運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)，會(huì)助跑一段路程再跳，關(guān)于這樣做的理由，甲同學(xué)說(shuō)：“助跑后，運(yùn)動(dòng)員由于受到慣性力的作用而飛了出去．”乙同學(xué)說(shuō)：“助跑后，運(yùn)動(dòng)員由于受到慣性的作用而繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)．”他們的說(shuō)法對(duì)嗎？正確的說(shuō)法是什么？
答案：略
解析：

他們的說(shuō)法不對(duì)，因?yàn)閼T性是物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，而不是力或是作用，正確的說(shuō)法是：助跑后，運(yùn)動(dòng)員由于慣性而繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在下列事例中，不能用慣性解釋是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：物理教研室 題型：067

運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)，會(huì)助跑一段路程再跳，關(guān)于這樣做的理由，甲同學(xué)說(shuō)：“助跑后，運(yùn)動(dòng)員由于受到慣性力的作用而飛了出去．”乙同學(xué)說(shuō)：“助跑后，運(yùn)動(dòng)員由于受到慣性的作用而繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)．”他們的說(shuō)法對(duì)嗎？正確的說(shuō)法是什么？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在下列事例中，不能用慣性解釋是（　　）
A．錘頭松了，把錘柄的一端在固定的物體上撞擊一下，錘頭就緊套在錘柄上
B．用力將物體拋出，物體最終要落回地面
C．運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)，要助跑一段路程
D．車(chē)突然停止時(shí)，乘客會(huì)倒向車(chē)行方向

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：《第5章 電流和電路》2013年單元測(cè)試卷（臨沂市青云中心中學(xué)）（解析版） 題型：選擇題

在下列事例中，不能用慣性解釋是（ ）
A．錘頭松了，把錘柄的一端在固定的物體上撞擊一下，錘頭就緊套在錘柄上
B．用力將物體拋出，物體最終要落回地面
C．運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)，要助跑一段路程
D．車(chē)突然停止時(shí)，乘客會(huì)倒向車(chē)行方向

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案