動摩擦力的大小,小明認為應該讓運動鞋沿水平方向做 運動,這樣做的目的是 .
(2)小明將自己的運動鞋放在水平桌面的橡膠墊上,按正確的方法拉動,讀出了彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示為 N;若實際拉動的過程中沒有做到勻速直線運動,則鞋子受到的摩擦力是 (填“變化”或“不變”)的.
(3)小華經(jīng)過思考改進了小明的實驗,讓彈簧測力計和鞋保持靜止,拉動鞋下的橡膠墊進行測量(如圖乙所示),這樣做的好處是 .
(4)小華測出他的鞋滑動摩擦力比小明的大,但他的鞋卻不一定是“防滑冠軍”,這是因為 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在學習“光的傳播”時,看到老師的一個演示實驗,過程如下:
①用激光筆射向水中,觀察到光線是一條直線(如圖);
②在A點處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,觀察到光線發(fā)生了彎曲;
③經(jīng)攪拌后,觀察到光線又變直.
小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)果,正確的是( )
A. 光的傳播需要介質(zhì)
B. 光只有在水中才沿直線傳播
C. 光在海波溶液里不能沿直線傳播
D. 光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在做“研究平面鏡成像特點”的實驗時
(1)小華在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A,在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B,對蠟燭A,B的要求是 .目的是為了 .
(2)用玻璃板代替平面鏡的目的是 .
(3)在尋找蠟燭像的位置時,小華無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,可能的原因是 .
(4)小明用跳棋替代蠟燭進行實驗,但看不清跳棋的像.請你幫他想個辦法看清跳棋的像: .
(5)移開棋子B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙能否出現(xiàn)棋子的像,結(jié)果是白紙上 棋子的像,這說明平面鏡所成的像是 像.
(6)小明在實驗過程中,讓玻璃板沿OO′軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的自己的像相對于自己 移動(向右/向左/不);他又將玻璃板繞OO′軸轉(zhuǎn)向自己,發(fā)現(xiàn)鏡中自己的像 (轉(zhuǎn)向自己/轉(zhuǎn)離自己/不動).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】機場附近為了防止飛鳥影響飛機飛行,播放飛鳥天敵的聲音,為了使效果更好,使用了擴音設備增加播放的音量,在增大音量的過程中,改變的是( )
A.聲音的音調(diào) B.聲音的響度 C.聲音的音色 D.聲音的頻率
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】中國自主研制的長征三號甲運載火箭在發(fā)射時,在發(fā) 射臺下有一個大水池,讓高溫火焰噴到水中,通過水 來吸收巨大的熱量,火箭升空瞬間,看到的白色“氣團”是水蒸氣 (填物態(tài)變化名稱)形成的.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com