分析 (1)對比圖中正確與錯誤的操作可以得出使用溫度計(jì)時的注意事項(xiàng).
(2)水沸騰時加熱時間過長可以從以下幾個方面分析原因:水的初溫、水量多少、火焰大。
(3)水沸騰時溫度不再升高,在圖象中找到溫度不變時對應(yīng)的溫度就是水的沸點(diǎn);環(huán)境溫度可以根據(jù)水在自然冷卻時溫度降低到的最低值確定.
解答 解:(1)對比圖中操作可知:在使用溫度計(jì)時,溫度計(jì)的玻璃泡必須全部浸沒在被測液體中;讀數(shù)時,視線要與液柱的上表面保持相平.
(2)水沸騰過程加熱時間太長,可能原因是:水的初溫太低、水量太多或者酒精燈的火焰太小所致.
(3)觀察圖象可知,水的溫度不再升高時,表示水沸騰,此時對應(yīng)的溫度是100℃,即水的沸點(diǎn);自然冷卻時,水的溫度逐漸降低,但水溫與環(huán)境溫度相同時,水的溫度不再降低,由圖可知,環(huán)境溫度為30℃.
故答案是:(1)①使用溫度計(jì)時,玻璃泡要浸沒在被測液體中;②視線要與液柱的上表面保持相平.
(2)①水的初溫太低;②水量較大或酒精燈的火焰較小.
(3)100;30.
點(diǎn)評 該題通過探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)考查了溫度計(jì)的使用及讀數(shù),以及對實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行分析和評估的能力.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一張?jiān)嚲淼暮穸燃s為70 mm | |
B. | 光在空氣中的傳播速度約為340 m/s | |
C. | 中學(xué)生的身高約為160 cm | |
D. | 正常情況下人心跳兩次的間隔大約為1min |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 分度值為1cm的1m長的直尺 | B. | 分度值為1dm的20m長的卷尺 | ||
C. | 分度值為1mm的2m長的直尺 | D. | 分度值為1cm的2m長的直尺 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者 | |
B. | “震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高 | |
C. | “響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大 | |
D. | “隔墻有耳”,說明固體能傳聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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