分析 (1)杠桿在水平位置平衡,好處有二:一是杠桿的重心在支點上,二是兩邊支點到力的懸掛點距離為力臂,便于力臂的測量;
(2)根據(jù)杠桿平衡條件求出A處掛鉤碼的個數(shù),并可進一步分析,如果把B處的鉤碼向左移一個格,則A處鉤碼移動的方向和格數(shù);
(3)阻力和阻力臂不變時,彈簧測力計傾斜,動力臂變小,動力變大.
解答 解:
(1)杠桿在水平位置平衡,所有的拉力均豎直向下,力臂為支點到力的作用點的距離,以便于力臂的測量;
(2)設杠桿的分度值為L,一個鉤碼的重為G,
根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得,nG×4L=2G×3L,所以n=1(個);
如果把B處的鉤碼向左移一個格,則左側(cè)2G×L=2GL,則A處鉤碼向右側(cè)移2格,杠桿才能平衡;
(3)圖乙中,彈簧測力計豎直向上拉杠桿時,拉力力臂為OC,彈簧測力計逐漸向右傾斜拉杠桿,拉力的力臂小于OC,拉力力臂變小,拉力變大,彈簧測力計示數(shù)變大.
故答案為:(1)水平;便于測量力臂;(2)1;右;2;(3)變大;拉力的力臂變。
點評 當杠桿處于水平位置平衡時,豎直作用在杠桿上的力的力臂在杠桿上,傾斜作用在杠桿上力的力臂在杠桿以外的位置上,力臂變小,力會變大;本題還考查了利用杠桿的平衡條件來對杠桿的動態(tài)平衡情況進行分析,是我們應該掌握的.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗目的 | 生活物品 | 基本操作及主要現(xiàn)象(簡述) |
探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系 | 一個礦泉水瓶(裝滿水)、一塊海綿 | |
驗證力的作用效果與力的作用點有關(guān) | 一個礦泉水瓶(空) |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①③④ |
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