關(guān)于電磁波，下列說(shuō)法中不正確的是

A. 微波和無(wú)線電波都屬于電磁波

B. 麥克斯韋預(yù)言并證實(shí)了電磁波的存在

C. 電磁波在真空中傳播速度與光速相同

D. 電磁波是在空間傳播的周期性變化的電磁場(chǎng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2019年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第6章《質(zhì)量與密度》單元測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

小明利用天平和量筒測(cè)量某液體的密度，將測(cè)得的質(zhì)量與液體的體積數(shù)據(jù)繪成m﹣V圖象如下，其中質(zhì)量m是指液體和燒杯的總質(zhì)量，V指的是燒杯中液體的體積，求：

（1）燒杯的質(zhì)量；

（2）液體的密度。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理 12.1動(dòng)能 勢(shì)能 機(jī)械能 同步測(cè)試卷 題型：單選題

中國(guó)跳水隊(duì)被人們稱為“夢(mèng)之隊(duì)”，如圖所示是跳水運(yùn)動(dòng)員跳水時(shí)的情景。運(yùn)動(dòng)員在離開(kāi)跳板落入水的過(guò)程中（不計(jì)空氣的阻力）

A. 運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能一直增大，機(jī)械能不變

B. 運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能一直減小，機(jī)械能不變

C. 運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能先減小后增大，機(jī)械能不變

D. 運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能先減小后增大，機(jī)械能不變

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科目：初中物理 來(lái)源：2019年人教新版九年級(jí)上冊(cè)物理第二十一《信息的傳遞》單元測(cè)試卷 題型：單選題

一臺(tái)簡(jiǎn)單的無(wú)線電收音機(jī)，除了天線外，至少必須具備的電路是

A. 調(diào)制電路 B. 調(diào)諧電路

C. 檢波電路 D. 等幅振蕩電路

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科目：初中物理 來(lái)源：2019年人教新版九年級(jí)上冊(cè)物理第二十一《信息的傳遞》單元測(cè)試卷 題型：單選題

手機(jī)是人們常用的通訊工具，下列有關(guān)手機(jī)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A. 手機(jī)通話時(shí)，信號(hào)是靠電磁波傳遞的

B. 給手機(jī)電池充電時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為電池的化學(xué)能

C. 調(diào)節(jié)手機(jī)音量是為了改變聲音的音調(diào)

D. 由于電流的熱效應(yīng)，手機(jī)長(zhǎng)時(shí)間通話時(shí)溫度會(huì)升高

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)《第4章 聲現(xiàn)象》知識(shí)歸納檢測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

假如你用聲音的速度離開(kāi)一個(gè)正在演奏音樂(lè)的大會(huì)，你會(huì)聽(tīng)到些什么呢？有人說(shuō)：用聲音的速度離開(kāi)音樂(lè)會(huì)的時(shí)候，我們會(huì)在全部時(shí)間里聽(tīng)到同一個(gè)音，也就是我們出發(fā)時(shí)在音樂(lè)會(huì)上聽(tīng)到的那個(gè)音．他說(shuō)的對(duì)嗎？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)《第4章 聲現(xiàn)象》知識(shí)歸納檢測(cè)試卷 題型：填空題

已知人耳區(qū)分兩次聲音的時(shí)間間隔為0.1s以上，現(xiàn)有一根長(zhǎng)為6.8m的鐵管，如果你將耳朵貼在鐵管的一端，讓另一個(gè)人去敲擊一下鐵管的另一端，則敲擊聲由空氣傳入你的耳朵需要________s，你能聽(tīng)到________次敲打的聲音．（已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，在鐵中傳播速度為5200m/s）

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)《第4章 聲現(xiàn)象》知識(shí)歸納檢測(cè)試卷 題型：單選題

分貝數(shù)用來(lái)

A. 表示發(fā)聲體振動(dòng)的振幅大小 B. 客觀上表示聲音的強(qiáng)弱

C. 表示發(fā)聲體振動(dòng)的快慢 D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)第二十章《電與磁》單元檢測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)中。小穎同學(xué)的四次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖所示。

（1）有同學(xué)說(shuō)：“只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流�！蹦阏J(rèn)為他的說(shuō)法不對(duì)的. 圖________可支持你的結(jié)論。

（2）根據(jù)圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象, 可以探究感應(yīng)電流的方向跟__________之間的關(guān)系

（3）根據(jù)______兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象, 可以探究感應(yīng)電流的方向跟磁場(chǎng)方向之間的關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案