（2013?德州）2013年5月，德州市教育局利用如圖所示的“坐位體前屈測(cè)試儀”對(duì)初中畢業(yè)生進(jìn)行了身體柔韌性測(cè)試．測(cè)試者向前推動(dòng)滑塊，滑塊被推動(dòng)的距離越大，儀器的示數(shù)就越大．吳月同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路，其中滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，電表示數(shù)增大的電路是（　�。�
分析：先識(shí)別電路，然后判斷滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值的變化，再根據(jù)歐姆定律判斷電壓表或電流表示數(shù)的變化．
解答：解：A、電路為并聯(lián)電路，電流表測(cè)量干路上的電流，當(dāng)滑片向右滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值增大，根據(jù)并聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)，可知總電阻增大，則電流表的示數(shù)減小，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、電路為并聯(lián)電路，電流表測(cè)量定值電阻的電流，電流表的示數(shù)不變，故B錯(cuò)誤；
C、電路為串聯(lián)電路，電壓表測(cè)量電源電壓，當(dāng)滑片向右滑動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)不變，故C錯(cuò)誤．
D、電路為串聯(lián)電路，電壓表測(cè)量變阻器兩端的電壓，當(dāng)滑片向右滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻增大，串聯(lián)電路起分壓作用，所以變阻器分得的電壓變大，電壓表的示數(shù)變大，故D選項(xiàng)正確；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查滑動(dòng)變阻器的使用，明確電表的測(cè)量對(duì)象是解題的基礎(chǔ)，熟練應(yīng)用歐姆定律、串聯(lián)分壓原理來分析電路中電流、電壓的變化是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?德州）星期天小明和小慧到德州開發(fā)區(qū)減河濕地去玩，他們踩在軟綿綿的沙灘上，留下一串串腳�。∶魍蝗黄嫦雽�(duì)小慧說：“我的體重是50kg，每只腳與沙灘的接觸面積是200cm2，當(dāng)我在水平沙灘上行走時(shí)，對(duì)沙灘的壓力是
500
500
N，壓強(qiáng)是
2.5×104
2.5×104
Pa（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?德州）物理實(shí)驗(yàn)小組用如圖1所示的裝置探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)：

（1）由表格可知，本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為
水銀
水銀
的溫度計(jì)．
測(cè)溫物質(zhì) 凝固點(diǎn)/℃ 沸點(diǎn)/℃
水銀 -39 357
酒精 -117 78
（2）實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和水沸騰時(shí)水中氣泡的情況如圖2所示，圖中
甲
甲
（選填“甲”或“乙”）是水在沸騰時(shí)的情況．
（3）如圖3中a、b是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別繪制的沸騰圖象，由圖象可知實(shí)驗(yàn)中他們所用水的
質(zhì)量
質(zhì)量
不同．
（4）實(shí)驗(yàn)中為了減少?gòu)拈_始加熱到沸騰所用的時(shí)間，可以采取的措施是
減少水的質(zhì)量
減少水的質(zhì)量
（寫出一種即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?德州）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小亮將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處不動(dòng)，如圖所示．調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度．
（1）將蠟燭移至光具座上20cm處，移動(dòng)光屏，在光屏上得到一個(gè)倒立、
縮小
縮小
的實(shí)像，應(yīng)用這一原理可以制成
照相機(jī)
照相機(jī)

（2）要在光屏上成放大的像，蠟燭應(yīng)向
右
右
移動(dòng)，光屏應(yīng)向
右
右
移動(dòng)（均選填“左”或“右”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?德州）如圖甲所示，額定電壓為20V的燈泡L與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)接入點(diǎn)路，電源電壓為24V．燈泡L的I-U圖象如圖乙所示，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，求：
（1）通過燈泡的電流和燈泡所消耗的電功率
（2）滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?德州）根據(jù)能量守恒定律，瑞士大學(xué)學(xué)生設(shè)計(jì)了一款燈壺合的“水壺臺(tái)燈”，如圖所示，“水壺臺(tái)燈”是由玻璃壺、圓形底座和白熾燈組成．白熾燈與壺形燈罩下方的凹槽正好吻合（燈泡不直接與水接觸），可將發(fā)光時(shí)所產(chǎn)生的熱能用于茶水保溫．白熾燈標(biāo)有100W字樣，求：
（1）該臺(tái)燈正常工作半小時(shí)時(shí)所消耗的電能；
（2）若上述電能的91%轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，可將多少千克初溫為40℃的茶水加熱至90℃．【C茶水=4.2×103（J/kg?℃）]．

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同步練習(xí)冊(cè)答案