太陽(yáng)能是 (選填“可再生”或“不可再生”)能源,利用太陽(yáng)能的方式有多種,綠色植物的光合作用是將光能轉(zhuǎn)化為 能;太陽(yáng)能熱水器是通過(guò) 的方式增加水的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧丹東卷)物理(帶解析) 題型:填空題
如圖所示的太陽(yáng)能熱水器是利用太陽(yáng)能的一種裝置,被人們廣泛應(yīng)用.太陽(yáng)能是 (選填“可再生”或“不可再生”)能源;若太陽(yáng)能熱水器的貯水箱的容積為120L,則將空水箱注滿(mǎn)水需要水的質(zhì)量為 kg.
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科目:初中物理 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧丹東卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示的太陽(yáng)能熱水器是利用太陽(yáng)能的一種裝置,被人們廣泛應(yīng)用.太陽(yáng)能是 (選填“可再生”或“不可再生”)能源;若太陽(yáng)能熱水器的貯水箱的容積為120L,則將空水箱注滿(mǎn)水需要水的質(zhì)量為 kg.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
太陽(yáng)能熱水器的電腦芯片可以通過(guò)“水位水溫傳感器”的電阻變化來(lái)檢測(cè)水位和水溫變化,從而自動(dòng)控制進(jìn)水、加熱等。某型號(hào)的太陽(yáng)能熱水器的“水位水溫傳感器”有紅、藍(lán)、白、綠四根不同顏色的引出線,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖如圖甲,其中的水位傳感器利用不純凈的水能導(dǎo)電的性質(zhì)來(lái)工作。解答下列問(wèn)題:
(1)水位越高,紅、藍(lán)兩線間的電阻 (選填“越大”或“越小”)!緢D中的四個(gè)電阻阻值相等,水箱內(nèi)A、B、C、D、E、F、G、H均為裸露的金屬觸點(diǎn),忽略水的電阻】如果實(shí)際水位已經(jīng)下降了,但它的顯示屏總顯示水是滿(mǎn)的,那么水位傳感器的故障原因是 。
(2)陰雨天時(shí)需要電輔助加熱。已知加熱功率為1500W,要把水箱里的150kg水從40℃加熱到60℃,需要多長(zhǎng)時(shí)間?[不計(jì)熱損失]
(3)張楊手頭有一個(gè)維修師傅換下來(lái)的“水位水溫傳感器”,其熱敏電阻還是好的,于是就想自制一個(gè)指針式熱敏溫度計(jì),他設(shè)計(jì)的電路如圖乙所示。如果電路中電源電壓等于l2V,定值電阻R0的阻值是2kΩ,這種熱敏電阻的阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖丙所示,那么,這個(gè)指針式熱敏溫度計(jì)的25℃溫度刻度跟電壓表多少伏的刻度對(duì)應(yīng)?
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