【題目】下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 稱量物體質(zhì)量的過(guò)程中，若天平橫梁不平衡，可調(diào)節(jié)平衡螺母

B. 用托盤天平不能直接測(cè)出一枚大頭針的質(zhì)量，是因?yàn)橐幻洞箢^針的質(zhì)量大于托盤天平的分度值

C. 同一物體，從地球拿到月球上時(shí)，質(zhì)量變小

D. 如圖表示A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系，可知ρC＞ρB＞ρA

【答案】D

【解析】試題分析：A、平衡螺母只能在調(diào)節(jié)天平時(shí)使用；

B、大頭針的質(zhì)量太小，有可能小于托盤天平的分度值，因此采用累加法；

C、質(zhì)量不隨物體位置的改變而改變；

D、從圖象上讀出質(zhì)量相同都為30g時(shí)，三種物質(zhì)的體積，再利用密度公式比較即可．

解：A、平衡螺母只能在調(diào)節(jié)天平時(shí)使用，如果稱量過(guò)程中天平橫梁不平衡應(yīng)該向右盤添加砝碼或向右移動(dòng)游碼，故A錯(cuò)誤；

B、用托盤天平不能直接測(cè)出一枚大頭針的質(zhì)量，是因?yàn)榇箢^針的質(zhì)量太小，有可能小于托盤天平的分度值，這樣無(wú)法準(zhǔn)確讀數(shù)，因此可采用累加法，測(cè)多枚的質(zhì)量，再除以數(shù)量，故B錯(cuò)誤；

C、質(zhì)量不隨物體位置的改變而改變，因此同一物體，從地球拿到月球上時(shí)，質(zhì)量不變，故C錯(cuò)誤；

D、讀圖象可知，三種物質(zhì)質(zhì)量同為30g時(shí)，體積分別為20cm3、30cm3、50cm3，因此由ρ=，可得，ρC＞ρB＞ρA，故D正確．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“神州十號(hào)”航天員王亞平，在天宮一號(hào)內(nèi)為我們上了一堂充滿奇幻的太空課，下列實(shí)驗(yàn)可以在太空中完成的是

A．用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度 B．用天平測(cè)物體的質(zhì)量

C．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量浮力 D.測(cè)定斜面的機(jī)械效率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證光的反射定律，海若同學(xué)準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的平整硬紙板、直尺、激光筆及鉛筆．

（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要的一個(gè)測(cè)量器材是：_______．

（2）海若按如圖甲所示方式開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，紙板上顯示出了兩條光線，她把這兩條光線的傳播路徑保留在紙板上以便研究．海若改變?nèi)肷浣牵^續(xù)保留光的傳播路徑，最后紙板上留下了很多條光路，無(wú)法區(qū)分哪條反射光線與哪條入射光線對(duì)應(yīng)，為了避免這一問(wèn)題出現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該怎樣做呢？ ____________________________．

（3）海若將一缺角的紙板按如圖乙所示方式放置，讓光沿直線AO入射，接著她以ON為軸旋轉(zhuǎn)缺角紙板，發(fā)現(xiàn)無(wú)論缺角紙板旋轉(zhuǎn)到哪個(gè)角度，反射光都只出現(xiàn)在入射光所在的紙板上，在缺角紙板上沒(méi)有顯示出反射光．這一現(xiàn)象說(shuō)明了： ___________________．

（4）小義想利用上述器材和兩支完全相同的蠟燭繼續(xù)探究平面鏡成像的特點(diǎn)，他將白紙板和平面鏡互換位置，做了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)，但是他無(wú)法確定像的位置，他應(yīng)該用_________代替平面鏡，就可以解決問(wèn)題．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將質(zhì)量為3kg的木塊放在盛有水的容器中，木塊漂浮時(shí)有 的體積浸入水中，求：
（1）木塊受到的浮力
（2）木塊的密度
（3）木塊的體積．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)中不能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋的是（ ）
A.向兩兵乓球間吹氣
B.用吸管吸飲料
C.向兩張紙中間吹氣
D.用B管向A管口上方用力吹氣

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·廈門卷】天宮2號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃于2016年第三季度擇機(jī)發(fā)射�？臻g實(shí)驗(yàn)室內(nèi)適宜宇航員工作生活的氣壓約為（ ）

A.100Pa B.1 000Pa C.10 000Pa D.100 000Pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于直流發(fā)電機(jī)與交流發(fā)電機(jī)的有關(guān)說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A. 直流發(fā)電機(jī)工作時(shí)，線圈里產(chǎn)生的是直流電

B. 交流發(fā)電機(jī)工作時(shí)，線圈里產(chǎn)生的是交流電

C. 不論是交流發(fā)電機(jī)，還是直流發(fā)電機(jī)，線圈里產(chǎn)生的都是交流電

D. 交流發(fā)電機(jī)的兩個(gè)銅環(huán)被兩個(gè)半環(huán)組成的換向器取代，便成了直流發(fā)電機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一，兩支外形相同的蠟燭A和B，還缺少的器材是__，選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的__．

（2）在豎立的玻璃板前后點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的__（選填“前”或“后”）側(cè)觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是__（選填“控制變量法”或“等效替代法”）．

（3）移去蠟燭B，在其原來(lái)位置上放置一塊光屏，光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡成的是__像．

（4）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像__（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“冰和石蠟的熔化特點(diǎn)”活動(dòng)中，小明按圖甲所示組裝好實(shí)驗(yàn)裝置，在A試管中放入一些冰塊，B試管中放入一些石蠟后進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)請(qǐng)你幫助小明完成下列實(shí)驗(yàn)中的一些內(nèi)容。

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用_____________(選填“較大的”或“較小的”)冰塊。

（2）如甲實(shí)驗(yàn)裝置中存在一些問(wèn)題，請(qǐng)你指出其中一處：_________________________

（3）下表是小明記錄冰熔化過(guò)程中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)表數(shù)據(jù)在圖乙中作出溫度隨時(shí)間變化曲線_______

（4）根據(jù)探究過(guò)程可知：冰的熔化過(guò)程持續(xù)了____________min；實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到1.3min時(shí)，A試管中的物質(zhì)處于_______________狀態(tài).

（5）從上面探究過(guò)程可知：冰是一種___________，其熔化時(shí)的特點(diǎn)是________________.

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