物理興趣小組的同學(xué)在做“觀察水沸騰“的實驗時,在水溫達(dá)到90℃后,他們每隔l分鐘記錄一次水的溫度,下表是實驗過程中的記錄表格:
t(min) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
T(℃) 90 92 94 96 98 100 100 100 100 100
(1)請你根據(jù)實驗記錄,在圖中畫出水的沸騰圖象.

(2)請你通過實驗歸納出水沸騰時的特點:
沸騰時繼續(xù)吸熱
沸騰時繼續(xù)吸熱
;②
沸騰時溫度保持不變
沸騰時溫度保持不變
;
(3)在水沸騰后,如果熄滅酒精燈,水燒杯中的水
不能
不能
(填“能”或“不能”)繼續(xù)沸騰,可見,沸騰過程中
需要
需要
(填“需要”或“不需要”)吸熱.
分析:(1)繪制水的沸騰圖象時,看清坐標(biāo)圖上橫縱坐標(biāo)數(shù)據(jù),然后根據(jù)表中每組數(shù)據(jù),找出坐標(biāo)上的對應(yīng)點,最后用光滑的線連接起來即可.
(2)水沸騰前加熱,水的溫度不斷升高;沸騰后,繼續(xù)加熱,但溫度不再變化.
(3)水在達(dá)到沸點時才會沸騰,此時要繼續(xù)吸熱,但溫度卻不改變.
解答:解(1)先在坐標(biāo)上畫出9組時間、溫度數(shù)據(jù)對應(yīng)的點,再用線連點,如圖所示;
(2)讀圖C可以看出,水沸騰的特點有,達(dá)到沸點、吸熱、溫度不變等.
(3)水沸騰時要吸收大量的熱,因此,將酒精燈移去后,水就不能繼續(xù)沸騰了.
故答案是:(1)如圖所示:

(2)①沸騰時繼續(xù)吸熱;②沸騰時溫度保持不變.
(3)不能;需要.
點評:“探究水的沸騰實驗”是熱現(xiàn)象中重要實驗之一,實驗涉及內(nèi)容很多,該題主要考查了分析處理數(shù)據(jù),從中獲取信息的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?株洲模擬)欣睿同學(xué)在資料上看到了一份材料,某物理興趣小組的同學(xué)在測額定電壓為2.5V小燈泡的電功率的實驗中,得到部分U和I的數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 3.00
I/A 0.02 0.08 0.13 0.18 0.20 0.21
(1)①該小燈泡正常發(fā)光時的電阻為
12.5
12.5
Ω,額定功率為
0.5
0.5
w,②欣睿根據(jù)表中的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓的增大時,小燈泡燈絲的電阻逐漸
變大
變大
(選填“變大”或“變小”),從物理學(xué)角度分析,造成這一現(xiàn)象的原因是
導(dǎo)體電阻隨溫度的升高而變大
導(dǎo)體電阻隨溫度的升高而變大

(2)欣睿想利用初中的物理實驗器材,通過實驗來驗證上述表格中的每一組數(shù)據(jù)是否正確,于是她又設(shè)計了如圖甲所示的電路圖,同時找來了實驗器材并連接了部分實物電路,其中電源用的是2節(jié)新干電池,滑動變阻器的電阻可在0~50Ω內(nèi)調(diào)節(jié).
①請你用筆畫線代替導(dǎo)線,按照圖甲所示電路圖,幫欣睿將圖乙中的實物電路圖連接完整;
②閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到
B
B
端(選填“A或B”);實驗中,由于操作不小心等原因,導(dǎo)致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱,電流表的示?shù)增大,則電路可能出現(xiàn)的故障是
燈泡短路
燈泡短路

