如圖是小陽(yáng)制作的多用途手電筒,AB處是可插入膠片的小插口,CD、EF是可左右伸縮的套筒,DF處裝入凸透鏡.當(dāng)手電簡(jiǎn)先作照明用時(shí),調(diào)節(jié)套筒,使燈泡燈絲處于______位置,射出平行光線(xiàn);在此基礎(chǔ)上,作幻燈機(jī)使用時(shí),在A(yíng)B處插入幻燈片,接下來(lái)應(yīng)把套筒向______ (填“左”或“右”)移動(dòng),才能在前方屏幕上觀(guān)察到______ (填“正立”或“倒立”)放大的實(shí)像.請(qǐng)你再動(dòng)腦思考指出該手電筒另外一項(xiàng)不同的功能:______.

【答案】分析:要使燈泡發(fā)出的光經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后成為平行光,可以從平行光經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后匯聚于一點(diǎn),利用光路可逆來(lái)考慮解決.
原來(lái)的成為平行光時(shí)燈泡與鏡頭的距離(焦距),現(xiàn)在要作為幻燈機(jī)使用,此時(shí)物距(AB與DF間的距離)要大于焦距,由此可以確定套筒的移動(dòng)方向.
根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知,實(shí)像都是倒立的.
此時(shí)只是凸透鏡成像的一種情況,根據(jù)物距不同,有不同的應(yīng)用可以確定該手電筒的另外功能.
解答:解:平行于主光軸的光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后匯聚于一點(diǎn),即焦點(diǎn).因此根據(jù)光路的可逆性,要使燈絲發(fā)出的光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后成為平行光,就要把小燈泡的燈絲置于該凸透鏡的焦點(diǎn)處.
當(dāng)作為手電筒使用時(shí),燈泡與凸透鏡間的距離等于焦距,現(xiàn)在要作為幻燈機(jī)使用,此時(shí)幻燈片 AB與凸透鏡間的距離應(yīng)大于一倍焦距,而原來(lái)燈泡與凸透鏡之間的距離才等于一倍焦距,因此要增大AB與凸透鏡之間的距離,即向右移動(dòng)套筒.
幻燈機(jī)成的像是倒立的放大的實(shí)像.
由于套筒上是一個(gè)凸透鏡,因此可以取下套筒上的凸透鏡做為放大鏡使用.
故答案為:焦點(diǎn); 右;  倒立;  取下套筒上的凸透鏡可作放大鏡使用.
點(diǎn)評(píng):在此題中,做燈泡時(shí)確定的燈泡與凸透鏡間的距離(焦距),而現(xiàn)在A(yíng)B與凸透鏡間的距離要等于一倍焦距,明確它們之間的關(guān)系是確定套筒移動(dòng)方向的關(guān)鍵.
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(2011?鄂州)如圖是小陽(yáng)制作的多用途手電筒,AB處是可插入膠片的小插口,CD、EF是可左右伸縮的套筒,DF處裝入凸透鏡.當(dāng)手電簡(jiǎn)先作照明用時(shí),調(diào)節(jié)套筒,使燈泡燈絲處于
焦點(diǎn)
焦點(diǎn)
位置,射出平行光線(xiàn);在此基礎(chǔ)上,作幻燈機(jī)使用時(shí),在A(yíng)B處插入幻燈片,接下來(lái)應(yīng)把套筒向
 (填“左”或“右”)移動(dòng),才能在前方屏幕上觀(guān)察到
倒立
倒立
 (填“正立”或“倒立”)放大的實(shí)像.請(qǐng)你再動(dòng)腦思考指出該手電筒另外一項(xiàng)不同的功能:
取下套筒上的凸透鏡作為放大鏡使用
取下套筒上的凸透鏡作為放大鏡使用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是小陽(yáng)制作的多用途手電筒.手電筒前面AB處是可插入膠片的小插口,CDEF是可左右伸縮的套筒(調(diào)節(jié)時(shí)套筒足夠伸縮長(zhǎng)度),DF處裝入凸透鏡.
(1)當(dāng)手電筒作照明用時(shí),調(diào)節(jié)套筒,使燈泡燈絲處于
 
位置,此時(shí)射出平行光線(xiàn);
(2)在此基礎(chǔ)上,若要作投影儀使用時(shí),在A(yíng)B處插入投影片,接下來(lái)應(yīng)把套筒向
 
(選填“左”或“右”)移動(dòng),才能在前方屏幕(未畫(huà)出)上觀(guān)察到
 
(選填“正立”或“倒立”)放大的像;
(3)若要想屏幕上的像縮小一些,應(yīng)該向
 
(選填“左”或“右”)移動(dòng)套筒.

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位置,射出平行光線(xiàn).

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