在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中，某同學電路連接正確，閉合開關，燈泡發(fā)光，但測試中無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，電壓表示數(shù)都達不到燈泡的額定電壓值，原因可能是下述的哪種

A. 變阻器總阻值太大 B. 電壓表量程太大 C. 燈泡燈絲斷開 D. 電源電壓太低

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊第十六章　粒子和宇宙　單元測試卷 題型：單選題

為了揭示大自然的奧秘，無數(shù)科學家進行了不懈的探索。下列說法中錯誤的是

A. 湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子是可以再分的

B. 盧瑟福建立了原子結構的行星模型

C. 近代科學家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的

D. 組成大自然的天體和微觀粒子都在不停地運動，其中太陽是宇宙真正的中心

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊 第1章 物態(tài)及其變化 單元檢測試卷 題型：單選題

人工降雨是把干冰用炮彈打入云層，干冰迅速升華，使云層中的水汽凝結成小冰晶，小冰晶在重力作用下下降，遇熱變成小水滴，形成雨。云層中的水汽變成雨降落到地面的整個過程中，物態(tài)變化過程分別屬于（ ）

A. 凝華、熔化 B. 升華、熔化 C. 升華、液化 D. 凝華、液化

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科目：初中物理 來源：九年級第十八章 第3節(jié) 測量小燈泡的電功率 課時練 題型：實驗題

小鷺利用電流表和電阻箱測量小燈泡的功率,設計并連接了如圖甲所示的部分實驗電路。

甲

(1)請你添加一條導線,將圖甲所示的實物圖補充完整,并使滑動變阻器的滑片P右移時接入電路的阻值變大 _______________。

(2)閉合開關為S1,將開關S2扳向____(填“1”或“2”),調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表的示數(shù)為I1,如圖乙所示,I1=____A。

乙

(3)將開關S2扳向另一端,保持________的阻值不變,調(diào)節(jié)________的阻值R,使電流表的示數(shù)仍為I1。

(4)若此時R=7.0 Ω,小燈泡的實際功率P1=____W。

(5)若小燈泡的額定電流為I0=2I1,以下關于額定功率P0與實際功率P1的數(shù)值關系。你認為最有可能的是（____）。

A.P0=2P1

B.P0=3P1

C.P0=4P1

D.P0=5P1

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科目：初中物理 來源：九年級第十八章 第3節(jié) 測量小燈泡的電功率 課時練 題型：填空題

在物理實驗中，經(jīng)常要進行多次測量，其目的有兩個：①為了減小誤差；②是為了尋找規(guī)律．在“測量小燈泡不同電壓下的電功率”的實驗中，多次測量的目的是________（選填“①”或“②”）；在“用電壓表和電流表測量導體的電阻”的實驗中，多次測量的目的是________（選填“①”或“②”）。

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科目：初中物理 來源：九年級第十八章 第3節(jié) 測量小燈泡的電功率 課時練 題型：單選題

圖中“+”“-”分別表示電表的正負接線柱，可以測量R消耗的電功率的電路圖是（ ）

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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級物理　13.6　探究串、并聯(lián)電路中電壓基礎練習 題型：單選題

如圖所示電路中，已知電源電壓為 6V，閉合開 關 S ，電壓表的示數(shù)為 2V，則下列說法正確的是（ ）

A. 燈 L1 兩端電壓為 4V

B. 燈 L1 兩端電壓為 2V

C. 燈 L2 兩端電壓為 6V

D. 燈 L2 兩端電壓為 2V

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科目：初中物理 來源：人教實驗版九年級（全一冊） 第十九章 第2節(jié) 家庭電路中電流過大的原因 課時練 題型：單選題

關于家庭電路,下列說法正確的是

A. 在家庭電路中,同時工作的用電器越多,總電阻越大

B. 家用電能表的示數(shù)顯示了家庭用電的總功率

C. 如果家庭電路中不安裝保險絲,那么發(fā)生短路時,會因為通過用電器的電流過大而燒毀用電器

D. 電爐工作時,電爐絲熱得發(fā)紅,而連接電爐絲的導線并不太熱是因為導線的電阻比電爐絲的電阻小很多

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科目：初中物理 來源：人教實驗版 九年級（全一冊） 第十九章 第1節(jié) 家庭電路 課時練 題型：單選題

許多家用電器的三腳插頭有一特別之處:三腳插頭中與用電器金屬外殼連接的那個插腳比另外兩個插腳要稍長,如圖所示.這樣設計是為了

A. 插頭插入插座時,電器外殼先接地;撥出時,電器外殼后離開地線

B. 方便識別火線和零線插腳

C. 延長插頭使用壽命

D. 使插頭的造型更美觀

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