【題目】如圖所示的電路，電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)S閉合后，移動滑片P，改變滑動變阻器接入電路的阻值，使電壓表的示數(shù)從6V變化到2V，同時觀察到電流表的示數(shù)從0.5A變化到1A．定值電阻R0阻值和電源電壓分別為（ ）

A. 4Ω 8V B. 6Ω 12V C. 8Ω 10V D. 16Ω 10V

【答案】C

【解析】由電路圖可知，R0 與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測量滑動變阻器兩端的電壓，電流表測電路中的電流；因為串聯(lián)電路的總電壓等于各分電壓之和，所以當(dāng)電壓表的示數(shù)減小時，定值電阻兩端的電壓增大，由U=IR知道，此時電路中的電流增大，即當(dāng)電壓表的示數(shù)為6V時，電路中的電流為0.5A，故電源的電壓U=6V+0.5A×R0；當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V，電路中的電流為1A，則電源的電壓U=2V+1A×R0；又因為電源的電壓不變，所以6V+0.5A×R0 =2V+1A×R0，即R0 =8Ω，則電源的電壓U=2V+1A×R0 =2V+1A×8Ω=10V，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】D315次列車由北京開往蘇州，自北京到蘇州鐵路長1225km，根據(jù)列車運行時刻表回答下列問題：

（1）列車由濟(jì)南到南京所用的時間為_____；

（2）求列車由北京到蘇州的平均速度為多少km/h；

（3）中途列車以30m/s的速度通過某一大橋，用時72s，已知列車全長360m．求：

①該大橋的長．

②火車全部在該高架橋上的時間．

③坐在車上的一名乘客通過大橋的時間．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究平面鏡成像特點”實驗中：

（1）實驗室提供較厚和較薄的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 的玻璃板做實驗；同時選用兩節(jié)相同的干電池，目的是為了比較像和物的 關(guān)系。

（2）將玻璃板豎直放在水平桌面上，玻璃板前放置電池A，移動玻璃板后的電池B，直到看上去電池B與電池A的像 。

（3）將光屏放在電池B的位置上，發(fā)現(xiàn)光屏上 （選填“能”或“不能”）承接到像，說明平面鏡成的像是 像。

（4）將電池A朝遠(yuǎn)離玻璃板方向移動一段距離，電池A的像的大小將 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量待測電阻R的阻值實驗中，已知電源電壓為3V，待測電阻的阻值約為6Ω，請回答下列問題：

(1)實驗的原理是_______，在方框內(nèi)畫出實驗電路圖____，并把實物圖連接完整______．

(2)合上開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于_______（填“A”或“B”）端；當(dāng)閉合開關(guān)時，若發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)始終為電源電壓，電流表的示數(shù)幾乎為零，你認(rèn)為電路故障的原因可能是_______．

(3)排除故障后繼續(xù)實驗，某次測量的電壓表和電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電壓表的示數(shù)是_______V，電流表的示數(shù)是_______A，此時測量的待測電阻約為_______Ω．

(4)畫出實驗用的表格___________．

(5)現(xiàn)用原電路測某小燈泡電阻，當(dāng)燈泡兩端電壓改變時，電流表示數(shù)、燈泡亮度隨之改變，測得三次電阻值，發(fā)現(xiàn)三次測得阻值相差較大，能否采取求平均值的方法減小實驗誤差？_______請說明理由：__________________________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：

（1）實驗這種正確安裝并調(diào)節(jié)后，小芳同學(xué)在如圖甲所示的光屛上看到了燭焰清晰的像，則她看到的像是 （選填“倒立”或“正立”）、 （選填“放大”或“縮小”）的．

（2）實驗中，若用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分，則光屛上的像 （填選項序號）．

A．只出現(xiàn)燭焰像的上半部分

B．只出現(xiàn)燭焰像的下半部分

C．出現(xiàn)燭焰完整的像，但像更小了

D．像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了

（3）如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屛向右移動一小段距離后，要想在光屛上再次得到清晰的像，可在蠟燭與凸透鏡之間放一個焦距合適的 眼鏡．（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）

（4）某小組實驗時對圖甲中的裝置進(jìn)行了改進(jìn)，將蠟燭換成帶有“F”形的LED燈、光屛貼上方格紙，如圖乙所示，請寫出改進(jìn)后其中一個優(yōu)點： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓為12V且保持不變．R1＝6Ω，R3＝4Ω，當(dāng)S1、S2均斷開時，電流表的示數(shù)為1.2A．求：

（1）R2的阻值；

（2）當(dāng)S1、S2均合上時，電流表和電壓表的示數(shù)；

（3）僅合上S1時，電流表、電壓表的示數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究水的沸騰”實驗中：

(1)溫度計剛插入熱水時，管壁模糊，很難看清示數(shù)，原因是___________________

(2)在燒杯上方加一紙蓋，每隔1 min記錄一次溫度計的示數(shù)，第4 min時溫度計的示數(shù)如圖乙所示，溫度值為________℃，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，由下表可知水的沸點為________℃。由此可判斷當(dāng)?shù)氐臍鈮?/span>________(選填“大于”“等于”或“小于”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖丙中畫出水溫隨時間變化的圖像______。

(4)根據(jù)你所畫的圖像，你認(rèn)為水沸騰的特點是____________________________。

(5)為了縮短實驗時間，你可以采取的方法是_______________________。(寫出一條)

(6)某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖丁中a、b所示。則圖丁中________是水在沸騰前的情況，________是水在沸騰時的情況。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】取兩個相同的驗電器A和B，使A帶上負(fù)電荷，可以看到A的金屬箔張開，B的金屬箔閉合。用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來（如圖所示），觀察到A的金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_。下列描述錯誤的是

A. 金屬桿是導(dǎo)體

B. 兩金屬箔片能夠張開是因為帶上了同種電荷

C. 實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間，B驗電器中的金屬箔帶上了負(fù)電荷

D. 實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間，金屬桿中電流方向是自A流向B

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明測量南京雨花石的密度，進(jìn)行了如下實驗：

(1)將天平放在________桌面上，游碼放在標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示，應(yīng)將天平的平衡螺母向________端調(diào)，使橫梁平衡。

(2)如圖乙所示，雨花石的質(zhì)量為________g。

(3)將雨花石放入盛有適量水的量筒中，測得其體積為10 cm3，則雨花石的密度是______________kg/m3；適量水的含義是____________________________。

(4)若石塊磨損，測得的密度值________(選填“偏大”“偏小”或“不受影響”)。

(5)根據(jù)所測數(shù)據(jù)，在圖丙中描出一個對應(yīng)的點A，接著他又換用另一石塊重復(fù)了上述實驗，將所測數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個對應(yīng)的點B，若ρA、ρB分別代表雨花石和另一石塊的密度，則ρA________(選填“＞”“＝”或“＜”)ρB。

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