③欣睿想通過這個實驗來驗證上述表格中的每一組實驗數(shù)據(jù)的正確性,你認(rèn)為欣睿能做到嗎?請簡要說明理由.
不能;因為電源電壓才3V,無法驗證最后一組;最小電流無法達(dá)到0.02A.
不能;因為電源電壓才3V,無法驗證最后一組;最小電流無法達(dá)到0.02A.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,物理興趣小組的同學(xué)在研究磁場對電流的作用時,確定了研究課題:磁場對電流作用力的方向與什么因素有關(guān).他們設(shè)計了如下實驗:
(1)電路連接正確無誤后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體ab并沒有移動,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是:
磁場太弱
磁場太弱
(寫出一種即可)
根據(jù)你的判斷,提出一條解決方案:
換一個強一些的磁場
換一個強一些的磁場

(2)解決問題后,李凡同學(xué)分別進(jìn)行了實驗:(其中“○”表示導(dǎo)體的橫截面,“×”表示電流方向垂直指向紙面內(nèi)部,“?”表示電流方向垂直指向紙面外部)如要研究磁場對電流作用力的方向和磁場方向之間的關(guān)系,應(yīng)選擇
AB
AB
兩個實驗;如要研究磁場對電流作用力的方向和電流方向之間的關(guān)系,應(yīng)選擇
AC
AC
兩個實驗;
(3)實驗表明,磁場對電流作用力的方向和磁場方向、電流方向
有關(guān)
有關(guān)
(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?蘇州一模)某校物理興趣小組的同學(xué)在研究“沙子和水誰的吸熱本領(lǐng)大”時,用兩個相同的容器分別裝有質(zhì)量都是200g的沙子和水,用兩只完全相同的酒精燈在相同環(huán)境下分別加熱.他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖所示.已知酒精的熱值是3.0×107J/kg,水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃).加熱時酒精燈平均每分鐘消耗0.8g酒精.那么請問:
(1)圖中a圖和b圖哪個是沙子吸熱升溫的圖象?為什么?
(2)給水加熱持續(xù)了10min時間,消耗的酒精如果完全燃燒將放出多少熱量?
(3)試求出沙子的比熱容.

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科目:初中物理 來源: 題型:

南長區(qū)某學(xué)校九年級物理興趣小組的同學(xué)在研究“沙子和水誰的吸熱本領(lǐng)大”時,選用了兩只完全相同的酒精燈分別給質(zhì)量都是200g的沙子和水加熱.他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖所示.已知酒精的熱值是3.0×107J/kg,加熱時酒精燈平均每分鐘消耗0.8g酒精.那么請問:
(1)a圖和b圖哪個是沙子吸熱升溫的圖象?為什么?
(2)加熱滿2min時,水吸收了多少熱量?
(3)給水加熱持續(xù)了10min時間,共消耗了多少酒精?這些酒精如果完全燃燒將放出多少熱量?
(4)試求出沙子的比熱容.

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科目:初中物理 來源: 題型:

物理興趣小組的同學(xué)在探究“音調(diào)與音頻關(guān)系”時,做了如下實驗,請根據(jù)下列步驟,寫出聽到的和看到的現(xiàn)象并簡要說明你的理由.
實驗器材:一張舊年歷卡片(或有彈性的硬紙板)、一輛自行車.
實驗步驟:
(1)把自行車支起來,一手轉(zhuǎn)動腳踏板,另一只手拿紙片,讓紙片的一頭接觸自行車后輪的輻條(注意不能把手伸進(jìn)去),先慢慢轉(zhuǎn),會看到
紙片振動
紙片振動
,聽到
聲音
聲音
,原因是
聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
聲音是由物體的振動產(chǎn)生的

(2)加快轉(zhuǎn)動,你會看到
紙片振動加快
紙片振動加快
,聽到
音調(diào)變高
音調(diào)變高
,再加快轉(zhuǎn)動,你將看到
紙片振動更快
紙片振動更快
,聽到
音調(diào)更高
音調(diào)更高
,原因是
頻率越大音調(diào)越高
頻率越大音調(diào)越高

(3)實驗結(jié)論是
聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,物體振動的頻率越大音調(diào)越高
聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,物體振動的頻率越大音調(diào)越高

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同步練習(xí)冊答案