分析 解釋慣性現(xiàn)象時(shí)的步驟:
①確定研究對(duì)象,闡明其原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
②說(shuō)明哪個(gè)物體或物體的哪一部分運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了;
③說(shuō)明哪個(gè)物體或物體的哪一部分由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
④說(shuō)明結(jié)論.
解答 答:用力抖衣服,衣服和衣服上的灰塵都處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),而抖到一定程度后,衣服靜止,而衣服上的灰塵由于慣性,仍然保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故灰塵會(huì)被抖掉.
點(diǎn)評(píng) 知道一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)(慣性),會(huì)用慣性知識(shí)解釋生活現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 急剎車時(shí),車上的乘客會(huì)向前傾倒 | |
B. | 魚(yú)兒在水底吐出的氣泡,上升的過(guò)程中體積逐漸變大 | |
C. | 蓋兒擰緊的半瓶礦泉水從沈陽(yáng)帶到青藏高原,塑料礦泉水瓶變癟了一些 | |
D. | 如圖所示是一個(gè)密封的玻璃瓶,它的瓶塞上插有兩端開(kāi)口的玻璃管,用力往玻璃瓶?jī)?nèi)吹氣,就能喝到瓶?jī)?nèi)的飲料 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 劉虹穿著的運(yùn)動(dòng)鞋底有凸凹不平的花紋圖樣,目的是增大摩擦 | |
B. | 水平地面對(duì)劉虹的支持力與劉虹的重力是一對(duì)平衡力 | |
C. | 她在全程的平均速度大約是3.6m/s | |
D. | 她受到地面對(duì)她的摩擦力與她的體重?zé)o關(guān) |
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