2017年2月5日，有關(guān)日本福島第一核電站2號機組安全殼內(nèi)部測算出超高輻射值的新聞再次引起了全世界的關(guān)注。

核電站是利用原子核發(fā)生______選填“裂變”或“聚變”釋放能量來發(fā)電的。

如圖是核能發(fā)電中能量轉(zhuǎn)化的過程，請將其補充完整。

“福島核泄漏”事件引發(fā)了廣泛的爭議請你對發(fā)展核電簡述自己的觀點。______ 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年九年級物理 16.1電流做功 同步測試 題型：簡答題

把兩段材料、長度相同，但粗細(xì)不同的電阻線串聯(lián)起來接入電路中，通電相同的時間，電流通過哪段電阻線做的功更多？為什么？

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊物理同步練習(xí)：17.1《電流與電壓和電阻的關(guān)系》 題型：實驗題

某同學(xué)在研究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時，記錄的一組實驗數(shù)據(jù)如下表所示。請你對表格中的數(shù)據(jù)進行分析，歸納出通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系： ______

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年九年級物理 第二十二章 第三節(jié) 太陽能 題型：單選題

如圖所示是某高校學(xué)生設(shè)計的一款小夜燈，它的一側(cè)是太陽能電池板，另一側(cè)是高效節(jié)能的LED燈。關(guān)于小夜燈中所應(yīng)用的物理知識，下列說法正確的是(　　)

A. 太陽能電池板主要是靠白天接受陽光的照射而獲得能量

B. 太陽能電池板將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. LED燈的發(fā)光物體是由電阻很小的銅質(zhì)材料制成的

D. LED燈不發(fā)光時也有電流通過

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊物理同步練習(xí)：13.2《內(nèi)能》 題型：單選題

（2017•北京卷）下列實例中，用熱傳遞的方式來改變物體內(nèi)能的是

A. 用熱水袋暖手，手的溫度升高

B. 用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高

C. 兩手相互摩擦，手的溫度升高

D. 用手反復(fù)彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊物理同步練習(xí)：22.2《核能》 題型：單選題

下列關(guān)于核能的說法中正確的是

A. 物質(zhì)是由原子組成的，原子中有原子核，所以利用任何物質(zhì)都能得到核能

B. 到目前為止，人類獲得核能有兩種途徑，即原子核的裂變和聚變

C. 原子彈和氫彈都是利用原子核裂變的原理制成的

D. 自然界只有在人為的條件下才會發(fā)生聚變

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級物理中考培優(yōu)練習(xí) 題型：填空題

小明利用鉛筆做了幾個物理小實驗.

（1）如圖甲所示，將鉛筆斜放在注水的碗中，看到鉛筆發(fā)生了彎折，這一現(xiàn)象說明了光從水斜射入空氣發(fā)生了 ________ 現(xiàn)象；

（2）如圖乙所示，鉛筆的長度為 ________ cm；

（3）如圖丙所示，兩只手的食指壓住鉛筆的兩端靜止時，鉛筆對左、右手指的壓強大小關(guān)系是p左______ p右；

（4）如圖丁所示，把一本厚厚的書放在桌面上，然后在書和桌面間墊幾支相同的圓柱形鉛筆，用橡皮筋可以輕易拉動書，這說明 ________ 代替滑動可以減小物體間的摩擦，書由靜止開始運動說明力可以改變物體的 ________ ．

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級物理中考培優(yōu)練習(xí) 題型：單選題

如圖所示，閉合開關(guān)S，在滑動變阻器滑片P向右滑動過程中，下列說法正確的是

A. 電壓表V1示數(shù)變小，燈泡L的功率變小

B. 電壓表V2示數(shù)變大，燈泡L的功率變小

C. 電流表A示數(shù)變大，燈泡L的功率變小

D. 電壓表V1與電流表A示數(shù)比值變小

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科目：初中物理 來源：江蘇省常州市2018屆九年級下學(xué)期第十一周輔導(dǎo)練習(xí)物理試卷 題型：計算題

如圖所示的電路中，電源電壓恒為12V，電阻R1的阻值為10Ω，電阻R2的阻值為30Ω，電流表A的量程取0～0.6A．閉合開關(guān)S。

（1）求電阻R1兩端的電壓。

（2）現(xiàn)用標(biāo)有“20Ω 1A”字樣的滑動變阻器R3替換電阻R2，為使電路中各元件安全，求變阻器R3連入電路的阻值范圍。

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同步練習(xí)冊答案