【題目】如圖所示的電路,電源電壓恒定不變,閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P自右向左移動(dòng)的過程中,電壓表示數(shù)將______,電流表示數(shù)將______(均選填“變大”、“不變”或“變小”)。
【答案】 變大 不變
【解析】試題分析:由電路圖可知,燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),滑動(dòng)變阻器完全接入電路中,電流表測電路電流,電壓表測量滑動(dòng)變阻器滑片右側(cè)接入電路的電阻兩端的電壓;由滑動(dòng)變阻器滑片方向變化得出滑動(dòng)變阻器滑片右側(cè)接入電路的電阻阻值變化,從而得出電壓表和電流表示數(shù)的比值變化.由電路圖可知,燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),滑動(dòng)變阻器完全接入電路中,電流表測電路中的電流,電壓表測量滑動(dòng)變阻器滑片右側(cè)接入電路的電阻兩端的電壓;由于滑動(dòng)變阻器的電阻全部連入電路,則在滑動(dòng)變阻器的滑片P自右向左移動(dòng)的過程中,電路中的總電阻不變,根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流不變,即電流表示數(shù)不變;由于變阻器滑片右側(cè)接入電路的電阻阻值變大,根據(jù)U=IR可知電壓表示數(shù)變大.故答案為:變大;不變.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,工人用滑輪組勻速提升重800N的貨物,貨物底面積為4m2,物體放置在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)______Pa。當(dāng)拉力F為500N,貨物在50s內(nèi)勻速上升5m,在此過程,中,拉力做功的功率是______W;滑輪組的機(jī)械效率是______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(多選)下列有關(guān)聲的現(xiàn)象,其中說法不正確的是( )
A.老師的講課聲是通過空氣振動(dòng)而產(chǎn)生的
B.調(diào)節(jié)琴弦的松緊度,主要是為了改變彈奏聲音的響度
C.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷的
D.真空不能傳聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小秋選用以下能滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材:形狀相同的木塊和鐵塊、表面平整的長木板、彈簧測力計(jì)等. 他做的部分實(shí)驗(yàn)步驟如下表所示:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)方法 | 圖示 |
1 | 把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1 | |
2 | 把鐵塊側(cè)放在長木板上,用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)鐵塊,使鐵塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F2 | |
3 | 木塊在下、鐵塊在上疊放在一起后放到長木板上,用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它們做勻速直線運(yùn)動(dòng),記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F3 | |
4 | 請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上書寫答案 |
小秋發(fā)現(xiàn),三次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的示數(shù)均不相同,即F1≠F2≠F3 , 且F1<F3 .
(1)比較1、3兩次實(shí)驗(yàn),由F1<F3得出的結(jié)論是
(2)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn),根據(jù)F1≠F2 , 小秋認(rèn)為:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān).小秋得出這個(gè)錯(cuò)誤結(jié)論的原因是
(3)小秋想:木塊表面粗糙還是鐵塊表面粗糙?請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材增加一次實(shí)驗(yàn),解決小秋的問題.請(qǐng)?jiān)谏媳韺?shí)驗(yàn)步驟4中寫出實(shí)驗(yàn)方法
(4)在交流評(píng)估時(shí),小春提出:她們組的同學(xué)在木板上拉動(dòng)木塊滑動(dòng)時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)一直不穩(wěn)定.大家討論后提出下列一些原因:你認(rèn)為可能的是(多項(xiàng)選擇).
A.木板的長度太長
B.沒有水平勻速拉木塊
C.木板的粗糙程度不均勻
D.彈簧測力計(jì)的分度值太大
E.木塊與木板的接觸面積不均勻.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪,同樣的水分子,裝扮著我們生活的時(shí)空”。這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩。對(duì)這首詩中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是
A. “縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象 B. “晶瑩的露”是液化現(xiàn)象
C. “凝重的霜”是凝固現(xiàn)象 D. “輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合,甲、乙兩表均為電壓表時(shí),兩表示數(shù)之比U甲:U乙=3:1;當(dāng)開關(guān)S斷開,甲、乙兩表均為電流表,兩表示數(shù)之比I甲:I乙= ,相同時(shí)間內(nèi)R1、R2產(chǎn)生的熱量之比Q1:Q2= 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象分別屬于紅外線或紫外線的運(yùn)用,或者與它們進(jìn)行分類(每空只填2個(gè)序號(hào));屬于紅外線運(yùn)用的是;屬于紫外線的運(yùn)用的是 .
①夜視儀②防曬傘③遙控器④使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】近視眼看遠(yuǎn)處物體時(shí),像成在視網(wǎng)膜的_______方,配戴______透鏡,使光線(填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)一些,成的像向________(前或后)移到視網(wǎng)膜上。
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