下列物體的長度接近19cm的是( 。
A.鋼筆長度B.物理課本的寬度
C.橡皮擦的長度D.墨水瓶的高度

A、中學(xué)生拳頭的寬度在10cm左右,鋼筆的長度在10cm左右.不符合題意;
B、中學(xué)生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm,物理課本的長度略小于20cm,在19cm左右.符合題意;
C、中學(xué)生拳頭的寬度在10cm左右,橡皮擦的長度大約是拳頭寬度的一半,在5cm左右.不符合題意;
D、中學(xué)生拳頭的寬度在10cm左右,墨水瓶的高度小于拳頭的寬度,在7cm左右.不符合題意.
故選B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

下列各物體的長度,更接近1分米的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在做“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實驗中,采用了如圖所示的電路圖.
(1)請按照電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實物圖連接完整(要求:滑片向右滑動時電流表示數(shù)變大).

(2)閉合開關(guān)前應(yīng)將滑片放在電阻
最大
最大
的位置.實驗過程中,冬冬把電阻R由5Ω分別換成了10Ω、20Ω,每次閉合開關(guān)后,首先應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置,使
電壓表
電壓表
的示數(shù)保持不變,然后再記錄電流表的示數(shù).
(3)第三次電流表的示數(shù)如圖所示,請把讀數(shù)填入表格中.

(4)請你仔細(xì)分析上表,寫出本實驗的結(jié)論:
電壓一定時,電流與電阻成反比
電壓一定時,電流與電阻成反比

(5)本實驗中測量了多組數(shù)據(jù),愛思考的小明想到:在許多實驗中都需要進(jìn)行多次測量,有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律,有的是為了多次測量求平均值以減小誤差.你認(rèn)為下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是
(填序號).
①測量物體的長度;②用伏安法測量定值電阻的阻值;③探究杠桿的平衡條件
(6)小明連接完電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近6V,電流表示數(shù)幾乎為零,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是
電壓表串聯(lián)
電壓表串聯(lián)

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科目:初中物理 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學(xué)年 第1期 總第157期 滬粵版 題型:013

下列物體的長度,接近1 dm的是

[  ]
A.

乒乓球的直徑

B.

火柴盒的長度

C.

成人拳頭的寬度

D.

保溫瓶的高度

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

下列物體的長度,接近1 dm的是


  1. A.
    乒乓球的直徑
  2. B.
    火柴盒的長度
  3. C.
    成人拳頭的寬度
  4. D.
    保溫瓶的高度

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:單選題

下列物體的長度,最接近1分米的是
[     ]
A、兵乓球的直徑
B、物理課本的寬度
C、火柴盒的長度
D、保溫杯的高度

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