(2013?淮安)題圖所示,袋鼠媽媽將小袋鼠放進(jìn)育兒袋中后,在草地上向前躍進(jìn).說(shuō)小袋鼠是靜止的,選取的參照物是(  )
分析:判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),必須先選取一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)作為參照物,相對(duì)于參照物的位置發(fā)生變化就是運(yùn)動(dòng),位置沒(méi)有發(fā)生變化則是靜止.
解答:解:袋鼠媽媽把小袋鼠放在育兒袋中后,在草地上躍進(jìn)時(shí),相對(duì)于地面來(lái)說(shuō),位置發(fā)生了變化,因此它們是運(yùn)動(dòng)的;小袋鼠相對(duì)于袋鼠媽媽來(lái)說(shuō),位置沒(méi)有發(fā)生變化,是靜止的.
故選B.
點(diǎn)評(píng):該題考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性,以及參照物的選擇.屬于基礎(chǔ)知識(shí),難度不大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?淮安)題4圖所示的四種現(xiàn)象中,由光的直線傳播形成的是(  )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?淮安)題圖是小華同學(xué)用微型電扇研究“電磁轉(zhuǎn)換”的實(shí)驗(yàn):
(1)小華將微型電扇的插頭接入家庭電路,電扇旋轉(zhuǎn),如題甲圖所示,使微型電扇轉(zhuǎn)動(dòng)的工作原理是
通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)
通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)
,工作過(guò)程中,電扇將電能主要轉(zhuǎn)化為
機(jī)械
機(jī)械
能.
(2)小華在微型電扇的插頭處接入一只發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,發(fā)現(xiàn)二極管發(fā)光,如題乙圖所示,此時(shí)微型電扇如同一臺(tái)
發(fā)電機(jī)
發(fā)電機(jī)
(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”),其工作原理是
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?淮安)小華的物理老師在上課之前,測(cè)定了額定電壓為2.5V小燈泡的I與U的關(guān)系的數(shù)據(jù)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6
U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 2.90
I/A 0.02 0.08 0.14 0.18 0.20 0.21
(1)從數(shù)據(jù)可知,該小燈泡的額定電流為
0.2
0.2
A,正常發(fā)光時(shí)的電阻為
12.5
12.5
Ω,額定功率為
0.5
0.5
W.
(2)小華想親自做一次,看能否測(cè)得同樣的數(shù)據(jù).于是她設(shè)計(jì)了如題(a)圖所示的電路,準(zhǔn)備對(duì)該小燈泡進(jìn)行再次測(cè)量,小華找來(lái)了實(shí)驗(yàn)器材并連接了部分實(shí)物電路,其中電源用的是2節(jié)干電池,滑動(dòng)變阻器的銘牌標(biāo)有“50Ω1A”.
①請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,按照題圖(a)圖所示電路,幫小華將題(b)圖中缺少的兩根導(dǎo)線補(bǔ)充連接完整.

②閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到
B
B
端(選填“A”或“B”);閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),但電壓表有示數(shù),則電路可能出現(xiàn)的故障是
燈泡斷路
燈泡斷路

③小華能通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到上述表格中的每一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)嗎?
不能
不能
(填“能”或“不能”),理由是
滑動(dòng)變阻器的最大阻值太小
滑動(dòng)變阻器的最大阻值太小

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